导读:本文包含了比较法分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:民用无人机,合理隐私期待,非法入侵,行为妨害
比较法分析论文文献综述
周长军,庞常青[1]（2019）在《民用无人机隐私侵权行为的法律规制——一个比较法的分析》一文中研究指出以高入侵性和秘密性为特征的民用无人机的爆炸式增长和使用给公民隐私权的保护带来了前所未有的挑战和课题。美国传统侵权法中主要通过"非法入侵"、"行为妨害"、"隐私侵权"之诉加以应对,但其规制无人机这种高科技产品隐私侵权行为的效果不尽如人意,因而近些年来,美国联邦及各州开始尝试通过专门立法对无人机隐私侵权行为进行规制。欧盟法及英国法在规制民用无人机隐私侵权方面也进行了一些有益的探索。我国应当在合理借鉴域外经验的基础上,尽快健全和完善民用无人机隐私侵权的法律规制体系。(本文来源于《法学论坛》期刊2019年06期）
程德胜,张辉,陶宗明,马书炳,王申浩[2]（2019）在《间接比较法测量扭转常数K的误差分析》一文中研究指出主要分析实验采用的间接比较法测量扭转常数的影响因素,并通过实验测量对比,探讨扭摆周期与标准件转动惯量对扭转常数K值测量的影响,得出待测物体的转动惯量与塑料标准件转动惯量相当才能减小实验测量误差的结论。(本文来源于《大学物理实验》期刊2019年05期）
张增坤,刘鹏,梁红艳[3]（2019）在《方差分析两两比较法在光谱分析用块状标准样品单元内均匀性检验中的应用》一文中研究指出标准样品预期用途只使用单元的一部分,单元的表面是使用部分,应说明单元内均匀性的影响[1]。光谱分析用块状标准样品的使用区域是表面部分,因此,应对单元内的均匀性进行考察。块状标准样品的均匀性检验一般采用单因素方差分析法[2-4]、双因素方差分析法[5]或极差法[6],这些评价均匀性方(本文来源于《理化检验(化学分册)》期刊2019年10期）
洪东治[4]（2019）在《比较法在写字教学中的运用分析》一文中研究指出在第一学段语文教学中,写字是教学重点。在写字教学中,提高学生的"比较"意识,引导学生多角度、全方位地进行"比较",有利于学生准确把握写好字的关键之处,提高书写能力和欣赏水平。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年84期）
秦方舟[5]（2019）在《间接持有模式下的证券权益性质研究——基于比较法上的考察分析》一文中研究指出20世纪60年代以来,证券市场迅速发展,二级市场频繁的交易促使证券间接持有模式的建立和完善。通过中介托管商的间接持有这一模式设计,构建起了投资者与证券交易市场的桥梁,大大提高了证券交易的效率。但鉴于证券市场的风险性,故有必要对投资者在托管商处托管的证券的权益性质进行比较法商的考察,从而保障证券市场的稳健运行。(本文来源于《河北企业》期刊2019年08期）
姜熙[6]（2019）在《比较法视角下的我国《体育法》修改研究——基于30国体育法的文本分析》一文中研究指出中国进入特色社会主义新时代后,体育法治建设成为一项紧迫而重大的仸务。新时代中国体育事业的发展、全面深化体育改革的推进都需要一部符合新时代要求的《体育法》提供法治保障。通常而言,在立法和法律修改过程中,从国家法层面出发,对各国立法进行比较法学的研究是至兲重要的一项工作。研究从比较法视角出发,对30个国家的体育法文本进行系统分析,旨在通过比较法研究,结合中国体育事业发展的具体国情探讨我国《体育法》的修改。研究认为,从比较法视角和中国体育发展的国情来看,《体育法》的修改应该从体育价值定位、兲键性概念界定、公民体育权利的确认与保障、体育行政机构的权责法定、体育社会组织的权责法定、体育纠纷解决机制建立、体育国际交往、体育产业、反关奋剂、学校体育、运动员权益等11个斱面进行全面的完善和提升。(本文来源于《体育科学》期刊2019年07期）
蒋再桂[7]（2019）在《分析比较法在高中地理教学中的灵活应用》一文中研究指出地理作为高中阶段的重要教学科目,和初中阶段相比,高中地理课程的教学内容较多,教学问题更为复杂,学生在进行地理知识学习时,容易造成知识点的模糊和混淆,因此将地理比较法引入高中地理教学之中,对于提升课程教学质量有着十分重要的影响和意义。(本文来源于《高考》期刊2019年17期）
陈瑞华[8]（2019）在《企业合规制度的叁个维度——比较法视野下的分析》一文中研究指出建立一种有效的合规计划,已经成为西方企业进行内部治理的重要方式。我们可以将合规管理与业务管理、财务管理视为当代公司治理的叁大组成部分。但是,西方企业之所以在建立合规计划方面具有强大的动力,是因为合规在刑法上具有多重激励机制,也就是,建立有效的合规计划可以成为涉嫌犯罪的企业寻求不起诉、作出无罪抗辩、获得减免刑罚乃至与监管机构签署暂缓起诉协议的重要依据,企业由此可以最大限度地减少损失。也正是在这种刑法激励机制的作用下,西方律师业逐渐发展出来一种重要的合规业务,将独立的合规调查、对监管起诉的应对以及合规计划的打造作为这种业务的基本内容。只有将企业合规同时视为公司治理的手段、刑法上的激励机制以及律师协助企业防范法律风险的业务,才能对其形成一种完整的理解。(本文来源于《比较法研究》期刊2019年03期）
张莉[9]（2019）在《比较法在初中物理教学中的应用分析》一文中研究指出本文主要介绍了初中物理教学当中比较法的应用,先对比较法作基本概述,随后从物理概念、课堂小结和演示实验方面总结应用策略。(本文来源于《读写算》期刊2019年10期）
陈华忠[10]（2019）在《以分析比较法提升教学效率》一文中研究指出通过比较,教师帮助学生辨别知识之间的差异,让沉潜的数学"本质"浮出水面。学生由此深刻感悟数学知识的本源,并进一步理解、内化,创造性地解决各种数学问题。比较是理解和思维的基础。从数学的角度来看,比较存在于思维活动之中。一、在观察比较中理解所学的新知在新知识出现阶段,教师要注意揭示新知识产生与形成的过程,要善于将这一过程中包含的能够丰富思维训练的因素挖掘出来,善于引导学生感知材料,(本文来源于《辽宁教育》期刊2019年07期）
比较法分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
主要分析实验采用的间接比较法测量扭转常数的影响因素,并通过实验测量对比,探讨扭摆周期与标准件转动惯量对扭转常数K值测量的影响,得出待测物体的转动惯量与塑料标准件转动惯量相当才能减小实验测量误差的结论。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
比较法分析论文参考文献
[1].周长军,庞常青.民用无人机隐私侵权行为的法律规制——一个比较法的分析[J].法学论坛.2019
[2].程德胜,张辉,陶宗明,马书炳,王申浩.间接比较法测量扭转常数K的误差分析[J].大学物理实验.2019
[3].张增坤,刘鹏,梁红艳.方差分析两两比较法在光谱分析用块状标准样品单元内均匀性检验中的应用[J].理化检验(化学分册).2019
[4].洪东治.比较法在写字教学中的运用分析[J].考试周刊.2019
[5].秦方舟.间接持有模式下的证券权益性质研究——基于比较法上的考察分析[J].河北企业.2019
[6].姜熙.比较法视角下的我国《体育法》修改研究——基于30国体育法的文本分析[J].体育科学.2019
[7].蒋再桂.分析比较法在高中地理教学中的灵活应用[J].高考.2019
[8].陈瑞华.企业合规制度的叁个维度——比较法视野下的分析[J].比较法研究.2019
[9].张莉.比较法在初中物理教学中的应用分析[J].读写算.2019
[10].陈华忠.以分析比较法提升教学效率[J].辽宁教育.2019