老师提水桶卸妆议论文素材

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问:议论文第一段要怎么写
  1. 答:——开门见山导入法
    先引古语,紧接着反弹琵琶,亮出自己的观点,然后从自然界到人类社会,从古代到现代,列举了人们熟知的例子来印证,最后再次强调自己的观点:“近墨者未必黑”。这种写法颇似《六国论》的开头,第一段就把全文的纲要提起来了。
    例二:真情诚可贵,理智价更高
    有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯里,苦涩里也终能品出甘润;有时候,感情是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵使轻轻挥下,也觉得伤痕累累。朋友,铁血的的男儿也有情,沙场的将士也有泪。感情支配着心灵,左右着灵魂,可是小心啊,切勿让它变幻了你评判的目光。
    ——比喻导入法
    先将感情比作“善变的药”“双刃剑”,而“苦涩”和“甘润”、“轻轻挥下”和“伤痕累累”两组矛盾很形象地论证感情“变幻了你评判的目光”。用比喻开头,尤其是用一连串比喻句开头,新颖别致优美,给读者以享受。它是精雕细琢的产物,所以在高考作文这样的“急就章”里,就更显得难能可贵。
    例三:折断的翅膀
    蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自在的飞翔时,是否想到它那双强有力的翅膀呢?没有翅膀,苍鹰永远飞不起来。人是智慧的动物,他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫的人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫的人生路途中,寻找生命的真谛,那双翅膀便是诚信。……我没有看见过断翅的鸟儿在天空中飞翔,我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。
问:如何看待中学门口老师提水桶给女生卸妆,是否侵害学生的权利
  1. 答:贵州黔东南州三穗县某中学在开学入校期间,老师提着水桶在校门口为女同学卸妆。我赞同老师的观点,学生不应该浓妆艳抹,应该学习为重。
    初中生不允许化浓妆是早就禁止的行为,此前也曾多次引导,收效不佳,才会采用这种办法。可能有些不妥,但真的是为孩子负责。
    《中学生日常行为规范》第二条规定:!“穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发;女生不穿高跟鞋。”遵照相关规范,中国几乎所有中学的校规里都有禁止学生化妆的条款。
    明白了这一点再来看这一事件,道理其实是清楚的:学生化妆进校园违反了校规,而当事老师则是在对违规行为进行纠正。这个道理并不复杂,也许争议的重点还是在于细节。
    在批评者看来,教书育人应该如春风化雨,即使学生犯错,老师纠正也应该循循善诱,比如可以要求学生自己卸妆嘛。
    “春风化雨”“循循善诱”,作为一个大的原则,完全正确。但在某些具体问题的处理上,特别是涉及纠正违规行为的时候,并不是所有的循循善诱都会得到一个好的结果。校方回应中说得很明白,此前有个别学生在校园化浓妆,结果影响了更多学生。
    贵州这所学校的做法没有任何值得非议的地方。真正需要反思的反倒是抨击学校的人们:如果教师的惩戒权总是会遭到吹毛求疵的对待,遇到莫名其妙的各种束缚,还会有哪一个老师愿意因负责而惹上麻烦和非议?
  2. 答:中学门口老师提水桶给女生卸妆,我是支持这种态度的,因为《中学生守则》上就有不留长发,不化浓妆的要求。,学生自然是中学生,那就得遵守中学生的行为规范。,所以说这种情况肯定是支持的,学生应该把精力放在学习上,而不是浓妆艳抹上。,如果你想用光阴,我可以走上社会的时候去做,等你到大学毕业了,走上社会,随便你怎样去化妆,没有人管你,但是在中学大家还是要把精力放在学习上,这样为自己,为国家都很都有好处。。
  3. 答:老师给女生卸妆,当然没有侵害学生的权利,是必须的。
    学校对发型、着装和化妆等有严格的要求,不满足要求的学生可以被拒绝入校。老师,这是在帮他们。
  4. 答:我个人是支持老师的,学生应该遵守学校的规章制度和学生守则。作为学生家长更应该早制止学生的这种行为,不应该放纵,也不应该以不知道为理由。孩子的教育关系国计民生。
  5. 答:这是哪里的奇葩事情呀!太教条了吧!也太强权了吧!对学生没有起码的尊重。
问:贵州一所中学老师提水桶给女学生卸妆,这种粗暴的方式你认为可行吗?
  1. 答:不可行 有点严重伤害学生身心健康,作为老师应该以教育为主,
  2. 答:我认为不妥,中学生处在青春叛逆期。心理很脆弱,面对她们应该用更委婉的方式。发现问题应该私下沟通和平解决,而不是用粗暴的方式去硬刚,
  3. 答:不可行,爱美之心人皆有之。应该劝导女生,粗暴的方式是解决不了问题的。
  4. 答:这种粗暴的方式我是不认同的,虽然说老师的出发点是好的,但是方式方法有所欠妥,这样会严重的影响到同学们的自尊心,这样老师应该进行处理。
  5. 答:没觉得粗暴,现在这孩子,你好好说,谁听你的,规矩就是从小养成的,自己家孩子自己不管,别人管还指指点点,成了废物,还责怪别人不管,
  6. 答:又不是老师把学生按水桶里卸妆,这个老师不错了,还主动给学生提水,学生在学校就应该好好学习,要化妆打扮也得放假放学。
  7. 答:我觉得太暴力了,还不如提前说好不准化妆,有人不听还是化了就给她一张卸妆巾就是了
  8. 答:提水桶卸妆这种方式本身的出发点是好的,但是方式的施行却存在很大的问题,很大程度上,未能顾及到大多学生的感受,很可能会影响到孩子的自尊,并引发一些不必要的影响。
    1学校的出发点是没错的
    学校是为了让女学生用心学习,而不是感染社会的不良风气,所以对待这个问题上学校的出发点是很好的,目前学校作为圣洁求知的场所,而现在面临着社会的不良之风的影响,个别同学更是提倡金钱至上,这种不合理的价值观都会或多或少的影响到周围同学。目前而言学校,更应该为孩子们树立正确的价值观,让这些孩子明白自己的使命,而不是把时间浪费在这些无关紧要的地方。或者说,这个年纪就应该做自己该做的事。
    2提水桶给学生卸妆这种方式本身不合理
    出发点是没错,但是如此粗鲁的方式,很可能会给孩子造成心理压力,可以说,学校在执行这一方式的时候,就存在诸多不合理之处,未能切实关照到孩子们的感受,那些化妆的孩子,可能并不是真正的出于需要,很可能是由于缺乏正确的价值观,这个时候,学校更应该以温和的方式制止和引导,如此果断的一刀断,就显得过于直接和果断,很可能会让学生产生逆反心理,引起不必要的麻烦。
    3 校方应该温和处理,照顾孩子的感受。
    由于这个年龄段的孩子,相对自尊心比较强,如果过于直接的方式来制止他们的行为,很有可能会影响到他们的脆弱的心理,所以校方更应该反思自己的行为,更应该在如何教育和引导方面下功夫,而不是直接制止。
    呵护好每一位孩子的成长,是我们每一位教育者的使命,我们有责任和义务,用心去教育和引导孩子,树立正确的价值观。
  9. 答:个人觉得还行,就是得事先声明说好,什么要采取行动。
  10. 答:粗暴 一词就已经代表了你对这件事情的态度,提水桶给同学卸妆,我认为并无大碍,只要耐心劝导不是偏激讽刺即可。
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