本文主要研究内容
作者胡翠华,李庆凤,吴世祥,刘守江（2019）在《植物地理学实践教学改革与创新初探》一文中研究指出：植物地理学是地理科学专业开设的专业必修课之一,实践课程是其重要组成部分。文章主要对植物地理学的实践教学进行分析总结,认为存在的问题主要是实践教学模式和课程评价方式单一,并提出改变传统的实践教学模式和实践教学评价方式,从而实现植物地理学实践教学的改革与创新,有利于提升植物地理学课程的实践教学质量和效果。
Abstract
zhi wu de li xue shi de li ke xue zhuan ye kai she de zhuan ye bi xiu ke zhi yi ,shi jian ke cheng shi ji chong yao zu cheng bu fen 。wen zhang zhu yao dui zhi wu de li xue de shi jian jiao xue jin hang fen xi zong jie ,ren wei cun zai de wen ti zhu yao shi shi jian jiao xue mo shi he ke cheng ping jia fang shi chan yi ,bing di chu gai bian chuan tong de shi jian jiao xue mo shi he shi jian jiao xue ping jia fang shi ,cong er shi xian zhi wu de li xue shi jian jiao xue de gai ge yu chuang xin ,you li yu di sheng zhi wu de li xue ke cheng de shi jian jiao xue zhi liang he xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的胡翠华,李庆凤,吴世祥,刘守江，发表于刊物教育教学论坛2019年38期论文，是一篇关于植物地理学论文,实践课论文,实践模式论文,改革与创新论文,教育教学论坛2019年38期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年38期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：植物地理学论文; 实践课论文; 实践模式论文; 改革与创新论文; 教育教学论坛2019年38期论文;