导读:本文包含了陈衡哲论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:陈衡哲,《小雨点》,女性观
陈衡哲论文文献综述
岑泽丽[1]（2019）在《论陈衡哲小说的女性观及其现实意义》一文中研究指出陈衡哲的短篇小说集《小雨点》形象化地体现了她的女性观,主要表现为女性主体意识的觉醒和发现、性别意识和人的意识的平衡与融合、"母职"的重要和伟大、追求志同道合的爱情和婚姻。这些女性观在当时是进步和超前的,到现在仍然具有科学性和可资借鉴的意义。(本文来源于《职大学报》期刊2019年03期）
肖建秀,石玉昌[2]（2019）在《陈衡哲的儿童教育观及其启示意义》一文中研究指出陈衡哲是民国时期着名的历史学家和文学家,同时也是一位热衷儿童教育的学者。她在《衡哲散文集》等作品中,对教育内容、教育环境、教育方法、女子教育等进行了阐释,形成了自己的儿童教育观。她的儿童教育观的形成,可以从其成长经历中找到根源。陈衡哲的儿童教育观启示我们,要注重儿童良好成长环境的营造,同时要尊重儿童在教育中的主体地位。(本文来源于《常州工学院学报(社科版)》期刊2019年03期）
韦晓[3]（2019）在《陈衡哲《西洋史》研究》一文中研究指出历史教科书是依据国家颁布的历史课程标准编纂并经审查通过的基本教学用书,是历史教材体系中最重要的教学资源,在历史教学中处于核心的地位,其作用是其他任何辅助类型的历史教材所不能替代的。当前对中学历史教科书的研究已经趋向多样化,民国时期中学历史教科书也受到愈来愈多的关注。民国时期是中学历史教科书百年史的开端,涌现了一批非常优秀的历史教科书,即使在今天看来,也具有极大的借鉴意义。其中陈衡哲编写的《西洋史》就是非常有特色且具价值的一部,值得我们深入研究。本文对《西洋史》的研究主要分为以下几个部分:第一部分对《西洋史》进行概述,主要介绍了作者生平、《西洋史》的编写背景、以及《西洋史》的重要地位;第二部分分别探讨了《西洋史》在语言、结构、内容叁方面的特点,首先详细分析了《西洋史》最使人印象深刻的语言特色,包括文笔优美、生动有趣、夹叙夹议、采用第一人称视角,其次展示了《西洋史》的编纂体例和编写结构,以期能够对该书有一个整体框架上的了解,最后对《西洋史》进行了内容与思想上的分析,包括反对战争、重视文化、关注女性以及体现的全球史观;第叁部分主要研究了《西洋史》的价值,主要在上一章研究的基础上,从语言、结构、内容以及更为宏观的方面关注《西洋史》对当今中学历史教科书编写的启示。笔者希望能够通过对《西洋史》的研究,可以更深入地发掘该书的价值,从而为当今历史教科书的编写工作提供些许的借鉴意义。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2019-05-01）
龚宇辉[4]（2018）在《陈衡哲“新女性”教育思想及其对当代高等教育的启示》一文中研究指出女性高等教育是高等学校教育的重要组成部分,但到"五四运动"前后才逐渐为人重视。陈衡哲作为当时重要的女教育思想家、实践家,立足于现实提出了"新女性"教育思想,这一思想在当时积极推动了青年女性思想的解放和女性高等教育的发展,其中"尊重女性特征施教""知识体系构建和人格发展完善并重"等观点于当前的女性高等教育发展有积极意义。(本文来源于《汉江师范学院学报》期刊2018年04期）
王鹤[5]（2018）在《陈衡哲：才子佳人兼于一身》一文中研究指出导读陈衡哲说自己是一个“标本”，本文作者说陈衡哲是一个“传奇”：假如她17岁那年接受了父亲从高官家庭挑选来的年轻夫婿，那她还会成为中国第一批官派留美女生、中国现代第一位大学女教授、中国现代第一篇白话小说的作者（其短篇小说《一日》刊于1917年《(本文来源于《中国青年报》期刊2018-01-26）
顾宇玥[6]（2017）在《时代的共振与个性的异动——陈衡哲小说创作主题再议》一文中研究指出陈衡哲作为"五四"新文学的第一位女作家,被胡适称为"一个最早的同志",但目前对其研究尚不充分。本文试从主题思想的角度进行切入,运用对比分析法、文章细读法,探究陈衡哲小说的内涵以及同"五四"时代主流话语的共振与异动;并对她的小说的思想艺术价值和文学史意义作出再判定。(本文来源于《文教资料》期刊2017年Z2期）
王凤仙[7]（2017）在《陈衡哲佚文《记新大陆之村中生活》》一文中研究指出1917年,陈衡哲以"莎菲"~①为名在《留美学生季报》发表白话小说《一日》,被认为"文学革命讨论初期中的最早的作品"。~②1918年9月,在《新青年》发表白话诗《人家说我发了痴》;1918年10月,接着发表白话剧本《老夫妻》。这些小说、诗歌、剧本奠定了她在新文学史上的拓荒者地位。陈衡哲1918年发表于《妇女杂志》的游记《记新大陆之村中生活》~③,也是一篇十分独特的文本。这篇游记叁千余字,(本文来源于《新文学史料》期刊2017年04期）
蒋昭芒[8]（2017）在《陈衡哲：神州才女着新篇》一文中研究指出有人说，能坐在1920年北京大学国文系教室里听课，后来影响百年中国的那一批才女真是万幸。虽然她们生逢乱世，却遇到了中国教育的黄金时代——校长蔡元培一纸聘书，让她们青春时期有幸遇到了一代“才女教母”、中国第一个女教授陈衡哲。A 世袭书香、家学渊源(本文来源于《衡阳日报》期刊2017-10-22）
龙文展[9]（2017）在《陈衡哲在美国的第一个寒假》一文中研究指出在新文学拓荒者、清华首批留美女学生、北京大学首位女教授陈衡哲的人生中，1914年的寒假只是短暂一瞬，但这20天的经历是她融入美国生活的重要一步。告别之际，陈衡哲表明了对女子参政运动的态度，暗示她要选择的是与之迥异的文学、学术志业。在中国现代女性(本文来源于《中华读书报》期刊2017-10-11）
唐山[10]（2017）在《民国第一位女教授:着名史学家陈衡哲》一文中研究指出我若出了牢笼,不管他天西地东,也不管他恶雨狂风,我定要飞他一个海阔天空!直飞到精疲力竭,水尽山穷,我便请那狂风,把我的羽毛肌骨,一丝丝地都吹散在自由的空气中!这首题为《鸟》的诗发表在1919年5月的《新青年》杂志上,作者即"新文学第一位女作家"陈衡哲,其时她尚在美国。陈衡哲创造过无数个"第一":她是第一批庚款留美的女生,第一个白话女诗人,中国教育史上第一(本文来源于《观察》期刊2017年10期）
陈衡哲论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
陈衡哲是民国时期着名的历史学家和文学家,同时也是一位热衷儿童教育的学者。她在《衡哲散文集》等作品中,对教育内容、教育环境、教育方法、女子教育等进行了阐释,形成了自己的儿童教育观。她的儿童教育观的形成,可以从其成长经历中找到根源。陈衡哲的儿童教育观启示我们,要注重儿童良好成长环境的营造,同时要尊重儿童在教育中的主体地位。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
陈衡哲论文参考文献
[1].岑泽丽.论陈衡哲小说的女性观及其现实意义[J].职大学报.2019
[2].肖建秀,石玉昌.陈衡哲的儿童教育观及其启示意义[J].常州工学院学报(社科版).2019
[3].韦晓.陈衡哲《西洋史》研究[D].陕西师范大学.2019
[4].龚宇辉.陈衡哲“新女性”教育思想及其对当代高等教育的启示[J].汉江师范学院学报.2018
[5].王鹤.陈衡哲：才子佳人兼于一身[N].中国青年报.2018
[6].顾宇玥.时代的共振与个性的异动——陈衡哲小说创作主题再议[J].文教资料.2017
[7].王凤仙.陈衡哲佚文《记新大陆之村中生活》[J].新文学史料.2017
[8].蒋昭芒.陈衡哲：神州才女着新篇[N].衡阳日报.2017
[9].龙文展.陈衡哲在美国的第一个寒假[N].中华读书报.2017
[10].唐山.民国第一位女教授:着名史学家陈衡哲[J].观察.2017