导读:本文包含了美术专业论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:舞台美术,冷门专业,黑马,招生名额,上海戏剧学院,表演专业,多媒体设计,李佩红,化妆造型,一匹
美术专业论文文献综述
童薇菁[1]（2020）在《应用型人才需求旺，冷门专业成艺考黑马》一文中研究指出一年一度的“艺考季”已经拉开帷幕。上海戏剧学院昨日公布2020年本科招生最终报考人数为47220人，再创新高。报考表演专业的考生多达8881人，招录比达253∶1，最难考的则是播音与主持艺术专业，6746名考生将竞争仅有的20个招生名额，堪称“千军万马过(本文来源于《文汇报》期刊2020-01-09）
燕静雅[2]（2020）在《试析面向就业的中职学前专业美术课程教学》一文中研究指出学前教育专业是当前十大热门专业之一,同时也是弥补师资缺口的重要专业。随着幼儿数量的增多,幼儿教育和学前管理的人才需要量也逐渐增多。中职学校学前专业作为这类人才的主要输送通道,应该重点培养能够适应社会发展和就业需要的人才,注重应用型和实践性人才培养。本人以中职学前教育专业的美术课程教学为切入点,探讨如何开展面向就业的美术课程教学。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
陈晓慧[3]（2019）在《论学前教育专业中美术教育教学现状与改革》一文中研究指出美术教育教学是学前教育专业中必不可少的课程,对培养学生的审美能力、动手能力和艺术创造能力方面都有着极大的意义。就目前学前教育专业美术教学的现状分析来看,或多或少存在着这样那样的问题。针对目前美术教育教学出现的问题,提供了一些关于学前教育专业美术教育教学改革的思路。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年51期）
张天佐[4]（2019）在《关于高校美术学专业创业实践教育途径的思考——以高校美术馆为例》一文中研究指出创业教育是教育改革大环境对高校提出的更高更具体的要求,同时更是摆放在高等院校和美术院校面前需要深入研究的一个大课题。美术学专业的创业实践教育要在专业的框架下寻求有效的实施路径,高校美术馆作为一个具有独立运营性质的高校内部学术机构,是美术学专业开展创业实践教育最好的平台之一,为专业框架下的创业实践和路径定位提供了有益参考。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
李娜[5]（2019）在《广西高校美术学专业“艺术工坊”有效教育模式的实践研究》一文中研究指出随着高等教育的普及和市场经济的发展,人民群众对于高等教育的态度已经从盲目崇拜开始进入了理性思考阶段。传统的高校美术学专业教学注重理论知识的传授,实践和应用的机会则比较少,导致学生在毕业之后很难顺利地找到适合自身专业发展的工作岗位。而"艺术工坊"教育模式的实施能够增加课程的多样性,培养学生艺术审美的综合能力,通过以展促学、以赛促学的教学手段实现多样化教学目标。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
叶慧[6]（2019）在《新时代新疆高校美术专业教学育人模式初探》一文中研究指出在新时代中国特色社会主义教育大背景下,提出高校人才培养模式的改革与创新势在必行,要把立德树人作为育人的核心,这对新疆高校美术专业的教学模式提出了新的要求。在新疆特殊大环境中,如何挖掘新疆高校美术专业课程中教学育人的价值,如何让美术专业学生的综合质量有所提升,成为值得高校美术教师深思和研究的问题。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
甘云梁[7]（2019）在《中专学前教育专业美术课程的改革与创新》一文中研究指出在中专学前教育专业,美术是必修课,也是学生今后走向工作岗位所必须要具备的基本专业技能。为了创新与改革美术课程,教师应该引导学生发现美,感受美,创造美,传承美,提升对美术欣赏教育的关注度,把握美术的学科特点,丰富美术课教学形式,强化教材建设。引导学生发现美,感受美,创造美,传承美中专美术课程教学不仅要向学生传(本文来源于《科普童话》期刊2019年48期）
杨频萍,王拓[8]（2019）在《艺考非“易考”，突击“捷径”不好走》一文中研究指出12月1日，江苏省2020年普通高校招生美术专业统考开考。此次是艺考政策改革后的“揭幕大考”，全省有3万余名考生赶考。采访发现，艺考现场比高考更紧张，艺考绝非“易考”。赶考精确到分钟，考完得补文化课在南京师范大学仙林校区考点，镇江某画(本文来源于《新华日报》期刊2019-12-02）
方琳宇[9]（2019）在《学前教育专业美术教学创新能力培养初探》一文中研究指出在全面深化素质教育改革的今天,高职学前教育专业已经迎来了蓬勃发展的机遇,同时对于在教学过程中创新能力的培养亦愈发重视。本文结合高职学前教育专业美术教学的现况,简要阐述在教学过程中培养创新能力的有效实施对策。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年22期）
郑东舟[10]（2019）在《美术专业“叁步六环”能力渐进式导学模式的建构》一文中研究指出基于现代学徒制的做学一体实践为中职课程改革提供了新的视角。在美术专业教学中,探索以工作过程为导向的"叁步六环"能力渐进式导学模式,创设既有岗位工作实境,又能培养学生动手能力的课堂活动,实现教学、学习、实训的有机融合,真正让学生的学习过程与工作过程零距离对接,是提升学生职业能力和素养的有效途径。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
美术专业论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学前教育专业是当前十大热门专业之一,同时也是弥补师资缺口的重要专业。随着幼儿数量的增多,幼儿教育和学前管理的人才需要量也逐渐增多。中职学校学前专业作为这类人才的主要输送通道,应该重点培养能够适应社会发展和就业需要的人才,注重应用型和实践性人才培养。本人以中职学前教育专业的美术课程教学为切入点,探讨如何开展面向就业的美术课程教学。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
美术专业论文参考文献
[1].童薇菁.应用型人才需求旺，冷门专业成艺考黑马[N].文汇报.2020
[2].燕静雅.试析面向就业的中职学前专业美术课程教学[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[3].陈晓慧.论学前教育专业中美术教育教学现状与改革[J].课程教育研究.2019
[4].张天佐.关于高校美术学专业创业实践教育途径的思考——以高校美术馆为例[J].艺术品鉴.2019
[5].李娜.广西高校美术学专业“艺术工坊”有效教育模式的实践研究[J].明日风尚.2019
[6].叶慧.新时代新疆高校美术专业教学育人模式初探[J].当代旅游.2019
[7].甘云梁.中专学前教育专业美术课程的改革与创新[J].科普童话.2019
[8].杨频萍,王拓.艺考非“易考”，突击“捷径”不好走[N].新华日报.2019
[9].方琳宇.学前教育专业美术教学创新能力培养初探[J].艺术评鉴.2019
[10].郑东舟.美术专业“叁步六环”能力渐进式导学模式的建构[J].美术教育研究.2019
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