导读:本文包含了苏联芭蕾论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:梅兰芳,乌兰诺娃
苏联芭蕾论文文献综述
阔术诺娃·娜塔莉娅,周丽娟[1]（2018）在《梅兰芳与苏联芭蕾》一文中研究指出众所周知,中国戏剧是综合性的艺术。在中国戏剧中,所有元素——念白、歌唱、音乐、舞蹈、武打、哑剧等构成统一和谐的有机体。1935年3月,梅兰芳剧团在苏联演出一些剧目之后,许多观众明确地认为中国戏剧是舞蹈的戏剧。一篇评论文章写道:"或许,节奏感是中国戏剧主要和最迷人的品质。它渗透到演员表演的面部表情技巧和身段动作中,使表演动作具有令人惊异的优美,并能轻松敏捷地转换到武打技巧上,尽管武打技巧有其内在(本文来源于《戏曲艺术》期刊2018年04期）
付永霞[2]（2015）在《苏联芭蕾基训钢琴音乐在中国的应用》一文中研究指出钢琴音乐与芭蕾舞蹈都属于动态艺术,音乐与芭蕾舞蹈形影不离。在芭蕾作品中,表演者运用肢体语言来展示芭蕾独特的艺术魅力。为了更加完美地展示舞蹈的美感,作品中轻盈飘逸、优雅流畅、刚劲有力的舞步,以及表达内心情感的喜怒哀乐都离不开舞蹈音乐的辅助作用。(本文来源于《戏剧之家》期刊2015年03期）
王彬[3]（2010）在《苏联交响芭蕾之历史经验研究》一文中研究指出交响芭蕾是苏联舞剧发展史上最为重要的艺术结构形式之一,它借用"交响"一词的含义,是以交响乐结构为基础编创而成的舞剧与舞蹈。交响芭蕾拥有令人惊讶和罕见纯正的舞蹈形象,其音乐——舞蹈戏剧结构能够清晰地表现剧情,鲜明地再现人物性格和富有内涵的作品思想。尽管作品符合音乐的非具象性和虚拟性,但我们还是能够在其中感受到某些现实生活的具体含义与哲理概括。为了探求历史的真相和规律,本文对苏联交响芭蕾的"承担内容的交响性舞蹈"、"淡化情节,以舞蹈为主要表情手段"、"舞蹈中的生活,而非生活中的舞蹈"等重要问题与历史经验,做出了较为深入的总结与阐述,从而有利于我们借鉴和吸收不同文化之精粹。(本文来源于《云南艺术学院学报》期刊2010年01期）
王彬[4]（2010）在《苏联戏剧芭蕾之历史经验研究》一文中研究指出戏剧芭蕾是苏联舞剧发展史上最为重要的艺术结构形式之一,它以舞蹈表现故事或戏剧情节,通常借助哑剧手势、面部表情、戏剧冲突等手段塑造不同性格的人物形象,并试图将舞蹈段落与戏剧场面完美地融为一体。为了探求历史的真相和规律,本文对苏联戏剧芭蕾的"体验导表方法"、"形象舞蹈"、"注重戏剧结构"、"吸收民间舞蹈素材"等重要问题与历史经验,做出了较为深入的总结与阐述,从而有利于我们借鉴和吸收不同文化之精粹。(本文来源于《俄罗斯文艺》期刊2010年01期）
王彬[5]（2008）在《苏联芭蕾编导与教学历史经验研究》一文中研究指出一部芭蕾史,上下五百年。在这五百年的辉煌历史当中,苏联芭蕾可谓地位显赫、功绩卓着、意义重大、影响深远。苏联芭蕾以其极富价值的历史成就和历久弥新的宝贵经验,成为芭蕾舞史上不可回避的研究重镇。对于苏联芭蕾的历史和经验,各国的舞蹈史学家们从不同角度给予了充分的叙述与肯定,皆认为苏联芭蕾具有卓立古今的价值与意义。而笔者则在此基础上,对苏联芭蕾编导和教育领域内的重要问题与历史经验,做出了进一步的阐述,并且认为,苏联芭蕾是一个承上启下的重要阶段,它不仅继承了19世纪、20世纪初俄罗斯芭蕾的优秀传统,而且还为解体后的芭蕾艺术发展,确立了基本的美学追求与方法规范。本论文共分四章。第一章论述了1917——1927年苏联舞蹈界对古典遗产的保留与探索。艺术家们不仅为芭蕾艺术的生存权展开了卓绝的斗争,而且还对芭蕾艺术的发展方向作出了艰难的探索:从内容到形式,从语言结构到表现手法,编导的敏感意识与创新思维在新环境和新形式的触动下得到了抒发,从而为苏联初期的芭蕾艺术增添了活力。第二章论述了1927年——20世纪50年代下半期戏剧芭蕾所取得的令人瞩目的成就与经验。以客观的、历史的眼光来看,戏剧芭蕾那完整严谨的戏剧结构、合乎逻辑的剧情发展、鲜明可信的人物形象、复杂多变的内心世界,以及紧密联系现实生活的特征,对整个世界芭蕾艺术的发展具有较大的启迪意义。第叁章论述了20世纪50年代下半期——1991年交响芭蕾所取得的成就与经验。苏联交响芭蕾积极在舞蹈与音乐之间寻找共性和结构逻辑,对交响性舞蹈本体表现出极大的探索热忱,从而保证了严谨和完整的舞蹈思维体系,以及芭蕾艺术继续发展和革新下去的有利条件。同时它还拥有令人惊讶和罕见纯正的舞蹈形象,其音乐——舞蹈戏剧结构能够清晰地表现剧情,鲜明地再现人物性格和富有内涵的作品思想。第四章论述了苏联芭蕾教育领域内的教学法概况与成就,以及瓦冈诺娃教学法的特征与经验,这在“教必有法”和“教无定法”两方面深深启迪了后人。在论证过程中,笔者采用了较为传统的归纳、演绎、推理、对比、判断、总结等逻辑实证的研究方法,本着“实事求是”的原则,通过对大量俄文及中文史料的梳理和分析、对大量芭蕾作品的观摩和感悟、对诸多中俄专家学者的采访和学习,努力探求苏联芭蕾的发展规律与经验得失。(本文来源于《中国艺术研究院》期刊2008-03-01）
朱立人[6]（1996）在《“芭蕾奶奶”探亲记──原苏联专家伊莉娜重访北京舞蹈学院》一文中研究指出“芭蕾奶奶”探亲记──原苏联专家伊莉娜重访北京舞蹈学院朱立人“我终于回来了！”──这是阔别３６年之后伊莉娜与中国学生喜相逢时常常说的一句话，这句话凝聚了一位俄罗斯国际友人的喜悦和情感。是的，她终于回来了，由于人所共知的原因，她不能在６０、７０年代访问...(本文来源于《新文化史料》期刊1996年02期）
苏联芭蕾论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
钢琴音乐与芭蕾舞蹈都属于动态艺术,音乐与芭蕾舞蹈形影不离。在芭蕾作品中,表演者运用肢体语言来展示芭蕾独特的艺术魅力。为了更加完美地展示舞蹈的美感,作品中轻盈飘逸、优雅流畅、刚劲有力的舞步,以及表达内心情感的喜怒哀乐都离不开舞蹈音乐的辅助作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
苏联芭蕾论文参考文献
[1].阔术诺娃·娜塔莉娅,周丽娟.梅兰芳与苏联芭蕾[J].戏曲艺术.2018
[2].付永霞.苏联芭蕾基训钢琴音乐在中国的应用[J].戏剧之家.2015
[3].王彬.苏联交响芭蕾之历史经验研究[J].云南艺术学院学报.2010
[4].王彬.苏联戏剧芭蕾之历史经验研究[J].俄罗斯文艺.2010
[5].王彬.苏联芭蕾编导与教学历史经验研究[D].中国艺术研究院.2008
[6].朱立人.“芭蕾奶奶”探亲记──原苏联专家伊莉娜重访北京舞蹈学院[J].新文化史料.1996