本文主要研究内容
作者张扬（2019）在《试论大数据背景下大学统计学教学改革》一文中研究指出：从大数据对统计学教学的影响入手,讨论了统计学教学改革的具体方法,提出统计学教学改革中应引入大数据思维,增加与大数据相关的统计学方法内容,引导学生加强对数据分析相关软件的学习和运用,完善统计学课程教学方式方法,加强实践操作教学内容,创新课程考核方式。
Abstract
cong da shu ju dui tong ji xue jiao xue de ying xiang ru shou ,tao lun le tong ji xue jiao xue gai ge de ju ti fang fa ,di chu tong ji xue jiao xue gai ge zhong ying yin ru da shu ju sai wei ,zeng jia yu da shu ju xiang guan de tong ji xue fang fa nei rong ,yin dao xue sheng jia jiang dui shu ju fen xi xiang guan ruan jian de xue xi he yun yong ,wan shan tong ji xue ke cheng jiao xue fang shi fang fa ,jia jiang shi jian cao zuo jiao xue nei rong ,chuang xin ke cheng kao he fang shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技创新与生产力的张扬，发表于刊物科技创新与生产力2019年06期论文，是一篇关于高等教育论文,教学改革论文,大数据论文,统计学论文,科技创新与生产力2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技创新与生产力2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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