导读:本文包含了教室颜色偏好论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教室颜色偏好,书写效率,小学生
教室颜色偏好论文文献综述
李元桥[1]（2009）在《小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响》一文中研究指出颜色会引起人们生理和心理上各种反应,对儿童的影响更为直接和深刻,教室颜色对小学生的心理和行为有一定影响。本研究旨在了解小学生的教室颜色偏好,并验证颜色对小学生行为的影响。研究采用调查和实验相结合的方法。在调查小学教室内墙颜色和小学生的教室颜色偏好的基础上进行实验研究,用叁种不同颜色的彩纸布置教室墙面(一种是最受小学生欢迎的青色,另一种为中等喜爱程度的黄色,第叁种为白色),考察在不同颜色教室里学生的书写效率。调查结果显示,现实生活中小学的教室内墙色彩比较单调。所调查的学校几乎所有的教室内墙壁都是白色的,部分教室有彩色的内墙裙和外墙。教室颜色偏好调查结果显示,小学生最喜欢青色、紫红色和紫色的教室。不同年级的学生偏好略有不同;男生和女生喜欢的教室颜色有所不同,男生喜欢青色、青绿色和绿色的教室,而女生喜欢的教室颜色是紫红色、紫色和青色。模拟教室情境下的书写实验表明,学生在不同颜色的教室里书写的数量没有差异,但书写质量差异明显,在青色教室里的书写质量优于在白色教室里的书写质量,而且学生在青色教室里书写时字符的出错率最低。总体而言,学生在青色教室里的书写效率高于在白色教室里的书写效率。(本文来源于《苏州大学》期刊2009-05-01）
郝东方[2]（2005）在《青蓝色调更适合五六年级教室颜色》一文中研究指出本报讯 郝东方报道 单一的白色、灰色的传统教室色彩模式正在被更丰富的颜色取代，然而如果不能够科学的理解、应用颜色，如校园色彩应用过于艳丽或对比过于强烈，会使长时间处于这种色彩环境的青少年产生视觉疲惫，从而影响课堂注意力、降低学习质量等。那么怎样的校园(本文来源于《大众科技报》期刊2005/03/06）
教室颜色偏好论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯 郝东方报道 单一的白色、灰色的传统教室色彩模式正在被更丰富的颜色取代，然而如果不能够科学的理解、应用颜色，如校园色彩应用过于艳丽或对比过于强烈，会使长时间处于这种色彩环境的青少年产生视觉疲惫，从而影响课堂注意力、降低学习质量等。那么怎样的校园
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教室颜色偏好论文参考文献
[1].李元桥.小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响[D].苏州大学.2009
[2].郝东方.青蓝色调更适合五六年级教室颜色[N].大众科技报.2005