本文主要研究内容
作者田萌（2019）在《大数据背景下的数学分析课堂教学改革》一文中研究指出：大数据时代中,数学分析的传统课堂教学面临着严峻的挑战。针对数学分析中的几个概念及定理,提出渗透数据挖掘算法思想的教学构思,促进学生数学思维发展的同时,培养学生初步进行数据分析的能力,有效提高数学与应用数学专业学生的专业素质与综合素质。
Abstract
da shu ju shi dai zhong ,shu xue fen xi de chuan tong ke tang jiao xue mian lin zhao yan jun de tiao zhan 。zhen dui shu xue fen xi zhong de ji ge gai nian ji ding li ,di chu shen tou shu ju wa jue suan fa sai xiang de jiao xue gou sai ,cu jin xue sheng shu xue sai wei fa zhan de tong shi ,pei yang xue sheng chu bu jin hang shu ju fen xi de neng li ,you xiao di gao shu xue yu ying yong shu xue zhuan ye xue sheng de zhuan ye su zhi yu zeng ge su zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技视界的田萌，发表于刊物科技视界2019年13期论文，是一篇关于数学分析论文,大数据论文,数据挖掘论文,教学改革论文,科技视界2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技视界2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学分析论文; 大数据论文; 数据挖掘论文; 教学改革论文; 科技视界2019年13期论文;