导读:本文包含了改唐诗论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:唐诗,诗歌,戏改
改唐诗论文文献综述
杨翰端[1]（2011）在《环保四题——戏改唐诗》一文中研究指出(本文来源于《杂文选刊(中旬版)》期刊2011年08期）
杨翰端[2]（2011）在《环保四题——戏改唐诗》一文中研究指出(本文来源于《杂文月刊(选刊版)》期刊2011年08期）
王蒙[3]（2010）在《从美国作家改唐诗看融会贯通》一文中研究指出智慧的第二个层次是触类旁通、融会贯通、举一反叁。 中国人在先秦诸子的时候已经提出了一个概念：“通”。改革开放以来，我们有一个词叫做“明白人”，古代就称一个“明白人”为“通人”。这个话非常生动，就是你跟他讲什么话，他都能理解，他容易明白。(本文来源于《新华每日电讯》期刊2010-08-06）
陈章[4]（2009）在《妙改唐诗》一文中研究指出传说两位进士参加殿试,皇帝要他们先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位进士思索片刻,念道:"人面菜花相映红(崔护《题都城南庄》:人面桃花相映红),桃花净尽菜花(本文来源于《写作》期刊2009年02期）
孙学堂[5]（2008）在《谢榛改唐诗综论》一文中研究指出谢榛改唐诗的目的是展演盛唐诗法,讲究的是声情之抑扬、体气之浑厚、词句之工稳、起结之合度。他的修改多囿于格调观念,点金成铁,并不可取,但其认识价值不容忽视。将谢榛的改作与唐人原作比较,既有助于我们认识盛唐诗歌艺术表现的一些特点,也能使我们更直观地看到格调派唐诗观的主要特色;既有助于我们看清唐人原作不可改易的好处,也能使我们更清楚地看到格调诗说强调抒情而又漠视真情表达的思维局限。(本文来源于《文艺理论研究》期刊2008年05期）
林英,王学双[6]（2007）在《连环画廊 王尔烈轶事(连载十一)——巧改唐诗》一文中研究指出1．话说当年王尔烈在朝廷侍读．一日在令文阁观赏书画时,发现桌上有一把素面扇子,一时高兴,提笔在扇子上写下数行字; 2．正好乾隆皇上驾到,王尔烈慌忙放下笔跪地接驾;(本文来源于《大型月刊(诗词版)》期刊2007年05期）
陈章[7]（2007）在《妙改唐诗》一文中研究指出传说两位进士参加殿试,皇帝要他们先念错一句唐诗,然后再用第二句唐诗补救。第一位进士思索片刻,念道:“人面菜花相映红(崔护《题都城南庄》:人面桃花相映红),桃花净尽菜花开(本文来源于《咬文嚼字》期刊2007年04期）
[8]（2006）在《歪改唐诗》一文中研究指出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(李白)。评:若为“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我钱”则更贴切。问:为何?答:都市场经济了,现在谁还认“情”呢,钱才是硬通货。“种桃道士归何处,前度刘郎今又来”(刘禹锡)。评:果农种桃道士——准是贷刘郎(本文来源于《经贸世界》期刊2006年12期）
[9]（2002）在《妙改唐诗》一文中研究指出传说某位皇帝在一次殿试中要求殿试者先念错一句唐诗,再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红,桃花净尽菜花开。”(第一句错念崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”,第二句出自刘禹锡《再游玄都观》)。皇上听了点头赞许。第二位考生的两句诗更(本文来源于《教师博览》期刊2002年10期）
陈章[10]（2002）在《妙改唐诗》一文中研究指出传说某位皇帝在一次殿试中要参加殿试者先念错一句唐诗,然后再用第二句唐诗补救。第一位考生思索片刻,念道:“人面菜花相映红”(崔护《题都城南庄》“人面桃花相映红”)“桃花净尽菜花开”(刘禹锡《再游玄都观》)。皇上听了点头赞许。谁知,第二位考生的两句诗更赢得龙颜大喜:“少小离家老二回”(贺知(本文来源于《咬文嚼字》期刊2002年05期）
改唐诗论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
改唐诗论文参考文献
[1].杨翰端.环保四题——戏改唐诗[J].杂文选刊(中旬版).2011
[2].杨翰端.环保四题——戏改唐诗[J].杂文月刊(选刊版).2011
[3].王蒙.从美国作家改唐诗看融会贯通[N].新华每日电讯.2010
[4].陈章.妙改唐诗[J].写作.2009
[5].孙学堂.谢榛改唐诗综论[J].文艺理论研究.2008
[6].林英,王学双.连环画廊王尔烈轶事(连载十一)——巧改唐诗[J].大型月刊(诗词版).2007
[7].陈章.妙改唐诗[J].咬文嚼字.2007
[8]..歪改唐诗[J].经贸世界.2006
[9]..妙改唐诗[J].教师博览.2002
[10].陈章.妙改唐诗[J].咬文嚼字.2002