导读:本文包含了高质量教师论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教育大计,教师进修学校,社区教育,青年教师,巴南,巴南区,初中教育,送教下乡,全民终身学习,清华中学
高质量教师论文文献综述
姚兰,覃燕[1]（2020）在《涵养“四有”品格 建功教育大计》一文中研究指出教育是国之大计、党之大计，事关国家发展和民族未来。中华民族素来有尊师重教的优良传统，千百年来憧憬着“学有所教”“有教无类”“因材施教”等教育梦想，无数先贤为延续中华文脉、培养治世良才不懈求索。“教师立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。”“教(本文来源于《重庆日报》期刊2020-01-14）
郑爱峰[2]（2019）在《我的“家长课堂”——从一个教师视角谈新型高质量家校合作关系的建设》一文中研究指出随着时代的进步,人民生活水平的日益提高,人们对教育的要求越来越高、对参与孩子成长的渴望越来越强烈。因此,当前教师除了帮助家长掌握教育方法、端正教育观点、优化家教环境、提高教育素养外,还要与时俱进,洞察社会的教育需求,不断调整教育策略,把家长的这种愿望转化成教育资源。爱尔兰诗人叶芝说:"教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。"为了点燃这把火,学校和家庭要共同努力寻找适合的合作良策,给予孩子不竭的发展动力。(本文来源于《名师在线》期刊2019年34期）
武蕾[3]（2019）在《宿迁教师队伍建设向高质量“变奏”》一文中研究指出“叁寸粉笔，叁尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师对于一个国家和民族发展的重要性不言而喻。今年7月，《中共宿迁市委 宿迁市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）出台，就打造高质量教师队伍作出部署安排，确立(本文来源于《宿迁日报》期刊2019-11-27）
梁进赟[4]（2019）在《加强教师队伍建设 推动教育高质量发展》一文中研究指出在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中，市教育局不断把加强教师队伍建设作为推动高质量发展的关键环节，从加强培训、提高素质入手，让广大教师牢记立德树人的根本任务，以饱满的热情投入到教书育人的事业中。近日，市教育局党组书记、局长任文贵在接受专访(本文来源于《白银日报》期刊2019-11-22）
张向瑜[5]（2019）在《“杭州智慧”带来“台江速度”》一文中研究指出就在前几天，一则好消息“震动”整个台江县和黔东南州：在高手如云的第叁届中华职业教育创新创业全国总决赛上，台江县中等职业学校的“点睛苗绣”项目获得铜奖——这是该校建校33年以来第一个国赛奖项。台江百姓，曾经的观念是“宁愿去打工也不愿去职校”。而现在(本文来源于《杭州日报》期刊2019-11-22）
通讯员,陈燕生,,楚楚[6]（2019）在《“叁品教育”让更多孩子学有优教》一文中研究指出自古以来，宝应就有崇文重教、尊师尚学的文化传承和教育传统。多年来，全县先后被评为“全国阳光体育先进县”“全国义务教育发展基本均衡县”“江苏省普及高中阶段教育先进县”“江苏省区域教育现代化建设先进县”等，连续十年被评为“扬州市教育工作先进县”“扬州市高中教(本文来源于《扬州日报》期刊2019-11-21）
齐学红[7]（2019）在《你将建立一个怎样的团队》一文中研究指出老师们好：对于一名刚刚走上班主任岗位的新手教师而言，一方面要尽快适应学科教学工作，另一方面要面对大量烦琐的班级事务。这对于年轻教师而言无疑是一个挑战，也是一次重要的成长契机。可以说，担任班主任是年轻教师的成人礼，加速了教师的专业成长和素养的全面提(本文来源于《中国教师报》期刊2019-10-30）
欧晓理[8]（2019）在《精准推动教师工作高质量发展》一文中研究指出我国教育体系规模大、链条长,覆盖学前教育到高等教育,分成普通教育、职业教育、特殊教育、继续教育等多种类型。不同阶段、种类的教育面临的目标任务不同,面向的对象群体不同,对教师的知识见识、能力素养、专业水平的要求也各不相同。比如,中小学教师要更加注重传道,职业学校教师更加注重授业,高校教师更加注重解惑。党的十八大以来,国家发改委坚决贯彻落实党中央、国务院关于加强教师队伍建设、全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署,坚持把"分类施策"作为基本原则,在参与教育领域改革重大政策研究制定,组织实施重大项目、重大改革中精准支持各级各(本文来源于《云南教育(视界时政版)》期刊2019年10期）
林媛媛,鞠远方[9]（2019）在《高质量的游戏需要什么样的幼儿教师——对2019年福建省优秀游戏活动案例的分析与思考》一文中研究指出以文本形式展现的幼儿园游戏活动案例,不仅描绘幼儿游戏,还展现教师在幼儿园游戏实践中的思想理念和行为样态,它使教师鲜活的职业形象跃然纸上——在幼儿游戏的整个历程之中,教师究竟从复杂的视觉背景上看到了什么?对于可见和不可见的信息,他想到了什么?在可为和不可为之间他如何权衡、为何纠结,最终又做成了什么?基于教学案例评审的诉求,这些有关教师游戏支持力的相(本文来源于《福建教育》期刊2019年42期）
文秀月,刘进[10]（2019）在《激活教师内生力 挺起南川教育高质量发展的脊梁》一文中研究指出百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，南川区委、区政府高度重视新时代教师队伍建设，多次召开专题会议研究教师队伍建设改革重大问题，出台《关于统筹推进区域教育高质量发展的实施意见》等系列文件，统筹部署新时代教师队伍建设等工作。如今南(本文来源于《重庆日报》期刊2019-10-12）
高质量教师论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着时代的进步,人民生活水平的日益提高,人们对教育的要求越来越高、对参与孩子成长的渴望越来越强烈。因此,当前教师除了帮助家长掌握教育方法、端正教育观点、优化家教环境、提高教育素养外,还要与时俱进,洞察社会的教育需求,不断调整教育策略,把家长的这种愿望转化成教育资源。爱尔兰诗人叶芝说:"教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。"为了点燃这把火,学校和家庭要共同努力寻找适合的合作良策,给予孩子不竭的发展动力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高质量教师论文参考文献
[1].姚兰,覃燕.涵养“四有”品格建功教育大计[N].重庆日报.2020
[2].郑爱峰.我的“家长课堂”——从一个教师视角谈新型高质量家校合作关系的建设[J].名师在线.2019
[3].武蕾.宿迁教师队伍建设向高质量“变奏”[N].宿迁日报.2019
[4].梁进赟.加强教师队伍建设推动教育高质量发展[N].白银日报.2019
[5].张向瑜.“杭州智慧”带来“台江速度”[N].杭州日报.2019
[6].通讯员,陈燕生,,楚楚.“叁品教育”让更多孩子学有优教[N].扬州日报.2019
[7].齐学红.你将建立一个怎样的团队[N].中国教师报.2019
[8].欧晓理.精准推动教师工作高质量发展[J].云南教育(视界时政版).2019
[9].林媛媛,鞠远方.高质量的游戏需要什么样的幼儿教师——对2019年福建省优秀游戏活动案例的分析与思考[J].福建教育.2019
[10].文秀月,刘进.激活教师内生力挺起南川教育高质量发展的脊梁[N].重庆日报.2019
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