导读:本文包含了音乐实体关系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:音乐课程论,实体思维,关系思维
音乐实体关系论文文献综述
刘小红,朱玉江[1]（2018）在《从“实体”到“关系”:当代音乐课程论研究思维的转向》一文中研究指出学校音乐课程论研究与特定的哲学思维息息相关。"实体"思维音乐课程论研究的基本图景是西方音乐知识构成音乐课程的知识基础,民族附加模式构成音乐课程建构的基本模式,开发范式构成音乐课程范式的主体。这种实体思维课程论研究带来了远离生活世界、建构性缺失以及文化选择封闭性的"焦虑"。随着当代哲学思维从"实体"向"关系"的转向,"关系"思维的音乐课程论研究呈现了音乐课程与文化的双向建构性、面向生活世界、音乐课程的开放性和创生性图景,这无疑是对"实体"思维课程论研究的超越。(本文来源于《音乐探索》期刊2018年03期）
邱健[2]（2013）在《从音乐“实体”转向音乐“关系”的结构研究——共时性向度开启的音乐语言思考》一文中研究指出索绪尔把语言的研究区分为历时性和共时性,这种区分开启了结构主义研究的路径。把音乐放入结构的视角进行研究,就会涉及到音乐语言、音乐建构、音乐活动等问题。从音乐"实体"的研究,转向音乐"关系"的研究,是一个革命性的转变。本文将对共时性向度开启的音乐研究方式进行思考,同时还将关注那些诘难的声音。(本文来源于《贵州大学学报(艺术版)》期刊2013年02期）
刘龙[3]（2010）在《音乐领域全局实体关系抽取研究》一文中研究指出随着互联网上信息的快速增长,信息抽取技术越来越被关注,而实体关系的抽取又是这些任务中非常重要的一个子任务。经研究发现由于传统的实体关系抽取技术面向句子级,只在一个句子中进行抽取,从而丢失了大量的关系。因此本文提出全局实体关系抽取,对篇章中的任意两个实体进行关系抽取和分类。本文从音乐领域入手,通过详细的统计和分析,发现实体关系抽取会受到实体之间其它关系的影响,比如实体间的等价关系和并列关系。通过实体之间等价关系和非等价关系的融合和简单推理可以实现全局实体关系抽取。本文首先采用基于规则和利用依存句法以及二者结合的多种方法对音乐领域实体的所有表述进行识别;然后在此基础上分别采用基于规则,基于二元分类以及二者结合的多种方法对音乐领域的共指消解进行研究;其次研究了卷积树树核和混合核等在音乐领域实体关系抽取中的应用;最后通过关系间的有效融合和简单推理,实现全局实体关系抽取。评测结果显示,我们的全局实体关系抽取比传统实体关系抽取的F值提高了13.8%,而且我们的技术可以适用于任何领域。最后本文还设计并实现了共指消解实验与应用平台和文本挖掘技术集成平台,为自然语言处理领域研究和应用提供更好的服务。(本文来源于《哈尔滨工业大学》期刊2010-06-01）
周蓝珺[4]（2009）在《音乐领域中文实体关系抽取研究》一文中研究指出随着互联网上信息的快速增长,人们迫切需要一些自动化的工具帮助其在海量信息中迅速找到真正需要的信息。信息抽取(Information Extraction)研究正是在这种背景下产生的,关系抽取(Relation Extraction)是信息抽取的子任务之一。实体关系抽取的任务是从文本中抽取出两个或者多个实体之间预先定义好的语义关系。本文将实体关系抽取定义为一个分类问题,主要研究内容是中文音乐领域的实体关系抽取。针对这一问题,本文首先构建了中文音乐实体关系语料库,然后分别采用了基于序列模式挖掘的无指导的方法和基于特征提取的有指导的方法来解决这一问题。在语料库的建设过程中,本文参考了ACE语料的构建过程,首先定义了包含11种实体关系的中文音乐领域关系类型体系;接着制定了详细的标注规范并完成了10,000句语料的标注工作。与此同时,本文针对音乐领域和中文的语言学特点,定义了音乐领域的序列模式。由于BootStrapping方法的引入,实体关系种子可自动扩展并可从互联网上挖掘大量的高准确率的序列模式。在评测集上,该方法取得了平均准确率为94.40%的结果。最后,本文基于已标注完成的语料库,研究了音乐领域实体关系抽取的特点,并根据其特点进行了特征选择的研究,分别使用最大熵(Maxent)和支撑向量机(SVM)对特征抽取的结果进行了实验,在相同的测试集上,SVM分类器取得了更好效果。另外,本文还将序列模式分类器与支撑向量机分类器进行了级联,在评测集上取得了平均F值为80.85%的结果。最后,本文还设计和实现了中文音乐实体关系抽取实验平台,在该平台上,研究人员可以集中精力进行挖掘方法和特征选择的改进,提高了研究效率。(本文来源于《哈尔滨工业大学》期刊2009-06-01）
音乐实体关系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
索绪尔把语言的研究区分为历时性和共时性,这种区分开启了结构主义研究的路径。把音乐放入结构的视角进行研究,就会涉及到音乐语言、音乐建构、音乐活动等问题。从音乐"实体"的研究,转向音乐"关系"的研究,是一个革命性的转变。本文将对共时性向度开启的音乐研究方式进行思考,同时还将关注那些诘难的声音。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
音乐实体关系论文参考文献
[1].刘小红,朱玉江.从“实体”到“关系”:当代音乐课程论研究思维的转向[J].音乐探索.2018
[2].邱健.从音乐“实体”转向音乐“关系”的结构研究——共时性向度开启的音乐语言思考[J].贵州大学学报(艺术版).2013
[3].刘龙.音乐领域全局实体关系抽取研究[D].哈尔滨工业大学.2010
[4].周蓝珺.音乐领域中文实体关系抽取研究[D].哈尔滨工业大学.2009