导读:本文包含了高校教学管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校教学秘书,教学管理,协调工作,作用
高校教学管理论文文献综述
蒋诗艳[1]（2020）在《浅谈高校教学秘书在教学管理中的协调工作及作用》一文中研究指出高校教学秘书作为高校在进行教学管理期间的重要工作人员,是高校教学管理工作的基础,在实际的管理工作之中对于高校工作的开展有着积极的促进作用。因此随着我国教育改革工作的持续推进,作为连接教师、学生以及高校教务的桥梁,高校对于教学秘书所进行的工作有了越来越高的重视,并且为保障高校教学活动的有效开展,采取了多种措施用于提高高校教学秘书教学管理质量以缓解高校教学管理工作的矛盾。基于此,本文主要对高校教学秘书在教学管理中的作用和提高高校教学秘书教学管理质量的方式进行了相应的探究,以此为高校教学工作的持续推进提供更多的帮助。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
侯金影[2]（2019）在《浅谈高校教学管理队伍专业化建设策略》一文中研究指出对于高校的教学管理工作而言,其本身就是高校内部整个管理工作的核心内容,而其自身的有效性则能够使得高校的教学秩序得以正常维持,并且也能够促进整个高校教学质量的提高,因此,高校要对教学管理工作的有效性予以重视,其中建设高校教学管理专业队伍则是提高教学管理工作效率的重要途径,进而促进整个高校教学的稳定发展,而如何建设出专业性比较高的教学管理队伍则是本文需要分析的问题。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年35期）
金晓艳[3]（2019）在《浅谈高校教学管理队伍建设存在的问题及解决对策》一文中研究指出高校教务管理工作是高校管理工作中的重要组成部分,高校教务管理工作的好坏直接影响高校教学质量的高低,而高校教学管理队伍更是高校教学管理工作得以顺利进行的主要保障。本文分析了高校教学管理队伍建设存在的普遍问题,并提出相应的解决方案。加强高校教学管理队伍建设,提高高校教学质量。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年35期）
王玉亮[4]（2019）在《应用型本科高校实践教学管理探索与实践》一文中研究指出实践教学管理是实践教学组织和开展的重要保障,是应用型本科高校人才培养的重要保障环节。规范化的实践教学管理提高管理的效率,使得实践教学各项工作系统化管理、规范化运行;明确的实践教学管理制度是保障实践教学顺利实施和正常运行的保障和依据,以信息化为手段提高实践教学的管理水平,简化办事流程,提高实践教学各环节执行效率,建立多方参与的实践教学质量监控和评价机制,有效评估实践教学的质量,为实践教学管理的改进提供依据。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
熊婷[5]（2019）在《高校英语课堂教育教学管理中的问题及策略研究》一文中研究指出高校英语教育对于学生而言是一个重要的转折点,开始从书面学习转变为实际应用,深化学生们对英语的掌握和理解。但现阶段下仍存在一定的问题,教育管理机制不够完善,这都阻碍了学生们英语学习的进程,不利于其后期长久发展,需要提高重视。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
常睿,张楠,黄洁琼[6]（2019）在《云计算与大数据时代下的高校教育教学管理信息化策略》一文中研究指出随着计算机网络的发展,云计算与大数据的时代已经到来。在这个时代里,社会的各项事业都开始迅速发展起来,进入了信息化的发展模式。对于高等教育来说,使用信息化教学管理可以推动教育事业的进一步发展。云计算与大数据可以为教育教学的管理提供新的信息渠道,为管理当中遇到的问题提供新的解决途径。本文从大数据的趋势出发,首先分析了云计算时代里教育教学信息化管理的特点,然后探究了高校教育教学信息化管理过程中遇到的问题并提出了解决的具体策略。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
张媛,郝晶晶,李文斌,张璞[7]（2019）在《基于学分制的高校教学管理信息化的思考》一文中研究指出学分制管理制度改革,对高校的教学管理提出新的需求。信息化建设能够有效提高学分制管理效果,基于学分制管理需求,讨论教学管理信息化体系建设原则、主体及目前存在的问题,为高校推进学分制管理提供帮助。(本文来源于《科技风》期刊2019年33期）
张梦,李争,张岩[8]（2019）在《关于地方应用型本科高校教学管理运行的几点思考》一文中研究指出高校的教学管理工作是各项管理工作的核心,直接关系着高校整体教学水平与人才培养质量,是实现高等教育这一战略目标的重要条件之一。现行的教学管理运行存在着很多问题,诸如教学管理理念滞后、管理模式僵化、规范性有待加强、教学质量监控体系不健全等。造成这些问题的原因是多方面的,如何解决这些问题,提高教学管理质量和效率,应在今后不断地进行探索和实践。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年48期）
杨东[9]（2019）在《应用型高校教学管理信息化建设中存在的问题及解决对策——以吉林工程技术师范学院为例》一文中研究指出通过对高校实施教学信息化建设过程中存在的问题入手,着重分析了教学管理信息化建设中存在的问题:对教学管理信息的概念不清、重视程度不高,缺少统筹规划与顶层设计等。并根据我校实际提出了教学管理信息化建设的实施架构及解决对策:从业务层面要重构教学管理信息化框架,将各个业务层面分解后融合;从数据层面要重组教学基础数据信息,将基础数据与业务数据进行分类整合,实现教学大数据互通。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年11期）
吴剑谦[10]（2019）在《高校教学管理现状及对策》一文中研究指出文章首先分析了当下我国高校教学管理过程中存在的问题,然后提出了高校教学管理的对策,包括创新高校教学管理理念、加快改进和完善学校教学管理制度、全面深化教学管理队伍建设。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
高校教学管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对于高校的教学管理工作而言,其本身就是高校内部整个管理工作的核心内容,而其自身的有效性则能够使得高校的教学秩序得以正常维持,并且也能够促进整个高校教学质量的提高,因此,高校要对教学管理工作的有效性予以重视,其中建设高校教学管理专业队伍则是提高教学管理工作效率的重要途径,进而促进整个高校教学的稳定发展,而如何建设出专业性比较高的教学管理队伍则是本文需要分析的问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校教学管理论文参考文献
[1].蒋诗艳.浅谈高校教学秘书在教学管理中的协调工作及作用[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[2].侯金影.浅谈高校教学管理队伍专业化建设策略[J].中外企业家.2019
[3].金晓艳.浅谈高校教学管理队伍建设存在的问题及解决对策[J].中外企业家.2019
[4].王玉亮.应用型本科高校实践教学管理探索与实践[J].智库时代.2019
[5].熊婷.高校英语课堂教育教学管理中的问题及策略研究[J].当代旅游.2019
[6].常睿,张楠,黄洁琼.云计算与大数据时代下的高校教育教学管理信息化策略[J].当代旅游.2019
[7].张媛,郝晶晶,李文斌,张璞.基于学分制的高校教学管理信息化的思考[J].科技风.2019
[8].张梦,李争,张岩.关于地方应用型本科高校教学管理运行的几点思考[J].教育教学论坛.2019
[9].杨东.应用型高校教学管理信息化建设中存在的问题及解决对策——以吉林工程技术师范学院为例[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[10].吴剑谦.高校教学管理现状及对策[J].西部素质教育.2019