反驳学习语文无用的议论文

问：求教辩论：学语文没用

1. 答：语文 1.没有用，因为语文以它死规律来约束我们这些活人，不就是把我们的思想放进了鸟笼让我们难以飞翔。不能让它成为思想的枷锁，作为历史开拓者的我们就应该具有会飞的思想，所以学语文无用反而有害。 2.今天的我们一面对太多的来自方方面面的压力，语文也不例外。所以学语文无用。 3.飞速发展的今天，对外开放不断深化，汉语也是我们走向世界的障碍，所以学语文无用。 。。。。。。。。。。。其实语文学习辩论也有很多可圈可点的缺点，你要发现它就能帮助你提高辩论能力，还有，即使无理也要说出理由，不怕错！！！！加油~
2. 答：晕···曾老师为什么出这么难的辩题= =|||

问：反驳宣扬语文学习无用论的观点,来谈谈你对语文学习的感想,以信的格式？

1. 答：写给谁的？
   无非是注意写信的格式。
   反驳的话，最好加上例子来佐证，
   古代的，现代的，和身边的例子。

问：辩论:学习语文有用吗

1. 答：语文是思维的工具，通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。语文是交际的工具，学好语文，我们与人交流和交际才会更加顺畅和得体。另外，在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。
   语文学习，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，可以做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。）
   语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
   关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高搜索。