本文主要研究内容
作者刘倩昆,黄诚,谢天怡（2019）在《现代学徒制背景下“土建工程计量与计价”课程教学改革》一文中研究指出：文章首先分析了现代学徒制背景下"土建工程计量与计价"课程教学存在的问题,然后提出了现代学徒制背景下"土建工程计量与计价"课程教学改革策略,最后论述了现代学徒制背景下"土建工程计量与计价"课程教学改革成果。
Abstract
wen zhang shou xian fen xi le xian dai xue tu zhi bei jing xia "tu jian gong cheng ji liang yu ji jia "ke cheng jiao xue cun zai de wen ti ,ran hou di chu le xian dai xue tu zhi bei jing xia "tu jian gong cheng ji liang yu ji jia "ke cheng jiao xue gai ge ce lve ,zui hou lun shu le xian dai xue tu zhi bei jing xia "tu jian gong cheng ji liang yu ji jia "ke cheng jiao xue gai ge cheng guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的刘倩昆,黄诚,谢天怡，发表于刊物西部素质教育2019年20期论文，是一篇关于现代学徒制论文,土建工程计量与计价论文,课程转型论文,西部素质教育2019年20期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年20期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：现代学徒制论文; 土建工程计量与计价论文; 课程转型论文; 西部素质教育2019年20期论文;