导读:本文包含了儿童造型风格论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儿童图画书,插画,造型风格,多样性
儿童造型风格论文文献综述
陈璞[1]（2011）在《儿童图画书插画造型风格多样性研究》一文中研究指出造型是儿童图画书插画中最能引起关注的一部分,所呈现出来的风格是丰富多样的,本文将就具体写实、夸张幽默、概括抽象、装饰肌理、字体图形五个部分对其多样性的表现做一研究,以体现其存在的价值,希望引起大家的关注。(本文来源于《装饰》期刊2011年11期）
章作人[2]（2009）在《叁维动画儿童造型风格与成人造型风格比较研究》一文中研究指出叁维动画儿童造型风格与成人造型风格比较研究是本文探讨的要点。叁维动画是现代科技与艺术的最新结晶。是随着科学技术的发展而形成的一种新兴的动画艺术表现形式。叁维动画的出现颠覆了以往的传统动画片制作方式。作为一种新的视觉形式,越来越多的观众被叁维动画新的视觉形式所吸引。美国迪斯尼公司收购了着名的皮克萨公司,经过这次巨变,公司制作方式由二维变向了叁维。尤其近几年叁维艺术风格取得越来越多的成绩。叁维动画成人造型风格与儿童造型风格的研究是叁维动画角色设计中一个非常值得研究的课题。通过研究,我们了解叁维动画成人造型风格与儿童造型风格的发展过程,能更好地把握叁维动画影片中儿童造型风格与成人造型风格的特征。从叁维动画儿童造型风格与成人造型风格与审美、心理、消费、文化传承、角色创作主体等内在影响因素,论述了造型风格的感性、理性的外在表现形式。从而叁维动画成人造型风格与儿童造型风格的研究对角色设计具有理论和实践指导意义。在论述儿童与成人造型风格研究中,采用比较、举例、形式分析的方法论述叁维动画成人造型风格与儿童造型风格。本文的研究成果在于:1、对叁维动画中儿童造型风格与成人造型风格进行了比较深入的分析和研究,从心理与审美的角度提出了儿童与成人造型风格的形成内在根源。2、叁维动画儿童、成人造型风格的审美意义。人们可以从一个新的切入点去欣赏和理解儿童、成人造型风格,体验艺术美的形式和宣泄个人情感。3、本文对儿童、成人造型风格的比较提出了创新、娱乐、假定的设计理念。对指导动画艺术创作具有实践的意义。(本文来源于《湖南师范大学》期刊2009-03-01）
儿童造型风格论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
叁维动画儿童造型风格与成人造型风格比较研究是本文探讨的要点。叁维动画是现代科技与艺术的最新结晶。是随着科学技术的发展而形成的一种新兴的动画艺术表现形式。叁维动画的出现颠覆了以往的传统动画片制作方式。作为一种新的视觉形式,越来越多的观众被叁维动画新的视觉形式所吸引。美国迪斯尼公司收购了着名的皮克萨公司,经过这次巨变,公司制作方式由二维变向了叁维。尤其近几年叁维艺术风格取得越来越多的成绩。叁维动画成人造型风格与儿童造型风格的研究是叁维动画角色设计中一个非常值得研究的课题。通过研究,我们了解叁维动画成人造型风格与儿童造型风格的发展过程,能更好地把握叁维动画影片中儿童造型风格与成人造型风格的特征。从叁维动画儿童造型风格与成人造型风格与审美、心理、消费、文化传承、角色创作主体等内在影响因素,论述了造型风格的感性、理性的外在表现形式。从而叁维动画成人造型风格与儿童造型风格的研究对角色设计具有理论和实践指导意义。在论述儿童与成人造型风格研究中,采用比较、举例、形式分析的方法论述叁维动画成人造型风格与儿童造型风格。本文的研究成果在于:1、对叁维动画中儿童造型风格与成人造型风格进行了比较深入的分析和研究,从心理与审美的角度提出了儿童与成人造型风格的形成内在根源。2、叁维动画儿童、成人造型风格的审美意义。人们可以从一个新的切入点去欣赏和理解儿童、成人造型风格,体验艺术美的形式和宣泄个人情感。3、本文对儿童、成人造型风格的比较提出了创新、娱乐、假定的设计理念。对指导动画艺术创作具有实践的意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
儿童造型风格论文参考文献
[1].陈璞.儿童图画书插画造型风格多样性研究[J].装饰.2011
[2].章作人.叁维动画儿童造型风格与成人造型风格比较研究[D].湖南师范大学.2009