导读:本文包含了魔法师论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:衷中参西,陕西省中医医院,健脾益肺,专家经验,中医学,张锡纯,中西医结合研究,加减化裁,西华门大街,魔法师
魔法师论文文献综述
王国星[1]（2019）在《马战平：衷中参西治肺病的“魔法师”》一文中研究指出12月7日，陕西省城市空气环境质量实时发布系统显示西安的PM2.5为258微克每立方米，属重度污染。9时32分，在西华门大街旁的陕西省中医医院门诊大楼一楼大厅里，几乎所有人都戴着口罩。长椅上，妈妈在给咳嗽不止的孩子端着水杯；电梯前，老人坐在轮椅上干咳不止(本文来源于《陕西日报》期刊2019-12-24）
,赵庆山[2]（2019）在《把不可能变为可能的工地“魔法师”》一文中研究指出本报讯（ 赵庆山）“困难有很多，但解决的办法也有很多，我们要动脑子解决困难。”10月29日，在叁亚南山“四个一”交通配套工程第叁标段的工地里，有个人因为特别善于解决各种困难，把不可能变为可能，被同事们称呼为“魔法师”。他就是施工方怀化铁路工程有限公司(本文来源于《叁亚日报》期刊2019-10-30）
游少雪[3]（2019）在《“魔法师”的道具——论李浩小说中的动物意象》一文中研究指出从早年的诗歌创作开始,动物意象便作为李浩创作意图的载体之一,广泛地存在于文本之中,成为具有象征意义的符号。李浩小说中的动物意象受到中西文学的共同影响,又融入李浩自身对现实世界和人的存在的思考,具有丰富的审美内涵。动物意象是魔法师李浩施展魔法的道具,帮助李浩塑造人物形象,寄寓了李浩对人性的思考,体现了李浩叙事的自觉。(本文来源于《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
陈思玄,黎妮晓宇[4]（2019）在《大山里的“魔法师”》一文中研究指出前几天，武汉大学校长窦贤康在2019级本科生开学典礼上讲话时，提到一群优秀的武大学子，包括帮助和关怀唇腭裂儿童的“Smile服务团队”、致力于让“人人都能喝上干净水”的“清泉计划团队”，以及努力改善边远山区教育条件的“大山里的魔法教室”团队。其中(本文来源于《中国科学报》期刊2019-09-25）
朱珞菲[5]（2019）在《长度王子大战怪怪魔法师》一文中研究指出从前,有一个长度王国,王宫里住着长长国王和度度王后,还有他们的四个儿子:米、分米、厘米和毫米。这四个王子长得很有特点,米的身高是分米的10倍,分米的身高又是厘米的10倍,而厘米的身高则是毫米的10倍。有一天,王国里来了一个很奇怪的人。他的头发是直尺做的,眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵是叁角尺做的,连他的鞋子都长得像把尺子!他很嚣张地站在宫殿门口宣战:"我是怪怪魔法师,我能变出很多东西。快把你们王国里测量本领最高的人叫出来跟我(本文来源于《数学小灵通(3-4年级版)》期刊2019年09期）
丁翌[6]（2019）在《“魔法师”大卫：“叁无”课堂里的戏剧王国》一文中研究指出一"今天是一个有关寺庙的故事。你们现在就是一群小和尚,要跟着我的讲述走入故事哦。"大卫盘膝坐在孩子们中间,声音低沉而富有感染力,听起来如同古寺高僧。大卫拿出一个钵盂,轻轻敲击,清亮悠扬的钵声回荡在教室里。大卫开始用语言为孩子们建造一所寺庙:"老师父敲第一下钵,小和尚们就起(本文来源于《当代教育家》期刊2019年09期）
张华军[7]（2019）在《幽默的魔法师：创设充满情感意味的课堂》一文中研究指出和王来田老师相识是在北京师范大学朱小蔓教授主持的"教师情感表达与师生关系构建"的项目活动中。王老师所在的学校是项目的种子校,我作为项目具体执行人需要定期去学校和老师们一起开展活动。一开始,王老师并没有参加项目。几个月后,他跟我说:"我观察了你们的项目,发现挺有意思的。"我非常欢迎王老师的加入,之后他就积极地参与项目的各项活动,包括上公开课、参与课堂研讨、参与课堂指南的课例编写等。在感受过他的课堂教学后,我发现王来田老师所倡导的"玩"着学数学不是简单形式上的玩,而是包含非常丰富的思想性,既体现了他对情(本文来源于《中国教师》期刊2019年08期）
杨菲[8]（2019）在《航天数控“魔法师”》一文中研究指出来自中国航天科工二院283厂的数控操作工、高级技师冀晓渊,曾获全国技术能手、中国大能手、北京市五一劳动奖章、航天技术能手等称号,主要承担薄壁类零件、复杂型面零件等结构件的加工任务,在工装设计、数控编程、零件加工工序设计等方面有独特专长。作为一名(本文来源于《中国航天报》期刊2019-08-06）
徐以立[9]（2019）在《城市更新魔法师》一文中研究指出谷志旺上海建工四建集团有限公司副总工程师、工程研究院副院长,上海建筑改建与持续利用工程技术研究中心副主任,曾获9项省部级科技进步奖、"上海工匠"、"上海市青年科技启明星"等荣誉称号,参编着作3部,申请专利90项(其中授权发明专利11项),发表学术论文21篇。(本文来源于《质量与标准化》期刊2019年07期）
肖煜[10]（2019）在《李浩：写作是“魔法师”的事业》一文中研究指出“我多次提到纳博科夫对‘作家’的理解：我们可以从叁个方面来看待一个作家，他是讲故事的人、教育家和魔法师。一位优秀作家集叁者于一身，但魔法师是其中最重要的因素。纳博科夫之所以成为大作家，正是得益于此。”7月20日，我省知名作家、鲁迅文学奖获得者李浩做客河北(本文来源于《河北日报》期刊2019-07-24）
魔法师论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯（ 赵庆山）“困难有很多，但解决的办法也有很多，我们要动脑子解决困难。”10月29日，在叁亚南山“四个一”交通配套工程第叁标段的工地里，有个人因为特别善于解决各种困难，把不可能变为可能，被同事们称呼为“魔法师”。他就是施工方怀化铁路工程有限公司
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
魔法师论文参考文献
[1].王国星.马战平：衷中参西治肺病的“魔法师”[N].陕西日报.2019
[2].,赵庆山.把不可能变为可能的工地“魔法师”[N].叁亚日报.2019
[3].游少雪.“魔法师”的道具——论李浩小说中的动物意象[J].石家庄铁道大学学报(社会科学版).2019
[4].陈思玄,黎妮晓宇.大山里的“魔法师”[N].中国科学报.2019
[5].朱珞菲.长度王子大战怪怪魔法师[J].数学小灵通(3-4年级版).2019
[6].丁翌.“魔法师”大卫：“叁无”课堂里的戏剧王国[J].当代教育家.2019
[7].张华军.幽默的魔法师：创设充满情感意味的课堂[J].中国教师.2019
[8].杨菲.航天数控“魔法师”[N].中国航天报.2019
[9].徐以立.城市更新魔法师[J].质量与标准化.2019
[10].肖煜.李浩：写作是“魔法师”的事业[N].河北日报.2019
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