导读:本文包含了玩具设计中的触觉论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:设计,玩具,触觉,婴幼儿
玩具设计中的触觉论文文献综述
张蓓蓓,李建民[1]（2012）在《基于触觉开发的婴幼儿玩具设计》一文中研究指出婴幼儿概念范围界定为0~3岁的孩子,根据此年龄阶段婴幼儿的生长发育情况来分析婴幼儿触觉发育的特点,并结合婴幼儿玩具生产和设计的现状,论述了科学合理开发婴幼儿玩具的必要性。进而提出了在以触觉开发为目的的婴幼儿玩具中,触觉因素在材质、造型、色彩等方面的应用方法,以及此类玩具在设计时需注意的安全性、功能行、操作性、美观性等设计原则,以求通过触觉方面的开发使玩具达到寓教于乐的效果。(本文来源于《包装工程》期刊2012年10期）
王娟,刘子建[2]（2009）在《“触摸”玩具——触觉在玩具设计中的运用》一文中研究指出新一轮的设计变革——触觉设计,已经逐渐蔓延到当代设计的各个领域。在这种消费趋势下,当代玩具设计师应当从人们的触觉需求的心理出发,努力开发从触觉感官入手的玩具,进一步挖掘以触觉感为特点的玩具,让消费者在消费的过程中享受到不同的快感和愉悦的触觉体验。(本文来源于《美与时代(上半月)》期刊2009年11期）
王凯[3]（2006）在《触觉因素影响下的青少年玩具设计研究》一文中研究指出本论文以青少年玩具为研究对象,通过对其相关要素的分析,对针对青少年玩具的设计方法提出建议。本文重点探讨青少年玩具设计中的触觉相关因素及其应用。在经过详细综合针对青少年玩具相关要素的分析后,本文提出了针对青少年玩具设计的基本设计方法,并强调设计中的触觉体验。本论文研究的创新点集中在对青少年玩具设计以及其触觉相关因素的研究上。在经过对娱乐经济背景的分析之后,我们得出玩具设计,尤其是针对新一代青少年的玩具设计是有巨大发展空间的。青少年玩具在“娱乐内核”、“完整的感觉体验”、“表现方式”、“造型特征”中需要更多关注。其中“完整的感觉体验”不但是指有这些体验,而且要使这些体验是愉快的。在此基础上,我们要对青少年人群、触觉原理、常用材料进行研究,将这些融会于青少年玩具设计方法和程序中去。本论文希望通过对各相关要素进行研究综合的方法,得出当代青少年玩具设计基本方法,并在实例研究中检验。从而为现代青少年玩具设计在触觉感受和材料运用的角度得出较为科学、严谨的设计方法。本课题研究的根本目的是对从事玩具设计的设计人员具有一定的指导意义,能够设计出更符合使用者、企业和市场利益的产品来。(本文来源于《江南大学》期刊2006-05-01）
玩具设计中的触觉论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新一轮的设计变革——触觉设计,已经逐渐蔓延到当代设计的各个领域。在这种消费趋势下,当代玩具设计师应当从人们的触觉需求的心理出发,努力开发从触觉感官入手的玩具,进一步挖掘以触觉感为特点的玩具,让消费者在消费的过程中享受到不同的快感和愉悦的触觉体验。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
玩具设计中的触觉论文参考文献
[1].张蓓蓓,李建民.基于触觉开发的婴幼儿玩具设计[J].包装工程.2012
[2].王娟,刘子建.“触摸”玩具——触觉在玩具设计中的运用[J].美与时代(上半月).2009
[3].王凯.触觉因素影响下的青少年玩具设计研究[D].江南大学.2006