导读:本文包含了学生主观体验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:语文,古诗文教学,学生,主观体验
学生主观体验论文文献综述
王吉云[1]（2019）在《古诗文教学中加强学生主观体验的方法》一文中研究指出基于语文古诗文教学中加强学生主观体验方法,本文就四点进行分析:引导学生读懂古诗文,提高学生理解能力;引导学生诵读,加强学生主观体验;体会古诗文中的魅力,提高主观体验;趣味教学,降低学生学习难度。希望本文能对教学活动开展提供帮助。(本文来源于《汉字文化》期刊2019年10期）
林森,张杰[2]（2018）在《警察院校体能课程设置的学生主观体验研究》一文中研究指出为了研究警察院校体能课程设置的科学变化规律,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以浙江警察学院大一大二各区队学生为研究对象,对学生体能课程参与态度、主观体验进行问卷调查,研究结果发现:学生对体能课程内容安排具有较高的满意度;在负荷安排方面,造成学生主观感觉为疲劳状态较多,部分出现过度疲劳;学生的运动状态和学习积极性有待提高;现有的体能课程任务对普通文化课学习有消极的影响;学生自感下午时段比较适合体能运动。最后从课程频率设置、内容设置和调动学生积极性等方面提出体能课程安排的建议,这对体能课程的排课和内容设置具有一定参考价值。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2018年05期）
洪慰慰[3]（2011）在《初中语文古诗词教学中加强学生主观体验的方法》一文中研究指出在中华文化的漫长发展过程中,含蓄、凝炼的古典诗词,借助于富有表现力和形象的语言将某种感悟、某种体验、某种社会认知用象征的、隐喻的手法,抒发和表达出来,本文主要结合教学实践经验对初中语文古诗词教学中加强学生主观体验的方法进行探究。(本文来源于《成功(教育)》期刊2011年21期）
学生主观体验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为了研究警察院校体能课程设置的科学变化规律,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以浙江警察学院大一大二各区队学生为研究对象,对学生体能课程参与态度、主观体验进行问卷调查,研究结果发现:学生对体能课程内容安排具有较高的满意度;在负荷安排方面,造成学生主观感觉为疲劳状态较多,部分出现过度疲劳;学生的运动状态和学习积极性有待提高;现有的体能课程任务对普通文化课学习有消极的影响;学生自感下午时段比较适合体能运动。最后从课程频率设置、内容设置和调动学生积极性等方面提出体能课程安排的建议,这对体能课程的排课和内容设置具有一定参考价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学生主观体验论文参考文献
[1].王吉云.古诗文教学中加强学生主观体验的方法[J].汉字文化.2019
[2].林森,张杰.警察院校体能课程设置的学生主观体验研究[J].体育科技文献通报.2018
[3].洪慰慰.初中语文古诗词教学中加强学生主观体验的方法[J].成功(教育).2011