导读:本文包含了良渚遗址论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:良渚遗址,良渚文化,古城遗址,陶器,长叁角,国家公园,考古工作者,全国中小学生,历史教材,教育科技
良渚遗址论文文献综述
张潮鑫[1]（2019）在《“良渚遗址”研学课程 全方位构建标准化资源与服务》一文中研究指出近年来，“良渚遗址”为越来越多的人所熟知。2019年7月6日，联合国教科文组织将“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。同年9月起，“良渚遗址”相关内容进入全国初中、高中的历史教材。在这一背景下，浙江省文化产业投资集团有限公司与杭州良渚遗址管理区管理委员会(本文来源于《中国出版传媒商报》期刊2019-11-19）
陈同滨,PANG,Lingbo[2]（2019）在《以分级分类的空间管控为抓手的大遗址保护规划基本策略——良渚遗址保护规划简介》一文中研究指出"良渚遗址"(距今5300～4300年)是中国长江下游地区极为重要的新石器时期考古遗址。1996年由国务院公布为第叁批全国重点文物保护单位;2019年以"良渚古城遗址"申报世界遗产成功,成为世界瞩目的伟大遗产,被认为"改写了人类历史"。回顾该遗址的保护历程,从1994年列入《预备名单》到2019年世界遗产大会通过,在25年的时间里,良渚遗址经历了一个堪称"艰巨而伟大"的保护历程。(本文来源于《世界建筑》期刊2019年11期）
,江南[3]（2019）在《良渚遗址公园实现5G全覆盖》一文中研究指出本报杭州11月13日电 （江南）近日，浙江杭州良渚遗址管理区管委会与中国移动杭州分公司举行发布会称，将运用5G技术保护、展示良渚古城遗址，良渚古城成为在全球率先实现5G全覆盖的遗址公园。目前，园区内的5G+AR试衣镜、MR全息文物等新应用，可全方位提(本文来源于《人民日报》期刊2019-11-14）
任彦,沈明锋[4]（2019）在《余杭依托良渚遗址和运河文化 高品质打造大城北引领区》一文中研究指出大城北规划建设的高潮，此起彼伏。半年来，大城北区域的建设步伐，不断加快。“作为大城北的引领区，余杭区块共有32.233平方公里，位于绕城高速公路北线以南，京杭大运河以西，莫干山路以东，拱墅区区界以北。这里也被称为杭州的北部新城。”市建委、市大城北(本文来源于《杭州日报》期刊2019-10-30）
郭秋萌,方勇,杨梦迪[5]（2019）在《申遗背景下遗址周边乡村景观空间规划探索——以良渚遗址周边乡村为例》一文中研究指出申报世界遗产,能极大地利于文化遗址的宣传保护和民族自信心的增强,同时也能够通过文化旅游拉动区域经济增长。但遗址的保护过程既会对周边地区的传统发展模式产生一定限制,也对遗址周边地区的建设模式提出了更高的要求。本文以良渚遗址周边乡村为例,以"乡村景观空间"为切入点,提出"显文化、促旅游、重生活"的景观空间规划策略,探讨"文化导向、因地制宜、点状更新"空间规划路径,通过乡村景观空间的更新改造与建设来解决遗址保护与乡村发展之间的矛盾。(本文来源于《活力城乡 美好人居——2019中国城市规划年会论文集（18乡村规划）》期刊2019-10-19）
叶舒宪[6]（2019）在《第十五次玉帛之路文化考察缘起——在良渚遗址管委会座谈会上的发言》一文中研究指出第十五次玉帛之路文化考察活动主要分为两个部分,先是4月7日在上海交大举办了"神话学研究院首届新成果发布会暨专家论坛",发布成果是国家社科基金重大招标项目——"中国文学人类学理论与方法研究"。此次出版有四部着作,打头的一部是《玉石神话信仰与华夏精神》。立项至今将近九年,结项成果今年刚问世。把文学人类学的理论与方法应用在中华文明探源课题上,这部(本文来源于《丝绸之路》期刊2019年03期）
刘瑞[7]（2019）在《良渚遗址入编国家统编历史教科书》一文中研究指出9月1日,新启用的人民教育出版社版全国统编《中国历史》(七年级上册)教科书上,对良渚遗址作为中华五千年文明的实证以整整一页的篇幅进行阐述。此外,普通高中教科书《数学》第一册、《历史》中外纲要(上)也都列入了良渚内容。这意味着,今后全国中学生将在课堂上了解良渚遗址对中国历史的深远意义。(本文来源于《杭州(周刊)》期刊2019年34期）
李力行,康齐,熊艳[8]（2019）在《良渚遗址作为早期国家文明入编国家统编历史教科书》一文中研究指出“良渚的考古研究工作不只是改写了中国历史，也改写了世界历史。”2017年美国辛辛那提大学教授弗农·斯卡伯勒先生如是说。一语成真。昨天是全国中小学新学期开学第一天，从杭州良渚遗址管理区管理委员会获悉，即日起新启用的人民教育出版社版全国统编《中国(本文来源于《杭州日报》期刊2019-09-02）
蒋萍,刘海波[9]（2019）在《良渚遗址成功申遗写入历史教科书》一文中研究指出本报杭州9月1日专电 （驻浙蒋萍 通讯员刘海波）“良渚遗址考古将改写中国文明史，也将改写世界文明史。”杭州良渚遗址管委会（良管委）今天召开新闻发布会称，9月1日正式启用的全国统编（人民教育出版社）《中国历史》（七年级上册）教科书以一整页篇幅介绍和阐述(本文来源于《文汇报》期刊2019-09-02）
哲慧[10]（2019）在《良渚遗址：实证中华五千年文明史的圣地良渚遗址》一文中研究指出习近平总书记指出:"良渚遗址是实证中华五千年文明史的圣地,是不可多得的宝贵财富,我们必须把它保护好。"良渚古城遗址公园面积是14.33平方公里,包括良渚古城遗址范围内的城址区、瑶山遗址和外围水利系统遗址。其中,良渚古城遗址公园城址区是公园的核心部分,由宫殿区、内城、外城组成,呈向心式叁重布局结构,古河道贯穿其间。城(本文来源于《浙江林业》期刊2019年08期）
良渚遗址论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"良渚遗址"(距今5300～4300年)是中国长江下游地区极为重要的新石器时期考古遗址。1996年由国务院公布为第叁批全国重点文物保护单位;2019年以"良渚古城遗址"申报世界遗产成功,成为世界瞩目的伟大遗产,被认为"改写了人类历史"。回顾该遗址的保护历程,从1994年列入《预备名单》到2019年世界遗产大会通过,在25年的时间里,良渚遗址经历了一个堪称"艰巨而伟大"的保护历程。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
良渚遗址论文参考文献
[1].张潮鑫.“良渚遗址”研学课程全方位构建标准化资源与服务[N].中国出版传媒商报.2019
[2].陈同滨,PANG,Lingbo.以分级分类的空间管控为抓手的大遗址保护规划基本策略——良渚遗址保护规划简介[J].世界建筑.2019
[3].,江南.良渚遗址公园实现5G全覆盖[N].人民日报.2019
[4].任彦,沈明锋.余杭依托良渚遗址和运河文化高品质打造大城北引领区[N].杭州日报.2019
[5].郭秋萌,方勇,杨梦迪.申遗背景下遗址周边乡村景观空间规划探索——以良渚遗址周边乡村为例[C].活力城乡美好人居——2019中国城市规划年会论文集（18乡村规划）.2019
[6].叶舒宪.第十五次玉帛之路文化考察缘起——在良渚遗址管委会座谈会上的发言[J].丝绸之路.2019
[7].刘瑞.良渚遗址入编国家统编历史教科书[J].杭州(周刊).2019
[8].李力行,康齐,熊艳.良渚遗址作为早期国家文明入编国家统编历史教科书[N].杭州日报.2019
[9].蒋萍,刘海波.良渚遗址成功申遗写入历史教科书[N].文汇报.2019
[10].哲慧.良渚遗址：实证中华五千年文明史的圣地良渚遗址[J].浙江林业.2019
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