导读:本文包含了联盟治理模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:常春藤联盟大学,高校内部治理,二级学院治理结构,主导型治理结构模式
联盟治理模式论文文献综述
于杨,尚莉丽,冯亚娟[1]（2019）在《美国常春藤联盟大学二级学院治理结构模式、特征及其启示》一文中研究指出美国常春藤联盟大学二级学院治理结构因学院内部组织建构逻辑不同,可归纳为"主导型"治理结构模式与"合作型"治理结构模式。虽然两类学院治理结构模式具有差异性,但是它们在学院治理理念设计、学院治理环境优化、学院治理结构建设、学院治理过程规范等方面具有共性。美国世界一流大学二级学院治理模式的理念与实践,对我国高校进一步完善二级学院治理结构、提升学院综合治理能力、助力双一流建设具有重要的借鉴与启示意义。(本文来源于《复旦教育论坛》期刊2019年05期）
胡敏[2]（2019）在《粤港澳高校联盟整体性治理模式的构建》一文中研究指出粤港澳高校联盟跨广东、香港、澳门叁地,包含两个特别行政区,更需要整体性治理。整体性治理是实现高校联盟内部善治的有效运行机制,同时也是实现高校联盟外部善治的有效制度框架。通过整体性治理改进粤港澳高校联盟的运行机制和治理路径,建立区域和文化认同的联盟治理理念,健全网络型的联盟治理结构,加快完善高校联盟治理机制与法律法规制度建设,深化粤港澳高校的协同创新。(本文来源于《华南理工大学学报(社会科学版)》期刊2019年02期）
冯亚娟[3]（2018）在《美国常春藤联盟大学二级学院治理结构模式比较研究》一文中研究指出高校二级学院作为高校基层学术组织单位,是学校各项职能的直接承担者和组织者,是教师发展、学生发展的重要场域,是学校建设、学科建设的主阵地,更是各级各类高校、不同学科实现全面发展的着力点。目前,中国高等教育正处于全面建设世界一流大学和世界一流学科的新的历史时期,学院因其在高校建设中的基础性地位,倍受高校内外利益相关群体的关注。因此,探索与建设新时期满足社会发展诉求、符合高等教育发展规律的高校二级学院治理结构意义重大。美国常春藤联盟大学(Ivy League University)因其卓越的学术成就与人才培养质量而成为世界一流大学。因此,探索与分析常春藤联盟大学二级学院治理结构的实施现状与特征,将会对中国高校建设及完善二级学院治理结构具有重要借鉴意义。基于此,本文从文献研究、结构研究、特征研究、启示研究四个部分对常春藤联盟大学二级学院治理结构进行分析。文献研究部分,即第一章绪论,包括研究缘起、文献综述、概念辨析、写作思路与研究方法等内容。本论文采取文献法、案例法与比较法,以“二级学院治理”、“常春藤联盟大学”、“常春藤联盟大学二级学院治理”、“常春藤联盟大学二级学院治理结构”等为关键词对中外文献进行梳理;明确了所谓学院治理结构的内涵,即基于学院利益相关者对学院治理工作的积极参与,学校章程及学院发展战略规划对学院各组织机构权力边界划分的制度安排;在相关文献研究的基础上,提出本论文研究的内容与目的,是通过对常春藤联盟大学专业二级学院治理结构的研究,总结其典型的治理经验,并为新时期中国高校建设及完善二级学院治理结构提供建议与启示。结构研究部分,由第二章“常春藤联盟大学二级学院治理结构模式之‘主导型’学院治理结构模式和第叁章“常春藤联盟大学二级学院治理结构模式之‘合作型’学院治理结构模式”构成本部分。具体介绍了不同学院治理结构模式类型的组织机构设置及其职能分工。具言之,“主导型”学院治理结构模式是以学院人事事务、财务事务、技术性事务、业务性事务等事务为核心内容,以各办公室组织机构的扁平化设置为组织结构形式的学院治理结构。在该模式中,学院组织机构及其职能分工具有独立性及互补性特征。“合作型”学院治理结构模式是以学院各利益相关群体权益为核心内容,以办公室组织机构和委员会组织机构的并行设置为组织结构形式的学院治理结构。该模式具有不同利益相关主体合作治理的特征。特征研究部分,即第四章“常春藤联盟大学二级学院治理结构模式特征分析”。本部分分析了常春藤联盟大学不同的学院治理结构模式特征的共性及其差异性。其共性特征可归纳为:基于学院内外利益相关者诉求,秉持“共同治理”理念;基于自主权的,建构完善的学院治理结构;基于优势资源转化、文化与制度相结合,建设学院治理生态环境;基于国际视野的,制定开放、包容、公正、严谨的制度体系。其差异性特征可归纳为:基于事务管理的“主导型”学院治理结构模式与基于利益相关者的“合作型”学院治理结构模式建构逻辑具有差异性;基于服务理念的“主导型”学院治理结构模式与基于民主理念的“合作型”学院治理结构模式治理理念具有差异性。启示部分,即第五章“常春藤联盟大学二级学院治理结构模式对中国大学建构二级学院治理结构的启示”。本部分首先归纳了中国高校二级学院治理结构存在的问题,即权力分配失衡、领导体制责权模糊、办学自主权缺失、制度根基薄弱等。鉴于此,本研究提出常春藤联盟大学二级学院治理结构的经验为中国高校建设及完善二级学院治理结构提供了思路与启示,即秉持所有利益相关者共同参与的“协作治理”理念;建构组织完善、权力均衡的二级学院治理结构体系;创建有效利用人力资源、坚持创新与特色并生的二级学院内在环境;制定满足自我发展诉求、尊重自我发展规律的二级学院发展战略规划等。(本文来源于《吉林大学》期刊2018-05-01）
[4]（2017）在《建协同联盟平台 抓技术模式集成创新 提升畜禽粪污治理技术服务》一文中研究指出江西是畜禽养殖大省。据统计,2016年全省生猪出栏3100万头,肉牛出栏近159万头,家禽出笼5.06亿羽,畜禽养殖产生的粪污约1.25亿吨。近年来,江西省通过构建协同联盟平台,狠抓技术模式集成创新,不断提升畜禽粪污治理技术服务,畜禽粪污治理工作取得了一定成效。一、抓技术团队建设,积极构建协同联盟平台为协调环境保护与畜牧业可持续发展的关系,加快建设环境友好型、资源节约型现代畜牧业。2012年,江西省(本文来源于《中国畜牧业》期刊2017年20期）
姚静宜[5]（2017）在《技术联盟参与主体特征对联盟治理模式的影响研究》一文中研究指出产业技术除了具有创新不确定性、复杂性外,同时具有跨产业领域的多技术融合特征。当今社会,资本运作风险逐步加大,同时在开拓市场上的机遇也逐渐流失。因此,多数企业会选择与其他组织机构,如政府、企业、高校等开展合作创新,以谋求更高效的发展,技术联盟应运而生。技术联盟的运行效率和效果在很大程度上取决于联盟的治理。当前,大多数学者在研究技术联盟治理模式时没有考虑到联盟的出资主体和运营主体可能存在的异质性,对于治理模式方面的研究不够完整全面。文章在整理相关文献后,借鉴公司治理方面所有权和经营权相互分离的思想,在保证技术联盟的良好运行及其所有者和经营者利益相一致的情况下,从出资、运营两个维度分析联盟治理模式,将技术联盟治理模式划分成单中心治理模式和多中心治理模式。同时,联盟治理模式的选择也受到多种因素的影响,本文认为,企业的资源投入能力、风险感知能力、管理能力以及竞争强度都会对技术联盟治理模式的选择产生影响。文章通过研究联盟成员自身特征与治理模式之间的相关性,提出联盟成员主体特征对联盟治理模式影响的假设,构建理论模型,并通过对江苏省市的实地调研,采用问卷调查法收集到数据,构建结构方程模型,用SPSS和AMOS软件对其进行分析,验证了本研究的假设。发现联盟成员投入的资源越多,其对联盟存在的风险评价等级就越高,则越倾向于选择单中心治理模式;反之,成员投入的资源越少,其对联盟存在的风险评价等级就越低,则越倾向于选择多中心治理模式。企业的管理能力越强,则越倾向于选择多中心治理模式来实现对联盟的控制;企业的管理能力越弱,则越倾向于选择单中心治理模式。企业在行业市场上的竞争强度越大,往往选择与伙伴合作共同加强竞争力,其管理者越倾向于多中心治理模式;当企业面临的竞争强度较小时,企业没有过度的竞争压力,会将精力更多的投入到联盟管理或提高联盟绩效上去,此时企业的管理者更倾向于选择单中心治理模式。(本文来源于《南京工业大学》期刊2017-06-01）
殷梦丹[6]（2017）在《技术联盟网络特征对联盟治理模式的影响研究》一文中研究指出“互联网+”时代,单个企业持久的创新能力难以保持,市场机遇难以把握,创新资本风险难以降低,企业急需吸收和利用外部资源,与其他企业、政府部门、高校及科研院所、中介机构等组建技术联盟进行合作,提高创新效率。选择合适的联盟治理模式对降低信息不对称性和缓和联盟成员的利益矛盾起了关键性作用,是联盟成功的重要要素之一。本文根据公司治理中“两权分离”原则,从出资主体和运营主体两个维度将技术联盟治理模式划分成了单中心治理模式和多中心治理模式,并对它们的含义和特征进行了阐述。单中心治理模式对联盟的掌控力更大,更加关注合作风险的规避,而多中心治理模式则更关注相互协作和投入,资源的合理与充分运用。技术联盟在形成和发展的过程中会形成联盟网络,其中这些网络特征对治理模式的选择起了至关重要的作用。本文在前人研究的基础上,将技术联盟网络特征划分成“结构-关系-认知”叁个维度的五个指标:结构维度分为网络规模和网络异质性,关系维度分为信任和互动频率,认知维度则为共享愿景,从宏观到微观描述了联盟网络特征的总体情况。通过理论推演和逻辑分析研究了网络特征与治理模式间的相关性,在梳理相互关系的基础上,本文推出联盟网络特征对治理模式影响的理论假设和概念模型,并主要调查江苏地区的一些技术联盟中的核心单位(以参与联盟的企业为主),利用SPSS19.0软件对收集到的226份有效问卷数据进行因子分析,并通过了信度、效度检验、同源方差检验,然后利用AMOS22.0软件构建结构方程模型,通过所得路径系数和显着性情况得到了技术联盟网络特征对联盟治理模式的影响结果。研究结果显示,技术联盟网络特征的各变量确实对联盟治理模式存在显着影响,且网络规模越大、网络异质性越大、信任程度越高、互动频率越高、共享愿景越强则对多中心治理模式的选择偏好更高,更倾向于选择多中心治理模式,反之,则更倾向于选择单中心治理模式。本研究结论可以为技术联盟主要成员根据联盟运行过程中形成的网络特征来选择合适的出资和运营主体提供理论依据,以期帮助其更好地处理合作伙伴间相互利益关系,调动成员间合作的积极性,最大程度提高技术联盟的合作效率。(本文来源于《南京工业大学》期刊2017-05-01）
张银霞[7]（2016）在《美国常春藤联盟高校本科生学术诚信治理模式研究》一文中研究指出美国常春藤联盟高校严惩的本科生学术不诚信主要包括与考试和作业相关的各类不端行为。学术诚信治理呈现出校级行政规诫模式、学生群体自律模式、院级教师群体监察模式和多元主体共治模式这四种模式。常春藤联盟高校注重增强学生对学术诚信原则的认识及对学术规范的掌握,强化教师引导、预防和处理不诚信行为的职责,坚持严肃和公正原则,注意保障学生权益。(本文来源于《比较教育研究》期刊2016年09期）
曾国安,伍晓亮[8]（2016）在《环保产业联盟：环境治理供给侧改革的新模式》一文中研究指出当前，我国的生态环境综合治理和修复已进入一个新阶段。环境的综合治理和修复除了强化法制建设，加强部门监管，筑牢生态屏障，提升全民环保意识之外，发展环保产业，加大治气、治水、治土的环保工程的力度，增强环保工程治理修复的综合效果、系统效果、持续效果，也是一个重(本文来源于《光明日报》期刊2016-05-22）
徐来群[9]（2016）在《美国高校战略联盟:模式、治理机制及其特点分析》一文中研究指出按照联盟的目的和运行机制,美国高校战略联盟主要分为合作联盟、服务联盟、研究联盟、联合采购联盟以及高等教育中心等模式。联盟建立制度化的治理机制、稳定公平的财务分担机制和联盟职员的日常管理机制。在联邦政府的支持下,形成了丰富联盟高校目标、节约办学成本、增加教师和学生机会、增加财务收入的特点。(本文来源于《许昌学院学报》期刊2016年01期）
张瑞林,张新英[10]（2015）在《NBA联盟价值管理对我国职业体育发展的启示——基于治理、管理、经营和盈利模式的视角》一文中研究指出以价值管理理论为基础,对NBA联盟治理、管理、经营、盈利模式及其特点、区别和联系进行研究。研究发现,NBA联盟投资者(会员)主导型的治理模式,其治理结构和治理机制确保了联盟高效决策、监督和执行,为最大化俱乐部所有者价值打下坚实基础;分立化的管理模式不仅有利于联盟管理、监督各公司和部门的经营业绩,而且有利于各公司和部门快速决策和调动价值创造的积极性;"设计+生产+销售型经营模式"反映了联盟价值创造在价值链的位置、业务范围以及实现价值的方式方法,体现了联盟经营宗旨在于价值创造;多元化的盈利模式体现了联盟为实现价值最大化,致力于对经营要素进行价值识别和管理,最大范围探求利润来源。综之,NBA联盟"四模式"成功融入价值管理理念,即以创造投资人价值为目的,以价值最大化为目标,基于价值进行决策、管理和经营。成功地价值管理是NBA联盟科学治理、高效管理、卓越经营和持续盈利的来源,并最终打造了全球最具影响力的职业篮球赛事,为成员源源不断地创造价值,确保联盟健康可持续发展。其中,尽快采用价值管理理念,切实实施价值管理,主动推进价值管理研究,积极学习国外体育企业价值管理先进经验等,都应该成为我国职业体育发展走向成功的借鉴。(本文来源于《天津体育学院学报》期刊2015年06期）
联盟治理模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
粤港澳高校联盟跨广东、香港、澳门叁地,包含两个特别行政区,更需要整体性治理。整体性治理是实现高校联盟内部善治的有效运行机制,同时也是实现高校联盟外部善治的有效制度框架。通过整体性治理改进粤港澳高校联盟的运行机制和治理路径,建立区域和文化认同的联盟治理理念,健全网络型的联盟治理结构,加快完善高校联盟治理机制与法律法规制度建设,深化粤港澳高校的协同创新。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
联盟治理模式论文参考文献
[1].于杨,尚莉丽,冯亚娟.美国常春藤联盟大学二级学院治理结构模式、特征及其启示[J].复旦教育论坛.2019
[2].胡敏.粤港澳高校联盟整体性治理模式的构建[J].华南理工大学学报(社会科学版).2019
[3].冯亚娟.美国常春藤联盟大学二级学院治理结构模式比较研究[D].吉林大学.2018
[4]..建协同联盟平台抓技术模式集成创新提升畜禽粪污治理技术服务[J].中国畜牧业.2017
[5].姚静宜.技术联盟参与主体特征对联盟治理模式的影响研究[D].南京工业大学.2017
[6].殷梦丹.技术联盟网络特征对联盟治理模式的影响研究[D].南京工业大学.2017
[7].张银霞.美国常春藤联盟高校本科生学术诚信治理模式研究[J].比较教育研究.2016
[8].曾国安,伍晓亮.环保产业联盟：环境治理供给侧改革的新模式[N].光明日报.2016
[9].徐来群.美国高校战略联盟:模式、治理机制及其特点分析[J].许昌学院学报.2016
[10].张瑞林,张新英.NBA联盟价值管理对我国职业体育发展的启示——基于治理、管理、经营和盈利模式的视角[J].天津体育学院学报.2015