导读:本文包含了心态思想论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:国有企业,青年职工,职业心态,思想教育
心态思想论文文献综述
罗雨迪,郭秀兰[1]（2019）在《新时期国有企业青年职工的职业心态及其思想教育》一文中研究指出国有企业是中国特色社会主义经济的顶梁柱,青年职工是国有企业发展的生力军,但在新的历史时期,青年职工中存在的不良职业心态,不仅影响着他们个人的职业发展,也不利于国有企业的可持续发展。要使国有企业的青年职工在实现中国梦的奋斗中争取人人出彩,必须加强国有企业青年职工的思想教育工作,从完善企业管理制度、转变思想教育方式、坚持"以为人本"的价值观等方面着手,提高青年职工的职业认知、职业责任以及职业的获得感和职业的荣誉感。(本文来源于《中国集体经济》期刊2019年28期）
陈璐莎[2]（2019）在《思想政治理论课中大学生心理素质与社会心态的培养途径》一文中研究指出青年的价值观影响着未来世界的价值观,指引大学生形成健康的心理素质和正确的社会心态已成为当下高校思想政治课堂教学中的重点,是社会发展对大学生的新要求,是党和人民对大学生的期望。简单论述心理素质和社会心态的培育对大学生发展的重要性,并且就思想政治课堂培育大学生心理素质和社会心态的现状分析在思想政治课上培育大学生心理素质和社会心态的具体措施,以此推动社会主义核心价值观的发展。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年10期）
赵叶叶[3]（2019）在《从《七哀诗》到《从军行》——浅析王粲思想心态及诗风的演变》一文中研究指出王粲被刘勰誉为建安文学史中的"七子之冠冕",其诗歌风格随着诗人生活阅历的变化而演进,以建安十叁年归顺曹操为主要分水岭,形成前后期不同的艺术审美特征。基于诗人所处时代政治因素及身世原因,在创作《七哀诗》及《从军行》等代表性作品时,渗透进其自身不同的思想心态并将之表现在作品的诗风才情等方面。(本文来源于《黑河学刊》期刊2019年01期）
李玉竹,刘新玲[4]（2018）在《大学生“丧”文化现象心态剖析及对策——基于思想政治教育视角》一文中研究指出"丧"文化作为一种新兴的网络亚文化,在当代青年群体中产生了巨大的影响力,并且至今热度未减。在深入贯彻践行社会主义核心价值观的今天,系统研究"丧"文化现象显得尤为必要。文章结合"丧"文化现象的传播历史,追寻其在文学、影视和网络的叁维动态呈现,并从思想政治教育的视角剖析"丧"文化现象背后大学生群体性焦虑、防御性悲观和成功学解构的社会心态,最终从定位、疏导、预防叁个维度来提出"丧"文化在当代大学生中的引导对策。(本文来源于《福建师大福清分校学报》期刊2018年06期）
韩晓[5]（2019）在《浅析《桃花扇》的思想内涵与文人心态》一文中研究指出《桃花扇》所写的是南明亡国的惨痛教训,"借离合之情,写兴亡之感",对后世产生了深远的影响,具有很强的历史意义。作品独特的思想内涵以及所揭示出的文人心态,在当时的社会历史环境下亦具有独特的意义。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年01期）
陈凤琼[6]（2018）在《优化大学生思想政治理论课的学习心态》一文中研究指出目前,随着社会的发展,对于大学生教育的问题越来越重视,思想政治理论课是大学教育的重要组成部分,让大学生的知识结构对称和均衡、让大学生观察事物时具有全面和发展的眼光、让大学生用辩证和唯物的方法分析研究问题、让大学生在处理问题时更加具有政治智慧。但一些大学生学习思想政治理论课存有消极心态,影响了思想政治理论课的教学效果。本文对这种心态进行分析,提出相应的解决措施。(本文来源于《文教资料》期刊2018年33期）
林浩,周一杨[7]（2018）在《网络思想政治教育对大学生积极社会心态培育的研究》一文中研究指出不良网络环境导致大学生出现一系列消极的社会心态,随着"互联网+教育"不断发展,开展好网络思想政治教育,推进平台建设,探索网络文化建设途径,用社会主义核心价值观教育占领网络思想政治主阵地,培育大学生"自尊自信、理性平台、积极向上的社会心态"是高校思想教育工作的一项意义重大的课题以及紧迫工作。(本文来源于《山西青年》期刊2018年19期）
王娜[8]（2018）在《大学生思想政治理论课学习的消极心态与对策》一文中研究指出做好高校思想政治理论教育工作关系到当代大学生思想素质水平的提升,也对学生的人生观、价值观和世界观有着重要的意义,更会对我国社会主义现代化造成重要的影响。事实上,国家一直以来就高度重视大学生的思想政治理论教育工作,但是从目前的实际情况看,我国高校大学生对思想政治理论课确实存在消极态度。基于此,在研究大学生对思想政治理论课消极原因的基础上提出了目前思想政治理论课在教师队伍建设、教学的内容方法等方面存在的不足,并提出了相应的意见,力求让大学生从被动接受转变为主动学习。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年21期）
文晓波[9]（2018）在《心态秩序:从“社会”到“人”——费孝通晚年学术思想的升华》一文中研究指出从20世纪30年代开始,费孝通的学术研究围绕着"志在富民"主题而展开,着力解决中国人民极为紧迫的"饥饿问题"和"贫困问题"。20世纪90年代以后,费孝通在学术反思中意识到了这种"见社会不见人"的研究缺陷,认为社会学、民族学既要研究"社会"又要研究"人",既要关心人的物质生存状态,又要关心其精神生存状态。从此,费孝通的研究视野从"共生"问题进入了"共识"问题,从生态层次提升到了心态层次,从而实现了学术思想新的升华。(本文来源于《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》期刊2018年04期）
罗孝林[10]（2018）在《解放思想提站位 干字当头强担当 以赶考心态答好“丽水之问”》一文中研究指出张兵书记两个“情何以堪”的“丽水之问”，问的是历史之责、问的是群众期盼、问的是时代担当。“丽水之问”振聋发聩、直面隐忧、发人深省、催人奋进。全市旅游系统必须以赶考的心态、奔跑的姿态、战斗的状态，勇当大花园建设的先行者、排头兵。一、解放思想转作风(本文来源于《丽水日报》期刊2018-06-30）
心态思想论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
青年的价值观影响着未来世界的价值观,指引大学生形成健康的心理素质和正确的社会心态已成为当下高校思想政治课堂教学中的重点,是社会发展对大学生的新要求,是党和人民对大学生的期望。简单论述心理素质和社会心态的培育对大学生发展的重要性,并且就思想政治课堂培育大学生心理素质和社会心态的现状分析在思想政治课上培育大学生心理素质和社会心态的具体措施,以此推动社会主义核心价值观的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
心态思想论文参考文献
[1].罗雨迪,郭秀兰.新时期国有企业青年职工的职业心态及其思想教育[J].中国集体经济.2019
[2].陈璐莎.思想政治理论课中大学生心理素质与社会心态的培养途径[J].现代职业教育.2019
[3].赵叶叶.从《七哀诗》到《从军行》——浅析王粲思想心态及诗风的演变[J].黑河学刊.2019
[4].李玉竹,刘新玲.大学生“丧”文化现象心态剖析及对策——基于思想政治教育视角[J].福建师大福清分校学报.2018
[5].韩晓.浅析《桃花扇》的思想内涵与文人心态[J].戏剧之家.2019
[6].陈凤琼.优化大学生思想政治理论课的学习心态[J].文教资料.2018
[7].林浩,周一杨.网络思想政治教育对大学生积极社会心态培育的研究[J].山西青年.2018
[8].王娜.大学生思想政治理论课学习的消极心态与对策[J].现代职业教育.2018
[9].文晓波.心态秩序:从“社会”到“人”——费孝通晚年学术思想的升华[J].西北民族大学学报(哲学社会科学版).2018
[10].罗孝林.解放思想提站位干字当头强担当以赶考心态答好“丽水之问”[N].丽水日报.2018