湖南省人民医院湖南长沙410002
摘要：目的：探讨阴道炎护理行健康教育干预的应用效果。方法：随机选取我院2014年6月～2015年6月妇科收治的68例阴道炎患者，分为两组，分别给予常规护理和健康教育干预，并对两组护理的效果进行回顾性分析。结果：护理后，研究组在皮肤红肿、外阴瘙痒和阴道分泌物等方面的评分明显优于对照组；同时，研究组治疗有效率为94.12%，对照组治疗有效率为79.41%，组间比较差异显著，存在统计学方面的意义（P＜0.05）。结论：在阴道炎护理行健康教育干预，能够有效提高疾病的治疗效果，改善患者的生活质量，具有重要的临床推广价值。
关键词：阴道炎；护理；健康教育干预；应用
作为妇科病中较为常见的一种，阴道炎严重影响着女性的正常生活。随着女性生活习惯的改变，阴道炎的患病人数也越来越多。该病的发病原因主要是女性缺乏对个人卫生的注意或是生活习惯的不良，进而引发多种感染，临床上主要表现为外阴瘙痒和白带异常等。当前，对阴道炎的治疗主要采用口服抗菌药和外用消炎药等方法，治疗的效果不甚明显。因此还需在此基础上采用有效的护理干预，以进一步降低该病的复发率[1]。本文主要就健康教育干预在阴道炎护理中的应用效果进行研究，并做如下报道：
1.资料与方法
1.1一般资料
随机选取我院2014年6月～2015年6月收治的68例阴道炎患者，分为研究组和对照组。对照组患者34例，年龄在27～64岁之间，平均年龄为（45.26±2.05）岁；病程2～11年，平均病程为（4.37±1.25）年；给予对照组常规护理。研究组患者34例，年龄在26～65岁之间，平均年龄为（46.54±2.13）岁；病程1～12年，平均病程为（4.68±1.36）年；给予研究组健康教育干预。本次所选患者均参照阴道炎相关诊断标准进行确诊，且研究均与患者和家属签署知情同意书。两组临床资料比较差异无统计学意义（P＞0.05），有一定可比性。
1.2护理方法
所有患者在入院后，均根据具体情况安排患者进行妇科检查和药物治疗，连续治疗两周。
对照组行常规护理模式，即连续两周口服抗菌药和外用消炎药，两周后再次进行检查。研究组除实施以上治疗方式，还采用了健康教育干预的护理措施，具体方法如下：（1）根据患者病情的具体情况，为患者发放有关健康教育的资料，并为其讲解该病的发病原因、传播途径和疾病预防等相关知识，告知患者个人卫生方面的注意事项，让患者勤换内裤，确保外阴的清洁和干燥，在治疗过程中，禁止房事。同时，护理人员要加强与患者的沟通和交流，消除患者的防备心，让其安心接受治疗，确保健康教育的开展。（2）护理人员应加强与患者的一对一沟通，掌握其基本情况和治疗方法，增强患者对护理人员的信任，从而提高患者的依从性，使患者更加配合治疗。（3）患者在接受治疗的过程中，护理人员应注意通过各种方式调节其情绪，确保其情绪的放松和心态的良好，嘱咐其除多食用清淡的食物外，还要增加营养的摄入，同时适当加强体育锻炼，以提高免疫力。生活习惯方面，护理人员应引导患者戒酒戒烟，确保其生活习惯的良好和规律。（4）增加护理知识教育内容，教会患者自我护理的方法，并时刻鼓励患者，增强其治疗自信。（5）如有必要，应让患者爱人也接受相关的检查，避免出现交叉感染的情况。
1.3评定指标
记录并评价两组患者各项身体指标情况，如外阴瘙痒、皮肤红肿和阴道分泌物等，评分在50分以上为无效；同时，对两组患者的护理效果进行评价，其中患者外阴瘙痒和灼痛的情况消失，未发现泌尿系统或白带症状为显效；患者外阴瘙痒和灼痛的情况有所好转，偶尔出现泌尿系统或白带症状为有效；患者病情未好转甚至加重为无效。有效率=（显效+有效）/例数×100%。
1.4统计学方法
本次研究中的所有数据均采用SPSS17.0统计软件进行处理，计量资料的表示方式为（±s），计数资料的检验用χ2，P＜0.05时，比较差异有统计学意义。
2.结果
2.1两组身体指标情况对照
护理后，研究组外阴瘙痒、皮肤红肿和阴道分泌物等方面的评分，与对照组比较差异显著，存在统计学方面的意义（P＜0.05），见表1。
3.讨论
在生活水平不断提高的今天，很多人的饮食结构都不合理，加之生活习惯的不良，给细菌和霉菌等提供了繁衍的机会，导致了感染的出现，进而引发妇科阴道炎[2]。阴道炎是妇科的常见病症之一，多由滴虫、细菌、霉菌、衣原体及支原体等多种原因感染所致，临床上主要表现为外阴有瘙痒感和烧灼感，皮肤出现红肿，性交时有疼痛感，患者的阴道分泌物通常呈现出不正常的水样、豆渣样或乳酪状，为患者带来极大的痛苦和生活不便[3]。当前，临床上针对阴道炎的主要治疗方法为口服药物并辅以妇科洗液治疗，或是采用外用消炎药和坐浴的方式治疗，这些治疗方法的缺点在于治疗效果较差，如果患者稍有疏忽还会导致疾病复发，给患者的生活造成了较大影响。根据相关的研究结果，表明个人护理措施在阴道炎治疗中具有重要的意义，而传统的治疗中却缺乏对患者的健康教育，阴道炎患者普遍缺乏相关的心理指导、用药指导和生理健康教育，治疗效果不佳[4]。因此，在阴道炎的治疗中需要加强健康教育干预，加强对患者心理的疏导和用药指导，既能有效提高患者对治疗的配合度，还能通过患者的自我护理提高治疗的有效性，降低疾病的复发率，在减轻患者的经济负担、提高患者生活质量方面具有重要意义。
在本次研究中，护理后，研究组在皮肤红肿、外阴瘙痒和阴道分泌物等方面的评分明显优于对照组；同时，研究组治疗有效率为94.12%，对照组治疗有效率为79.41%，组间比较差异显著，存在统计学方面的意义（P＜0.05）。由此可见，在阴道炎护理行健康教育干预，能够有效提高疾病的治疗效果，改善患者的生活质量，具有重要的临床推广价值。
参考文献：
[1]赵作君，祁燕.健康教育干预在阴道炎护理中的应用[J].医学信息，2015，28（29）：150.
[2]雷俊兰.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].内蒙古中医药，2014，33（2）：128.
[3]刘兴美，李文丽.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].医药前沿，2015，5（25）：285.
[4]王迎春.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察研究[J].延边医学，2015，10（6）：179.