导读:本文包含了汉语判断单句论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:汉语判断单句,焦点,工作记忆
汉语判断单句论文文献综述
陈庆荣,邓铸,蒋波[1]（2008）在《工作记忆和句法复杂性对汉语判断单句的影响》一文中研究指出采用自控步速移动窗口技术,研究了言语工作记忆与句法复杂性对汉语判断单句加工的影响。实验结果表明:汉语判断单句语义提取和命题表征受句法复杂性和言语工作记忆容量的影响;加工模式上,结构相同但句法难度不同的判断单句存在相同的语义焦点;句子-图片验证过程中,高容量者受句法难度、语义失配影响较小,验证时间显着短于低容量者。(本文来源于《心理科学》期刊2008年03期）
陈庆荣[2]（2007）在《汉语判断单句理解的眼动研究》一文中研究指出本研究采用“句子-图片”范式，使用眼球追踪技术考察了不同工作记忆容量被试阅读理解汉语判断单句的过程。实验中，工作记忆容量是组间变量，句子和图片是组内变量。被试先阅读理解不同形式的句子，接着句子消失，看到图片后判断句图语义是否一致。眼动仪分别记录句子阅读和图片判断过程中的眼球运动情况，然后用BeGaze软件进行数据合成，最后从早期加工和晚期加工指标出发，进行重复测量的方差分析。结果显示：(1)句法复杂程度影响阅读理解汉语判断单句时的眼动指标。否定句注视时间最长，眼跳广度最小。名词承担的句法功能不影响肯定、否定、双重否定句3个名词的早期和晚期加工过程：第一次通过时间、重读时间、回视路径时间、注视次数差异不显着。句法复杂程度影响谓语区域的早期和晚期加工过程，肯定和双重否定区域的眼动指标差异不显着，两者与否定区域存在显着差异。(2)句法复杂程度和语义关系类型影响验证汉语判断单句时的眼动指标。验证否定句时，瞳孔直径最大，注视次数、注视时间显着增加。语义失配会显着干扰句法复杂程度低的句子的心理加工过程，语义不一致时，肯定句的注视次数、注视时间和瞳孔直径显着增加。(3)工作记忆容量影响汉语判断单句的阅读理解和验证过程。言语工作记忆容量影响句子名词成分和谓语区域的早期加工和晚期加工过程，高容量者采用减少第一次通过时间、总注视时间、重读时间、回视路径时间、注视次数的方式即时加工和再加工名词和谓语区域。视空间工作记忆容量影响句子名词成分的早期加工过程，但不影响晚期加工过程。“句子-图片”验证任务中，视空间工作记忆容量主效应显着，高容量者采用减少注视次数和注视时间的方式来验证不同语义关系。(4)肯定、否定、双重否定汉语判断单句没有明显的句尾焦点和句尾优势机制，N_1、N_2、N_3的加工符合即时性假说。(5)“句子-图片”验证任务中，被试阅读理解和验证汉语判断单句时的语义表征策略存在个体差异。高言语低视空间容量者倾向采用言语策略；高视空间低言语容量者倾向采用图片-空间策略；高言语高视空间容量者阅读和验证句子时可能采用混合策略。(本文来源于《南京师范大学》期刊2007-06-30）
汉语判断单句论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本研究采用“句子-图片”范式，使用眼球追踪技术考察了不同工作记忆容量被试阅读理解汉语判断单句的过程。实验中，工作记忆容量是组间变量，句子和图片是组内变量。被试先阅读理解不同形式的句子，接着句子消失，看到图片后判断句图语义是否一致。眼动仪分别记录句子阅读和图片判断过程中的眼球运动情况，然后用BeGaze软件进行数据合成，最后从早期加工和晚期加工指标出发，进行重复测量的方差分析。结果显示：(1)句法复杂程度影响阅读理解汉语判断单句时的眼动指标。否定句注视时间最长，眼跳广度最小。名词承担的句法功能不影响肯定、否定、双重否定句3个名词的早期和晚期加工过程：第一次通过时间、重读时间、回视路径时间、注视次数差异不显着。句法复杂程度影响谓语区域的早期和晚期加工过程，肯定和双重否定区域的眼动指标差异不显着，两者与否定区域存在显着差异。(2)句法复杂程度和语义关系类型影响验证汉语判断单句时的眼动指标。验证否定句时，瞳孔直径最大，注视次数、注视时间显着增加。语义失配会显着干扰句法复杂程度低的句子的心理加工过程，语义不一致时，肯定句的注视次数、注视时间和瞳孔直径显着增加。(3)工作记忆容量影响汉语判断单句的阅读理解和验证过程。言语工作记忆容量影响句子名词成分和谓语区域的早期加工和晚期加工过程，高容量者采用减少第一次通过时间、总注视时间、重读时间、回视路径时间、注视次数的方式即时加工和再加工名词和谓语区域。视空间工作记忆容量影响句子名词成分的早期加工过程，但不影响晚期加工过程。“句子-图片”验证任务中，视空间工作记忆容量主效应显着，高容量者采用减少注视次数和注视时间的方式来验证不同语义关系。(4)肯定、否定、双重否定汉语判断单句没有明显的句尾焦点和句尾优势机制，N_1、N_2、N_3的加工符合即时性假说。(5)“句子-图片”验证任务中，被试阅读理解和验证汉语判断单句时的语义表征策略存在个体差异。高言语低视空间容量者倾向采用言语策略；高视空间低言语容量者倾向采用图片-空间策略；高言语高视空间容量者阅读和验证句子时可能采用混合策略。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
汉语判断单句论文参考文献
[1].陈庆荣,邓铸,蒋波.工作记忆和句法复杂性对汉语判断单句的影响[J].心理科学.2008
[2].陈庆荣.汉语判断单句理解的眼动研究[D].南京师范大学.2007