导读:本文包含了舞蹈语言论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:手部动作,微观语言,有形的姿势,无形的精神世界
舞蹈语言论文文献综述
黄警师[1]（2019）在《浅析舞蹈诗《盘古之女》片段《山的语言》中手部动作的微观表达》一文中研究指出本文较详细地描述了舞蹈诗《盘古之女》片段《山的语言》中所运用到的基本手形的表现形态和程式化的手部动作,继而从形态出发,对这一微观语言表达的内涵、有形姿势传达的意象进行分析,走进蕴含着丰富、神秘内容的瑶族先民的精神世界。(本文来源于《中国民族博览》期刊2019年14期）
张瑜[2]（2019）在《浅谈少数民族舞蹈创编中的舞蹈语言特征维护》一文中研究指出现在的舞蹈不注重舞蹈语言的创造,对少数民族的舞蹈影响很大。有很多舞蹈编导创作少数民族舞时,总是任意的加入西方舞蹈元素,用了很多现代舞蹈的创造手法,舞蹈动作的衔接和组合,出现了很多奇怪的舞蹈动作。如果这样创作舞蹈不仅把我国少数民族特有的民族特性淡化和模糊,也是对少数民族传统文化的不尊重,对保护少数民族的传统文化不负责。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年21期）
刘建,郑晨[3]（2019）在《汉画天界羽人舞与舞蹈身体语言的想“像”力》一文中研究指出一、汉画叁界舞蹈场在广义的汉画和汉画舞蹈中,羽人和羽人舞频频出镜,其基本功能就是导引世人(墓主人)升仙,而要实现这一功能,就必须打通叁界——人界、仙界和天界,把人界的事净化提升,把天界的事世俗化下移,最终在仙界完成任务。叁界之说与汉代流行的叁大观念意识相关:儒家观照的人界讲究忠孝节义,"不语怪力乱神",是谓伦理观;道教观照的仙界讲究自然而然,羽化成仙人,(本文来源于《艺术广角》期刊2019年06期）
黄莺[4]（2019）在《语言教学对少儿舞蹈课堂的重要性》一文中研究指出时代的不断进步使很多的家长们不仅仅关注孩子的学校学习情况,更希望孩子能够全面的发展,会给孩子报很多的课外艺术学习班。艺术教育不仅仅能够锻炼孩子的气质,同时也可以培养孩子的兴趣爱好。其中少儿舞蹈教育近几年发展十分迅速。那么在少儿舞蹈教学课堂上如何使用教学语言使用就十分重要。本文将研究语言教学对少儿舞蹈课堂的重要性,希望有利于少儿舞蹈教学的发展。(本文来源于《鸭绿江(下半月)》期刊2019年11期）
李慧[5]（2019）在《舞蹈毯技课中的动作感觉与动作语言感觉》一文中研究指出优秀的舞蹈作品需要舞者将动作感觉与动作语言感觉相融合。舞蹈毯技是舞蹈表演课的重要课程之一,对训练舞者身体的柔韧性、灵活度、力量以及爆发力有着巨大的作用。本文将从舞蹈毯技课中的动作感觉与动作语言感觉两方面分析,以期给舞者带来一定启发。舞蹈感觉是舞者对动作和动作语言的感觉,即舞者对动作及由动作所组成的舞蹈语言所具有(本文来源于《牡丹》期刊2019年30期）
刘建[6]（2019）在《“舞蹈无国界”的语言类型学批判》一文中研究指出本文以语言类型学的研究视角,针对"舞蹈无国界"现象从"语言类型学的‘身体安检’"和"‘身体描写’与跨界交流"两个方面进行学理性分析,进而引发对舞蹈身体语言——特别是对那些被中断或濒危的传统舞蹈身体语言类型的思考与批判。本文认为舞蹈不仅有国界,而且那些被中断或濒危的传统舞蹈身体语言类型的"主位"确立问题是应该被重视的。(本文来源于《当代舞蹈艺术研究》期刊2019年03期）
周沛瑾[7]（2019）在《浅谈宁夏地区回族舞蹈语言的风格与特征》一文中研究指出回族舞蹈语言与回族人民的宗教信仰、风俗习惯、生活环境、服饰文化等紧密相连,形成了独具特色的舞蹈语言风格,同时也与其他民族舞蹈语言形成了鲜明的对比。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年10期）
涂越[8]（2019）在《论符号学视阙下舞蹈语言的叁维符号意义——以现代舞作品《陌生人》为例》一文中研究指出美国实用主义哲学家莫里斯将符号学研究划分为叁个分支:语义学、语形学和语用学。①瑞士逻辑学家鲍亨斯基将这叁者之间的关系看成是符号学方法的叁个维度。同样这叁个维度对于舞蹈学同样具有重要意义。本文将运用符号学的理论方法,对舞剧作品《陌生人》中的舞蹈语言进行分析,从而在符号学的视阙下,对舞蹈语言的叁维符号意义进行具体阐释。(本文来源于《黄河之声》期刊2019年15期）
任真[9]（2019）在《少数民族舞蹈编创中舞蹈语言的地域性特征研究》一文中研究指出随着我国社会经济的高速发展,我国的文化艺术行业也迎来了黄金发展时期,受到了社会各界的关注。最贴近我们现实生活的艺术行业就是舞蹈了,舞蹈行业由于其特有的优势和特点吸引了很多人的眼球,也逐渐提高人们对于舞蹈的关注程度。本文以云南少数民族舞为例,使得人们更加深入的了解民族舞,希望对民族的传承贡献绵薄之力。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年16期）
李鑫[10]（2019）在《舞蹈艺术语言的表现研究——评《中国舞蹈编导形象语言研究》》一文中研究指出舞蹈艺术是以经过提炼加工的人体动作为主要表现手段,运用姿态、表情、节奏、构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表现人们审美感情的一种艺术形式。舞蹈语言是舞蹈作品的物质载体和主要表现手段,舞(本文来源于《炭素技术》期刊2019年04期）
舞蹈语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现在的舞蹈不注重舞蹈语言的创造,对少数民族的舞蹈影响很大。有很多舞蹈编导创作少数民族舞时,总是任意的加入西方舞蹈元素,用了很多现代舞蹈的创造手法,舞蹈动作的衔接和组合,出现了很多奇怪的舞蹈动作。如果这样创作舞蹈不仅把我国少数民族特有的民族特性淡化和模糊,也是对少数民族传统文化的不尊重,对保护少数民族的传统文化不负责。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
舞蹈语言论文参考文献
[1].黄警师.浅析舞蹈诗《盘古之女》片段《山的语言》中手部动作的微观表达[J].中国民族博览.2019
[2].张瑜.浅谈少数民族舞蹈创编中的舞蹈语言特征维护[J].艺术评鉴.2019
[3].刘建,郑晨.汉画天界羽人舞与舞蹈身体语言的想“像”力[J].艺术广角.2019
[4].黄莺.语言教学对少儿舞蹈课堂的重要性[J].鸭绿江(下半月).2019
[5].李慧.舞蹈毯技课中的动作感觉与动作语言感觉[J].牡丹.2019
[6].刘建.“舞蹈无国界”的语言类型学批判[J].当代舞蹈艺术研究.2019
[7].周沛瑾.浅谈宁夏地区回族舞蹈语言的风格与特征[J].参花(上).2019
[8].涂越.论符号学视阙下舞蹈语言的叁维符号意义——以现代舞作品《陌生人》为例[J].黄河之声.2019
[9].任真.少数民族舞蹈编创中舞蹈语言的地域性特征研究[J].艺术评鉴.2019
[10].李鑫.舞蹈艺术语言的表现研究——评《中国舞蹈编导形象语言研究》[J].炭素技术.2019