导读:本文包含了篮球联赛文化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:体育文化,体育风尚,体育价值,校园文化
篮球联赛文化论文文献综述
张彭[1]（2019）在《浅析中国大学生篮球联赛对高校体育文化的促进作用》一文中研究指出众所周知,近几年来,中国大学生篮球联赛得到了极大的发展。CUBA篮球联赛不仅仅是一种竞技,一种风采的展示,更重要的是它代表一种体育精神的传承,为高校体育文化的建设与促进也起到了推波助澜的作用。本文我就从体育文化以及中国大学生篮球联赛的概述出发,具体阐述一下CUBA对高校体育文化的促动作用,希望可以更快、更好的带动大学生篮球运动的创新与发展。(本文来源于《灌篮》期刊2019年11期）
宋俊鸿,陈鹏程,李百成[2]（2018）在《中国篮球联赛山东队主场体育文化氛围的调查研究》一文中研究指出本文采用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法等方法,对中国篮球联赛山东主场的体育文化氛围进行了相关调查研究。调查分析结果表明:中国篮球联赛山东队的主场体育文化氛围主要受现场观众、体育场馆设施、赛事活动包装等因素的影响。其中观赛的上座率较低,观众群体中男女比例相差不大;观众群体的主力军是学生和工人;观赛群体的学历普遍是高中及以上的学历水平;观众现场看球的动机较多;主场体育场馆的配套设施齐全,员工意识强。针对研究结果进行分析,提出可行性建议,提升山东队主场的体育文化氛围,为今后中国篮球及山东篮球更好地发展提供借鉴及参考意义。(本文来源于《贵州体育科技》期刊2018年04期）
程竞男,郑玲玲[3]（2018）在《中国大学生篮球联赛对湘潭市高校校园篮球文化影响的调查研究》一文中研究指出中国大学生篮球联赛(下面简称CUBA)为代表的体育竞赛给喜爱篮球的学生以新的竞技平台和切磋空间,并逐渐成为近年来最受院校学子追捧的比赛项目之一。本文采用了一些方法和手段对此进行了研究,研究结果如下:CUBA篮球联赛对高校校园篮球文化思想层面上:(1)CUBA对湘潭市高校学生健康观念方面的影响效果很不理想;(2)CUBA对湘潭市的大学生的终身体育意识的影响不是很明显,对体育的消费意识的影响也不明显;(3)在CUBA的影响下大学生花在篮球的部分费用明显增加。最后,通过上述分析,从CUBA篮球联赛对高校院校篮球文化思想建设上、物质建设上、制度建设上得出结论,并提出建议。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2018年24期）
苏玉宝[4]（2018）在《扬州市大学生篮球联赛对校园体育文化的影响》一文中研究指出篮球运动是目前我国高校学生最为热爱的体育项目之一,对促进学生身心健康的发展有着非常大的作用。第一届扬州市大学生篮球联赛创办于2016年9月,它是扬州市历史上影响力最大、规模最大的高校篮球联赛,也是江苏省第一个采用主客场赛制的高校篮球联赛。扬州市大学生篮球联赛将篮球运动与扬州高校校园体育文化相结合,并从多方面对扬州高校校园体育文化产生积极影响,促进了校园体育文化的发展。本文试图通过了解扬州市大学生篮球联赛对扬州高校校园体育文化的影响现状,找出联赛在影响扬州市高校校园体育文化发展中的问题和不足,分析和探索造成问题和不足的原因,针对原因提出合理的、建设性的建议,使得联赛促进扬州市高校校园体育文化进入良性循环的发展轨道。本文从校园体育文化的物质、制度、精神叁个层面出发,通过文献资料法、实地考察法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对扬州市大学生篮球联赛的发展现状以及扬州大学、扬州大学广陵学院、南京邮电大学通达学院、扬州工业职业技术学院、扬州职业大学、江海职业技术学院、江苏旅游职业学院7所参赛高校的校园体育文化进行调查和研究,研究结果表明:1、扬州市大学生篮球联赛对扬州高校校园体育文化的建设与发展起到了一定的作用,但是整体的作用力度不高。在高校校园体育文化的叁个主要方面中,联赛对校园体育精神文化建设的促进作用最高。2、联赛的开展与传播,一定程度地带动了学校体育宣传,但是学校的体育宣传力度不足影响了联赛在校园的传播,各高校对比赛场馆的文化建设力度不足,导致联赛精神和理念没有物质载体来展现,降低了联赛的影响力。3、扬州市大学生篮球联赛对扬州高校校园体育制度文化的影响效果较差,学校没有很好地结合扬州市大学生篮球联赛,发掘和利用联赛的制度文化价值,规范学校体育组织机构,建立更为合理的学校体育活动规范,来引导和规范学生进行体育运动,降低了联赛对校园体育制度文化的影响作用。4、联赛使得部分师生的体育观念有所改变,养成了终身体育的运动观;联赛也规范了师生的体育道德,使师生形成了良好的体育道德风尚;联赛向师生展现了良好的体育精神,触动和影响师生将良好的体育精神融入到日常的体育活动和学习中,对扬州高校校园体育精神文化良好发展起到了非常大的作用。5、加强联赛文化建设,提高高校领导层对扬州市大学生篮球联赛的重视,加大校园体育场馆设施修缮和场馆体育文化物质建设,加强联赛在校园的宣传,积极开展联赛文体活动,提高师生对联赛理念的理解,促进联赛文化与校园体育文化的融合,提高联赛对扬州高校校园体育文化的影响,推动校园体育文化健康发展。(本文来源于《扬州大学》期刊2018-05-20）
孙月敏[5]（2018）在《CUBA阳光组篮球联赛对内蒙古高校体育文化的影响研究》一文中研究指出CUBA阳光组篮球联赛是竞技体育和学生教育矛盾之间,推出的一项新的阳光篮球性赛事,篮球运动在我国有广泛的在校生基础,在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部印发高等学校体育工作标准》中指出高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强校园文化建设对于推进高等教育发展改革,积极开展校园文化活动,把德育、体育、美育有机结合。组织课外体育活动与竞赛,设置学生喜闻乐见、易于参与的竞技性、健身性体育项目,支持院系经常组织校内体育比赛,注重培养学生体育特长,有效发挥体育特长生示范作用,组织学生体育运动队,科学开展课余训练,组织学生参加教育和体育部门举办的体育竞赛,加强校园体育文化建设,促进优秀体育文化传承创新。笔者通过调查CUBA阳光组篮球联赛影响内蒙古自治区高校体育文化和队伍建设等因素分析,为内蒙古自治区高校和赛事管理部门提供依据,文章采用文献资料法、问卷调查法,数理统计法、逻辑分析等研究方法,以2017年内蒙古自治区CUBA阳光组篮球联赛(内蒙古赛区)参赛的学院领导、教练员、运动员、赛制、校园体育文化、场地设施、经费等现行机制进行分析,从调查结果得出结论和给出建议,结果显示:1球队训练比赛管理设立教练员专人专岗制,增加助理教练员数量。拓展教练员学习篮球知识的业务水平,广开门路,把教练员送出去,把知识学回来,灌输队员新的篮球理念,优化知识结构,增长见识。2在现有队员数量上招收更多爱好篮球的学生,学校内部建立选拔队员机制,在制度上给予宽松,经济上给予投入,给CUBA阳光组队员参赛营造宽松竞技环境,让队员轻装上阵,代表学校参赛争得荣誉。3现存竞赛机制上,完善机制的同时要举办更多高水平赛事,让队员有更多的参赛机会,增加参赛名额,让高校参赛队员有机会参加全国的比赛,扩大见闻,积累经历。4树立校园体育文化品牌,对校园广播站、校报校刊等校园宣传网络设施进行修建,完善校园宣传物质设施的建设,建立网络全覆盖,对负责校园宣传的师生进行培训,熟悉业务能力,成立网络宣传社团,基于校园宣传部做好人员递补、材料收集等准备工作,做好传播校园文化的窗口。5学校设立校园文化节日、文化月,固定开展校园体育文化活动,在活动期间师生形成固定的锻炼周期,来准备参加文化节日的运动项目,CUBA阳光组篮球联赛只是起到一个领头羊的作用,通过参加CUBA阳光组联赛来带动高校其他体育项目在校园内的发展,树立高校的文化品牌,打好文化宣传战。6学校加大经济投入,充分保障参赛球队训练比赛后的后勤工作,拓宽资金筹集渠道,建立校友反哺、社会资金投入等机制制度,做好体育场馆日常维护工作保障训练的同时更是对学生体育教学工作的支持,增添体育器材设施。7 CUBA阳光组篮球联赛目的是全方位培养学生为特色,篮球运动在学校体育文化建设构成中占用十分重要的战略地位,是学校体育文化建设的重要部分,让其成为高校的特色与风景线,激励高校的凝聚力和创造力,提升CUBA阳光组篮球联赛在校内体育文化建设的影响力,全面培养学生各项素质的成熟,培育学生勇于担当、公平竞争的观念和团队协作精神,从而进一步吸引领导、外界对CUBA阳光组篮球联赛的重视。(本文来源于《内蒙古师范大学》期刊2018-03-20）
张耀[6]（2017）在《浅析CUBA阳光组篮球联赛对高校校园文化之影响》一文中研究指出篮球是中国最受欢迎的运动之一,因此也发展出众多各级别符合社会各阶层的联赛。本文旨在通过对CUBA阳光组江苏赛区男子篮球队及赛事相关因素的调查,为江苏高校球队及管理部门、赛事举办相关部门提供科学依据和参考,提高CUBA阳光组篮球联赛赛事水平,进而提高CUBA阳光组江苏赛区男子篮球队的竞技水平,促进球队可持续发展。同时促进篮球校园文化品牌的创立,推动篮球校园文化发展,从而塑造学生的高尚品格。本文采用文献资料、专家访谈、现场调查、数理统计等研究方法,以CUBA阳光组江苏赛区现状对校园体育文化影响为主要研究对象,对CUBA阳光组江苏赛区男子篮球队的教练员、运动员、赛事裁判员、赛事管理规章制度、校园体育文化、场地设施及经费等现状进行系统的分析和研究,并在上述的调查研究和因素分析基础之上得出结论和建议。研究结果表明:1.各高校具有健全的管理制度,办队目标明显。2.高校教练员年纪主要在四十岁以下,同时兼有教学和行政岗位的任务,工作繁忙,外出培训机会少,但学历水平较高。3.运动员来自高校非专业运动员,有一定的篮球基础,与专业运动员的水平相差甚远,且运动员间水平层次不齐,差距明显,参赛的动机主要是热爱篮球,同时还可以锻炼身体,丰富课余生活。4.赛事裁判员方面,多数出自体育专业,对篮球规则基本了解且具有一定的执裁基础,但高水平赛事参与少,执裁经验不够丰富。5.CUBA江苏赛区篮球联赛方面,其规章制度与中国大学生体育运动协会发起的中国大学篮球联赛CUBA阳光组一致,赛事具体承办和竞选制度由各省、市、特别行政区制定,均根据当地情况进行合理选拔,但参与部门、人员较多,导致承办赛事的效率低下。6.CUBA阳光组江苏赛区男子篮球联赛举办对校园体育文化有积极的推动作用,能够提高高校学生参与的积极性,丰富在校生的校园生活,进而促进多彩校园文化的建设。但也存在种种不足:赛事成立迟,故影响力有限,且各地区发展不协调。7.基础设施方面,江苏高校篮球设施及场馆相对完善,可以满足球队的日常需求,经费方面也有一定的保证,有效促进球队的发展,但个别学校仍存在严重不足。以上因素都会影响到整个联赛的发展,进而影响各高校师生的参赛热情,成为校园篮球文化发展的绊脚石。(本文来源于《扬州大学》期刊2017-03-01）
鲁兰,张朝霞[7]（2016）在《浅析CUBA篮球联赛的校园文化育人功能》一文中研究指出传承十八载的全国大学生篮球联赛(CUBA)始终秉承其鲜明的育人宗旨,寓普及篮球运动与繁荣校园文化于一体,不仅激发了广大学生顽强拼搏的斗志和昂扬向上的精神,还潜移默化地影响了他们的思想和行为,形成了独特的CUBA篮球文化,为文化育人提供了肥沃健康的土壤及夯实有力的载体。(本文来源于《现代职业教育》期刊2016年22期）
葛卫东[8]（2016）在《谈高校校园篮球联赛对校园文化建设的推动作用》一文中研究指出校园文化建设在当今高等教育中发挥重要的作用;高校校园篮球联赛是高校文明健康校园体育文化建设的重要形式;以此在高校校园里掀起了一股篮球文化的热潮,它导入了一个全新的思维观念。作为校园文化的一个组成部分,其对校园文化建设具有重要的意义。本文以此作为切入点,对大学校园篮球联赛对校园文化建设的推动作用加以探讨分析。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2016年05期）
刘利夫[9]（2015）在《大学生篮球联赛与校园体育文化建设》一文中研究指出大学是国家的高等教育学府,是培养高科技、高素质人才的摇篮,承担着提升一个国家的综合国力和国际地位的艰巨任务,大学通过多种教育途径培养学生各方面的能力,使其成为全面的、复合型人才,以适应快速发展的社会环境。一、研究目的及意义校园文化和体育文化存在着一定的联系,校园中的体育文化正是两者相融相合的结果。校园体育文化通过对校园文化与体育文化的选择和重构,在不断构建自身的同时,(本文来源于《山海经》期刊2015年14期）
黄田,曾志军,郭楠[10]（2015）在《CUBA篮球联赛对校园文化建设的影响力研究》一文中研究指出为探讨CUBA联赛的文化内涵对福建省高校校园文化建设的影响作用,运用问卷调查法、数理统计法和文献资料法等方法,发现CUBA联赛文化在对我省校园文化的精神文化、物质文化、制度文化叁个文化属性方面都产生了积极的影响。(本文来源于《福建体育科技》期刊2015年01期）
篮球联赛文化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文采用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法等方法,对中国篮球联赛山东主场的体育文化氛围进行了相关调查研究。调查分析结果表明:中国篮球联赛山东队的主场体育文化氛围主要受现场观众、体育场馆设施、赛事活动包装等因素的影响。其中观赛的上座率较低,观众群体中男女比例相差不大;观众群体的主力军是学生和工人;观赛群体的学历普遍是高中及以上的学历水平;观众现场看球的动机较多;主场体育场馆的配套设施齐全,员工意识强。针对研究结果进行分析,提出可行性建议,提升山东队主场的体育文化氛围,为今后中国篮球及山东篮球更好地发展提供借鉴及参考意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
篮球联赛文化论文参考文献
[1].张彭.浅析中国大学生篮球联赛对高校体育文化的促进作用[J].灌篮.2019
[2].宋俊鸿,陈鹏程,李百成.中国篮球联赛山东队主场体育文化氛围的调查研究[J].贵州体育科技.2018
[3].程竞男,郑玲玲.中国大学生篮球联赛对湘潭市高校校园篮球文化影响的调查研究[J].文体用品与科技.2018
[4].苏玉宝.扬州市大学生篮球联赛对校园体育文化的影响[D].扬州大学.2018
[5].孙月敏.CUBA阳光组篮球联赛对内蒙古高校体育文化的影响研究[D].内蒙古师范大学.2018
[6].张耀.浅析CUBA阳光组篮球联赛对高校校园文化之影响[D].扬州大学.2017
[7].鲁兰,张朝霞.浅析CUBA篮球联赛的校园文化育人功能[J].现代职业教育.2016
[8].葛卫东.谈高校校园篮球联赛对校园文化建设的推动作用[J].体育世界(学术版).2016
[9].刘利夫.大学生篮球联赛与校园体育文化建设[J].山海经.2015
[10].黄田,曾志军,郭楠.CUBA篮球联赛对校园文化建设的影响力研究[J].福建体育科技.2015