导读:本文包含了职业篮球裁判员论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:篮球裁判,培养方法,红河卫生职业学院
职业篮球裁判员论文文献综述
钱俊波[1]（2016）在《学生篮球裁判员培养方法的探究——以红河卫生职业学院为例》一文中研究指出篮球在我国是一项非常普及的运动,学生参与热情较高,我校篮球运动更是有优良传统。学院每年组织开展的篮球比赛较多,裁判工作量大,仅靠体育教师已经无法满足篮球竞赛裁判工作的需要。因此,探究培养学生篮球裁判员的问题对我校篮球运动的开展意义重大。(本文来源于《考试周刊》期刊2016年32期）
胡仲秋,李志鸿[2]（2013）在《论篮球裁判员的职业素质》一文中研究指出文章运用文献资料法,研究了篮球临场裁判员职业素质的基本内容:篮球裁判员职业素质主要包括高度的责任心和强烈的事业心、扎实的专业技能及坚持原则、公正执法的职业道德。篮球裁判员作为篮球赛比赛的掌控者,必须具备其基本的职业素质,保障篮球比赛顺利有效地进行,从而推动篮球事业持续不断地健康发展。(本文来源于《考试周刊》期刊2013年A1期）
张华,胡锐,郭林,何春念,卢文[3]（2013）在《四川高职院校学生篮球裁判员现状调查——以四川工商职业技术学院为例》一文中研究指出本文采用文献资料法、问卷调查、专家访谈法等对四川工商职业技术学院学生篮球员现状进行调查,找出存在的问题,提出建议,为提高四川高职院校学生篮球裁判员的水平提供新思路,对其它地区的高职院校也有积极指导意义。(本文来源于《当代体育科技》期刊2013年08期）
钟毅,许小玲[4]（2011）在《浅谈把微格教学方法引入篮球裁判员培养过程——以肇庆工商职业技术学院篮球裁判组培训为例》一文中研究指出篮球活动是一项激烈的、对抗性明显的体育运动项目。裁判员作为篮球运动的重要组成部分,其临场能力的高低直接影响到比赛的结果。通过运用微格教学的方法对篮球裁判员在观察能力、反应能力、判断能力、心里能力、手势动作等方面进行分析研究。阐述把微格教学引入篮球裁判员的培养过程有直观的实用意义。(本文来源于《学理论》期刊2011年06期）
单思葵[5]（2010）在《浅析中等职业学校学生篮球裁判员的培养》一文中研究指出本文阐述了在中等职业学校学生中培养篮球裁判员的必要性以及培养学生篮球裁判员的路径、方式及培养内容。对学生裁判员的培养,不仅解决了因中等职业学校扩招,学生人数急聚增加,学校篮球运动会裁判人力不足的矛盾,更重要的是通过对学生的培养,能提高学生的组织能力、管理能力,提高学生的实践能力,发挥了体育的多元功能,达到了提高学生综合素质的目的。(本文来源于《中国校外教育》期刊2010年05期）
高楠[6]（2009）在《高职院校培养学生篮球裁判员的实践——以湖南科技职业学院为例》一文中研究指出采用文献资料法、实验法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法,通过对湖南科技职业学院进行了篮球裁判员系统培训的学生培训前后的情况与其他普通学生的对比分析,分析和探讨了培养的最佳途径和方法。结果表明:在高职院校培养学生篮球裁判员是可行的。(本文来源于《湖北体育科技》期刊2009年02期）
鲍善拄,赵蓉蓉[7]（2004）在《关于高水平篮球裁判员所应具有的职业素质探讨》一文中研究指出高水平的篮球裁判员需要具有多方面的素质。对高水平的篮球裁判员的所应具有的素质进行了较为详尽的分析,为正在从事裁判工作的裁判员和有志于从事篮球裁判工作的人员,提供一些理论上的依据和经验。(本文来源于《南京体育学院学报(社会科学版)》期刊2004年05期）
杨伯镛[8]（1995）在《加强篮球裁判员的职业道德建设》一文中研究指出今年的竞赛裁判委员会会议上,要讲一下“加强篮球裁判员的职业道德建设”的问题。请各位认真讨论研究一下,在向全国传达1994—1998年篮球规则时,首先要传达这个问题。(本文来源于《篮球》期刊1995年03期）
由义成[9]（1994）在《篮球裁判员职业道德最重要》一文中研究指出各行各业都有其职业的行为准则和规范。篮球裁判员作为竞赛场上的“执法者”,其高尚的职业道德体现在严格履行裁判员职责,做到严肃、认真、公正、准确、作风正派、不循私情、坚持原则。(本文来源于《篮球》期刊1994年01期）
职业篮球裁判员论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章运用文献资料法,研究了篮球临场裁判员职业素质的基本内容:篮球裁判员职业素质主要包括高度的责任心和强烈的事业心、扎实的专业技能及坚持原则、公正执法的职业道德。篮球裁判员作为篮球赛比赛的掌控者,必须具备其基本的职业素质,保障篮球比赛顺利有效地进行,从而推动篮球事业持续不断地健康发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业篮球裁判员论文参考文献
[1].钱俊波.学生篮球裁判员培养方法的探究——以红河卫生职业学院为例[J].考试周刊.2016
[2].胡仲秋,李志鸿.论篮球裁判员的职业素质[J].考试周刊.2013
[3].张华,胡锐,郭林,何春念,卢文.四川高职院校学生篮球裁判员现状调查——以四川工商职业技术学院为例[J].当代体育科技.2013
[4].钟毅,许小玲.浅谈把微格教学方法引入篮球裁判员培养过程——以肇庆工商职业技术学院篮球裁判组培训为例[J].学理论.2011
[5].单思葵.浅析中等职业学校学生篮球裁判员的培养[J].中国校外教育.2010
[6].高楠.高职院校培养学生篮球裁判员的实践——以湖南科技职业学院为例[J].湖北体育科技.2009
[7].鲍善拄,赵蓉蓉.关于高水平篮球裁判员所应具有的职业素质探讨[J].南京体育学院学报(社会科学版).2004
[8].杨伯镛.加强篮球裁判员的职业道德建设[J].篮球.1995
[9].由义成.篮球裁判员职业道德最重要[J].篮球.1994