导读:本文包含了成功素质教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:成功素质教育理念,高职,教学工作
成功素质教育论文文献综述
计建洪[1]（2018）在《成功素质教育理念下的高职教学工作探索与实践——以高职《大气污染控制技术》课程教学为例》一文中研究指出成功素质教育理念下的高等职业院校的教学工作和一般意义上的教学工作有很大的区别,一般不能仅仅是简单地、机械地传授专业理论知识、让学生熟练掌握各种设备的使用,而是要通过彻底改革教学方法和教学内容,通过各种有效途径,在培养学生专业素养的同时,重点培养高职学生的成功素质。分析了高职课程教学存在的主要问题,以高职《大气污染控制技术》课程教学为例,提出了成功素质教育理念下的高职教学工作的一些思路。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年53期）
计建洪[2]（2018）在《高职院校高分子专业学生成功素质教育的创新实践》一文中研究指出团队协作能力、语言文字表达能力、公关能力、解决矛盾的能力、生存能力、分析问题解决问题的能力、心理调节能力、开拓创新能力等等,这些都是成功的关键素质[1],介绍了成功素质的涵义,从高分子社团活动、以高分子专业《高分子化学》这门课的项目化教学为例的课程教学、校企合作班叁方面提出了培养高分子专业学生成功素质的具体实施途径。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年49期）
潘复超[3]（2018）在《基于成功素质教育的大学生创新创业能力培养研究》一文中研究指出成功素质教育是激发创造性和塑造个性的教育,在培养创新方面具有明显优势,大学生学习的课程以专业知识为主,因此创新创业能力较为薄弱。基于此,本文旨在分析了成功素质教育的重要意义,讲述了大学生目前的创新创业能力不足的原因,对于创新创业能力培养的途径开展了进一步的探讨。(本文来源于《山西青年》期刊2018年22期）
计建洪[4]（2018）在《成功素质教育理念下的高职教学工作现状及对策》一文中研究指出专业教师要具有社会责任意识,在专业教学的过程中强化言传身教、日常培养和科学的教育方法,教学中重技能更重素质,学习并利用先进的教学设施和方法技巧,利用课内外、校办工厂、企业等多方式、多渠道和多平台开展教育教学活动。但目前我(本文来源于《现代企业》期刊2018年07期）
靳艳[5]（2018）在《基于成功素质教育的大学生创新创业能力培养研究》一文中研究指出成功素质教育是激发创造性和塑造个性的教育,在培养个体创新性方面具有显着的优势。文章基于成功素质教育视角,分析大学生创新创业能力培养现状,进而探索基于成功教育的大学生创新创业能力培养路径,提出可行性建议,从而达到发展大学生的个性并激发其创新创业潜能的目的。(本文来源于《中国市场》期刊2018年17期）
计建洪[6]（2018）在《成功素质教育理念下的高职化工类课程信息化教学初探》一文中研究指出成功素质教育理念下的教学与一般意义上的教学有所不同,教学只是教育的手段,最终为促进学生成功素质提高这个目的服务的,所以如何更好地采用信息化教学,发挥广大任课老师所担负的教育的职责,在引导学生学习和掌握科学文化知识与技能的同时,能够充分培养学生的成功素质,一直是广大教育工作者探讨的话题。通过介绍化工类课程特别是化学实验的特点,研究了信息化教学对课堂教学、实验教学的优势、作用等,提出了如何在高职化工类课程教学中利用信息化教学贯彻成功素质教育的理念。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年06期）
李旭东,胡清根,朱宏安[7]（2014）在《成功素质教育理念下高职院校《机械制图》课程教学方法的初探》一文中研究指出在"成功素质教育"的理念下,针对当今"90后"高职机械类大学生的特点,通过对教学过程多样教学方法的实施与探究,旨在培养出具有成功者必备素质的高技能人才,为学生走向成功奠定基础。(本文来源于《中国校外教育》期刊2014年S1期）
计建洪[8]（2017）在《成功素质教育理念下的高职德育工作探索与实践》一文中研究指出本文介绍了成功素质教育理念,分析了高职德育工作现状,从学校、教师、学生等多个层面进行了高职院校大学生成功素质教育的探索,并提出了此理念下的高职德育工作的具体思路。(本文来源于《文教资料》期刊2017年22期）
计建洪[9]（2017）在《基于“现代班组长”理念的高职生成功素质教育——以江阴职业技术学院高分子材料专业为例》一文中研究指出本文介绍了"现代班组长"的含义,分析了"现代班组长"人才培养目标的定位理由;给出了高分子材料专业"班组长"人才培养框架及支撑体系;提出了培养学生获得"现代班组长"以上潜质的成功素质的具体实施途径。(本文来源于《文教资料》期刊2017年06期）
计建洪[10]（2016）在《高职院校大学生成功素质教育创新研究》一文中研究指出文章分析了成功素质教育理念、现状等,分别从成功素质教育的观念创新、组织创新、队伍创新、内容创新、评价创新五个方面进行了思考。(本文来源于《文教资料》期刊2016年26期）
成功素质教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
团队协作能力、语言文字表达能力、公关能力、解决矛盾的能力、生存能力、分析问题解决问题的能力、心理调节能力、开拓创新能力等等,这些都是成功的关键素质[1],介绍了成功素质的涵义,从高分子社团活动、以高分子专业《高分子化学》这门课的项目化教学为例的课程教学、校企合作班叁方面提出了培养高分子专业学生成功素质的具体实施途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
成功素质教育论文参考文献
[1].计建洪.成功素质教育理念下的高职教学工作探索与实践——以高职《大气污染控制技术》课程教学为例[J].教育现代化.2018
[2].计建洪.高职院校高分子专业学生成功素质教育的创新实践[J].教育现代化.2018
[3].潘复超.基于成功素质教育的大学生创新创业能力培养研究[J].山西青年.2018
[4].计建洪.成功素质教育理念下的高职教学工作现状及对策[J].现代企业.2018
[5].靳艳.基于成功素质教育的大学生创新创业能力培养研究[J].中国市场.2018
[6].计建洪.成功素质教育理念下的高职化工类课程信息化教学初探[J].教育现代化.2018
[7].李旭东,胡清根,朱宏安.成功素质教育理念下高职院校《机械制图》课程教学方法的初探[J].中国校外教育.2014
[8].计建洪.成功素质教育理念下的高职德育工作探索与实践[J].文教资料.2017
[9].计建洪.基于“现代班组长”理念的高职生成功素质教育——以江阴职业技术学院高分子材料专业为例[J].文教资料.2017
[10].计建洪.高职院校大学生成功素质教育创新研究[J].文教资料.2016