导读:本文包含了转变与塑造论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:IP,习近平,高品质生活,生态文明,人民福祉,空间集聚,市场主体,实践路径,景观化,物本主义
转变与塑造论文文献综述
本报评论员[1]（2019）在《推动叁个转变 塑造独具特色的公园城市IP》一文中研究指出践行习近平生态文明思想关系国家未来、关系人民福祉、关系中华民族永续发展，这也是城市的初心和当代的使命。不忘初心就是要以建设美丽城市、创造美丽生活，不断满足广大市民日益增长的高品质生活愿望；牢记使命就是要探索公园城市的实践路径，为新时代城市可持续发展贡献成(本文来源于《成都日报》期刊2019-08-01）
王凯[2]（2019）在《开展“青年再塑造”工程 实现叁个转变》一文中研究指出青年是企业发展不可或缺的力量,青年的成长对企业的科学发展尤为重要。基于此,本文以秦港六公司面临的形势为研究,开展"青年再塑造"工程,实现叁个转变,达到青年全方位发展的目标,促进企业高质量发展。(本文来源于《东方企业文化》期刊2019年S1期）
鲁筱杰[3]（2019）在《《都挺好》女性人物形象塑造方式的转变》一文中研究指出国产剧《都挺好》讲述了一家两代人在亲情上的矛盾和误会,已然成为良心国产剧的代表作之一。其播出后,迎来了浙江、江苏卫视收视率的最高峰,市场占有率也达到峰值。其成功原因是对女性形象的精准把握,实现了华丽的转变。(本文来源于《艺海》期刊2019年06期）
李武装[4]（2019）在《国家形象塑造与民族文化认同:思想史的视角——基于梁启超的思想转变对晚清以降中国民族主义思想所做的审视》一文中研究指出民族"历史"一旦承载太多的现实政治砝码,思想的民族史注定重新划分与书写。梁启超的思想转变与晚清以降中国民族主义思想流变具有内在学理一致性,二者都围绕中国国家形象塑造与民族文化认同问题递嬗了如下轨迹:从狭隘的"普遍主义"的民族主义转向以西方现代性为依托的政治民族主义,再转向现代性反思基础上的文化民族主义。必须承认,梁启超的思想转变是西学与东学、传统与现代、历史与现实等多重交互的必然结果,如今以梁启超为切点考察晚清以降中国民族主义思想演进,不仅在学理上契合着国际学界近年来"文明转向"——通过厘定"轴心文明"和"现代性"的关系来澄明"多样现代性"之进路,而且在历史和现实上契合着中华民族"现代"追寻的思想节点和"国家"形象塑造的"民族"语法。新时代中国的国家形象塑造与民族文化认同,必须以民族国家和民主国家建构为前提,以文明国家擘画为着力点,充分借助"自塑"与"他塑"双重力量,确保"外形"与"内神"同频共振。(本文来源于《青海社会科学》期刊2019年02期）
郭美晨[5]（2019）在《论中国产品向中国品牌转变的国家品牌基础——国家品牌的内涵及塑造研究》一文中研究指出伴随我国进入经济高质量发展新阶段,为实现中国产品向中国品牌转变,需要塑造一个具有影响力与竞争力的国家品牌。国家品牌是一国的的资源禀赋、经济实力、技术水平等国家财富创造力以及民族精神、文化理念、核心价值观等精神内核在国民心中所产生的国家认同感,以及在国际公众心中所形成的总体感知和一般性评价。在全球品牌竞争日趋激烈的当下,国家品牌的塑造,既需要不断夯实以高质量发展为核心的现代化经济体系这一生产力基础,也需要国家文化软实力和价值理念的支撑,同时还需要在与他国的互动交流中获得国际认同。为此,应加快国家品牌的顶层设计,不断提升自主创新能力与质量发展水平,增强文化内涵与跨文化交流,强化国际传播能力。(本文来源于《山东师范大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年01期）
杨诗云[6]（2018）在《连锁塑造促进学生转变和成长》一文中研究指出案例中老师说自己用"江湖道义"转变了一位待进步的学生,我认为,倒不如说他用了心理学上一个常用方法——连锁塑造,才促进了一个学生的转变和成长。连锁塑造就是指通过小步骤反馈来达到学习目标,也就是说,首先要把目标分成几个小目标,每完成一个小目标就要进行反馈或强化。面对这个明显就是个问题学生的(本文来源于《班主任之友(中学版)》期刊2018年12期）
李志晖[7]（2018）在《爱心是塑造灵魂的钥匙——从一名同学的转变说起》一文中研究指出着名教育家陶行知说:"没有爱就没有教育。"教育是一份塑造灵魂的事业,是用一颗心去撼动另一颗心。教师,要用满腔的热情、最真挚的爱去关心和帮助每一个学生,努力将他们培养成祖国的有用之材。从一个学生的故事说起我教过这样一个学生小许,个子一般偏瘦小,但脾气暴躁,经常与其他同学打架,打架经常还要叫上他要好的伙伴,上课思想不集中,爱搞小动作,做作业马马虎虎。老师们都说看不懂他写的是什么,(本文来源于《教育》期刊2018年44期）
周楠[8]（2018）在《辅导员工作的心态塑造、姿态转变和生态优化——基于以生为本视角的思考》一文中研究指出辅导员的工作性质、角色定位等因素影响着辅导员心态、姿态和生态环境。从以学生为本的视角出发,辅导员的心态塑造应具备爱心、责任心,耐心、细心,信心、恒心,公平心、良心等心态要素,帮助学生健康成长;在姿态转变上,辅导员应以低姿态、平姿态和高姿态等叁种姿态面对学生,充分了解学生,信任、尊重学生;在班级生态优化上,应着重培育班级文化,扎实推进学风建设,搭建资源共享平台,营造育人环境、优化班级生态。(本文来源于《广西青年干部学院学报》期刊2018年01期）
徐美恒[9]（2017）在《从残缺到完美:论阿来小说人物形象塑造的转变》一文中研究指出阿来在2015和2016年出版了中篇小说《蘑菇圈》《叁只虫草》《河上柏影》,叁部作品表面上以青藏高原出产的珍稀植物的命运为题材,颇具高原传奇色彩,其实,与其之前作品相比,"珍稀植物叁部"更具明显整体统一的新气象,特别在人物形象塑造方面。"珍稀植物叁部"的主要人物一扫以往作品那种病态、疯癫、苦难、无助、不幸与神秘状态,转变为健康、理性、勤劳、刚强、智慧、奋斗的劳动者形象,斯鮍、王木匠、伊娜、王泽周、桑吉等,拥有健全、完美的人格,在时代巨变中掌握着自己的命运,创造了幸福美好的人生,为社会提供了榜样力量。"珍稀植物叁部"显示了阿来小说人物形象塑造从残缺到完美的转变。(本文来源于《西藏研究》期刊2017年05期）
金光耀[10]（2017）在《转变思路观念 全面塑造“质量时代”》一文中研究指出产品质量现在已不单纯是消费者体验以及权益保护的问题，看似具体的产品质量的背后，牵涉到消费升级、制造业转型、增长方式转变等重大宏观层面问题。要稳步跨入“质量时代”，我们必须以全新视角去审视，举多方之力去铸就中国制造业走到现在，廉价、低端的路线越来(本文来源于《绍兴日报》期刊2017-07-16）
转变与塑造论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
青年是企业发展不可或缺的力量,青年的成长对企业的科学发展尤为重要。基于此,本文以秦港六公司面临的形势为研究,开展"青年再塑造"工程,实现叁个转变,达到青年全方位发展的目标,促进企业高质量发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
转变与塑造论文参考文献
[1].本报评论员.推动叁个转变塑造独具特色的公园城市IP[N].成都日报.2019
[2].王凯.开展“青年再塑造”工程实现叁个转变[J].东方企业文化.2019
[3].鲁筱杰.《都挺好》女性人物形象塑造方式的转变[J].艺海.2019
[4].李武装.国家形象塑造与民族文化认同:思想史的视角——基于梁启超的思想转变对晚清以降中国民族主义思想所做的审视[J].青海社会科学.2019
[5].郭美晨.论中国产品向中国品牌转变的国家品牌基础——国家品牌的内涵及塑造研究[J].山东师范大学学报(人文社会科学版).2019
[6].杨诗云.连锁塑造促进学生转变和成长[J].班主任之友(中学版).2018
[7].李志晖.爱心是塑造灵魂的钥匙——从一名同学的转变说起[J].教育.2018
[8].周楠.辅导员工作的心态塑造、姿态转变和生态优化——基于以生为本视角的思考[J].广西青年干部学院学报.2018
[9].徐美恒.从残缺到完美:论阿来小说人物形象塑造的转变[J].西藏研究.2017
[10].金光耀.转变思路观念全面塑造“质量时代”[N].绍兴日报.2017