竞聘制论文-刘灿萍,杨娇

竞聘制论文-刘灿萍,杨娇

导读:本文包含了竞聘制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:航空工业,研发部,应急救援,竞聘,项目主任,项目经理,核心角色,管理模式改革,后续产品,组织设计

竞聘制论文文献综述

刘灿萍,杨娇[1](2019)在《航空工业航宇应急救援技术研发部首尝项目主任设计师竞聘制》一文中研究指出近日,航空工业航宇应急救援技术研发部组织召开直升机应急漂浮系统项目SE/主任师竞聘会,4名候选人经过综合论述与展示,最终,青年设计员刘起龙凭借对项目在技术、风险上的深刻理解,较全面的技术、管理措施思路,斩获了该角色。由于型号总体面临的激烈竞争环(本文来源于《中国航空报》期刊2019-04-11)

曾凡新,陈典宏[2](2015)在《人才资源整合实现优势互补》一文中研究指出本报讯 曾凡新、陈典宏报道:1月19日,第41集团军某团一营一连“神炮手”杨再义给全营士官演示由他总结的某型火炮“快速瞄准法”,叁连训练尖子朱斌则给义务兵讲解基础操作。在新年度训练中,该团打破单位建制壁垒,实行课目组训教练员竞聘制,按照训练尖子专长进(本文来源于《解放军报》期刊2015-01-24)

廖传丽[3](2012)在《实行责护组长竞聘制的方法及效果》一文中研究指出目的观察实行责护组长竞聘制的效果。方法于2010年10月开始,在本院实行责护组长竞聘制,比较实施前后各科患者满意度及责护组长测评情况。结果实施责护组长竞聘制后患者满意度提高(P<0.05),责护组长测评分好于实施前(P<0.05)。结论实施责护组长竞聘制可以激发护理人员的工作热情,提高护理质量。(本文来源于《当代护士(中旬刊)》期刊2012年11期)

林建亚[4](2012)在《巧用岗位竞聘制的“鲶鱼效应”破解全员德育难题》一文中研究指出许多中职学校在星期五放学后都能看到这样的现象:学生一出校门就熟练地点起香烟,成群结队相约去歌厅喝酒唱歌,或到网吧通宵上网……平时不良交友、打架斗殴、聚众赌博等违纪行为更是屡见不鲜。有不少中职毕业生在工作不久后就被辞退,主要原因不是技能不强,而是道德品质方面存在问题。中职学校德育滞后的现状,严重制约了职业教育发展。一、德育困境的管理诱因(本文来源于《教书育人》期刊2012年29期)

[5](2012)在《洪杰:尝试推行异地商会会长竞聘制》一文中研究指出来到莆田市工商联主席洪杰的办公大楼,要坐电梯到13层,为什么是13呢?洪杰告诉时报,企业名称是“叁棵树”,这与“叁”有关。洪杰就是这样一个很注重细节的企业家。 洪杰推崇道家思想,他床头摆的一些书里必有《道德经》。叁棵树公司出了一本书叫(本文来源于《福建工商时报》期刊2012-05-29)

王盘妹,魏卫红[6](2012)在《竞聘制选拔带教老师在护理带教中的应用》一文中研究指出临床实习是不同层次护生的重要培养阶段,护生的态度、行为主要是在实践中形成的[1]。临床带教老师的自身素质和教学能力对于护生专业态度养成、专业实践能力培养具有深远的影响。故选拔成长全面的护士作为临床带教老师,能从(本文来源于《齐鲁护理杂志》期刊2012年03期)

王君慧,汪晖,董翠萍[7](2011)在《外科健康教育实施组长竞聘制的实践》一文中研究指出目的探讨健康教育组长竞聘制在外科健康教育工作中的实施方法及效果。方法在护理部引导下,对我院外科12个专科的23个病区实施健康教育组长竞聘制,组长接受相关的培训后在护士长指导下督导科室健康教育工作的落实。结果实施健康教育组长竞聘制后,患者满意度从81.3%~89.6%提高至92.8%~98.5%。结论实施健康教育组长竞聘制能及时满足患者对健康知识的需求,提高患者满意度。(本文来源于《护理学杂志》期刊2011年02期)

卢传坚,吕玉波,黄秀云[8](2009)在《临床医学院实施主讲教师竞聘制的探索与实践》一文中研究指出临床医学院履行医疗服务和人才培养的双重职能,要在保证优质医疗服务质量的同时保证人才培养质量,就必须付出双重的努力。我院通过全面建立和实施课堂主讲教师竞聘制,激发和调动了广大教师的教学积极性和主动性,在提高教学质量方面取得了显着成效。(本文来源于《西北医学教育》期刊2009年03期)

陈波[9](2009)在《试论长钢的岗位竞聘制》一文中研究指出论述了长钢集团在深化人事制度和劳动制度改革工作中,推行岗位竞聘制的主要做法以及取得的效果。岗位竞聘制为长钢建立现代化企业和现代化企业集团奠定了基础,对现代企业进行管理机制创新有一定的借鉴意义。(本文来源于《山西冶金》期刊2009年01期)

王海仔,宋发庆[10](2009)在《中小学校长竞聘制的问题与思考》一文中研究指出中小学校长竞聘制是指县级人民政府或教育行政部门主持,通过公开招聘、竞争上岗、择优聘任、合同管理、定期考核、解聘续聘(本文来源于《教学与管理》期刊2009年06期)

竞聘制论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报讯 曾凡新、陈典宏报道:1月19日,第41集团军某团一营一连“神炮手”杨再义给全营士官演示由他总结的某型火炮“快速瞄准法”,叁连训练尖子朱斌则给义务兵讲解基础操作。在新年度训练中,该团打破单位建制壁垒,实行课目组训教练员竞聘制,按照训练尖子专长进

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

竞聘制论文参考文献

[1].刘灿萍,杨娇.航空工业航宇应急救援技术研发部首尝项目主任设计师竞聘制[N].中国航空报.2019

[2].曾凡新,陈典宏.人才资源整合实现优势互补[N].解放军报.2015

[3].廖传丽.实行责护组长竞聘制的方法及效果[J].当代护士(中旬刊).2012

[4].林建亚.巧用岗位竞聘制的“鲶鱼效应”破解全员德育难题[J].教书育人.2012

[5]..洪杰:尝试推行异地商会会长竞聘制[N].福建工商时报.2012

[6].王盘妹,魏卫红.竞聘制选拔带教老师在护理带教中的应用[J].齐鲁护理杂志.2012

[7].王君慧,汪晖,董翠萍.外科健康教育实施组长竞聘制的实践[J].护理学杂志.2011

[8].卢传坚,吕玉波,黄秀云.临床医学院实施主讲教师竞聘制的探索与实践[J].西北医学教育.2009

[9].陈波.试论长钢的岗位竞聘制[J].山西冶金.2009

[10].王海仔,宋发庆.中小学校长竞聘制的问题与思考[J].教学与管理.2009

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