本文主要研究内容
作者吴冠军（2019）在《后人类状况与中国教育实践:教育终结抑或终身教育?——人工智能时代的教育哲学思考》一文中研究指出：当代中国"教育焦虑"的最深层原因在于,人工智能的指数级发展正急剧拉高"教育投资"的风险。在正在到来的"后人类状况"下,教育面临两种前景:走向自身终结,抑或走向终身教育。后者并非仅仅指学校教育之外的教育实践,而且意味着教育实践的激进更新:(1)后人类主义的"行动者-网络框架",取代进步主义与表征主义的"线性框架";(2)包含人类与非人类在内的所有行动者彼此触动的"内行动",取代成人对孩子的单向规训与"吼妈式"知识灌输。进而,后人类状况,亦恰恰提供了重新思考教育的哲学契机——教育果真仅仅是一个人类的事业吗?先秦思想潜含着关于教育(终身教育)的一种激进阐述,我们可以通过德勒兹式的哲学阐释将之激活,并从该视角出发对当代中国教育实践进行批判和革新。
Abstract
dang dai zhong guo "jiao yo jiao lv "de zui shen ceng yuan yin zai yu ,ren gong zhi neng de zhi shu ji fa zhan zheng ji ju la gao "jiao yo tou zi "de feng xian 。zai zheng zai dao lai de "hou ren lei zhuang kuang "xia ,jiao yo mian lin liang chong qian jing :zou xiang zi shen zhong jie ,yi huo zou xiang zhong shen jiao yo 。hou zhe bing fei jin jin zhi xue jiao jiao yo zhi wai de jiao yo shi jian ,er ju yi wei zhao jiao yo shi jian de ji jin geng xin :(1)hou ren lei zhu yi de "hang dong zhe -wang lao kuang jia ",qu dai jin bu zhu yi yu biao zheng zhu yi de "xian xing kuang jia ";(2)bao han ren lei yu fei ren lei zai nei de suo you hang dong zhe bi ci chu dong de "nei hang dong ",qu dai cheng ren dui hai zi de chan xiang gui xun yu "hou ma shi "zhi shi guan shu 。jin er ,hou ren lei zhuang kuang ,yi qia qia di gong le chong xin sai kao jiao yo de zhe xue qi ji ——jiao yo guo zhen jin jin shi yi ge ren lei de shi ye ma ?xian qin sai xiang qian han zhao guan yu jiao yo (zhong shen jiao yo )de yi chong ji jin chan shu ,wo men ke yi tong guo de le ci shi de zhe xue chan shi jiang zhi ji huo ,bing cong gai shi jiao chu fa dui dang dai zhong guo jiao yo shi jian jin hang pi pan he ge xin 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自华东师范大学学报(教育科学版)的吴冠军，发表于刊物华东师范大学学报(教育科学版)2019年01期论文，是一篇关于教育焦虑论文,人工智能论文,终身教育论文,后人类主义论文,行动者网络论文,先秦教育思想论文,华东师范大学学报(教育科学版)2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自华东师范大学学报(教育科学版)2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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