导读:本文包含了特征排名论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“一带一路”,人才竞争力,高等教育合作,人才流动
特征排名论文文献综述
辛越优,倪好,林成华[1]（2019）在《“一带一路”沿线国家的人才竞争力:排名、特征与启示》一文中研究指出人才竞争力是"一带一路"沿线国家综合实力的体现,也是支撑"一带一路"建设的关键因素。"一带一路"沿线国家人才竞争力平均水平低于全球平均水平;"一带一路"各区域间人才竞争力发展不平衡,亚洲、大洋洲和中东欧地区较强,而南亚、非洲和拉美地区则较弱。我国在"一带一路"沿线国家人才竞争力排名表现中处于中上水平。我国在推进"一带一路"人才开发与合作时,需要关注人才竞争力的区域(国家)差异特征,把握各自的优势与不足,规避不必要的风险,保障合作实效;同时,应当强化高等教育合作,促进全球人才流动,拓展第叁方市场资源,助推"一带一路"沿线国家人才竞争力提升,支撑"一带一路"建设。(本文来源于《高校教育管理》期刊2019年04期）
赵旭青[2]（2019）在《基于图像排名相似度和查询自适应特征融合的遥感图像检索》一文中研究指出随着遥感图像日益增多,如何在海量的遥感图像中准确又快速地检索出用户感兴趣的图像,是目前具有挑战性而亟需解决的问题之一。基于内容的遥感图像检索(Content-based remote sensing image retrieval,CBRSIR)是一种解决该问题重要方法,成为遥感应用领域近年来研究的重点。本文首先提出一种改进的查询自适应融合(Improved query-adaptive fusion,IQAF)方法,该方法能够为不同查询图像各检索特征分配不同权重,并做到分数级特征融合。为了改善相似性度量的性能和将多特征有机的融合来提高遥感图像检索精度,本文对IQAF方法进行进一步研究,并提出了一种适用于遥感图像检索方法。该方法中查询自适应特征融合(Query-adaptive feature fusion,QAFF)算法利用特征分数曲线形状特点,能够快速、自适应地为各特征分配权重。该方法的相似性分数是一种新的相似度——图像排名相似度(Image rank similarity,IRS)。根据欧氏距离对图像特征在特定图像集的特征库中进行检索,得到查询图像的各个特征的图像排名列表,IRS相似度则是利用该图像排名列表计算得出。此外,该方法还将排名靠前的检索结果与查询图像作为查询类,计算图像库中图像与查询类之间的图像类别相似度(Image to query class similarity,IQCS),进一步提高检索精度。因此,本文方法的创新点:(1)图像排名相似度IRS采用检索结果的排名信息来衡量图像间的相似度,归一化了相似性分数,有利于分数级融合方法。(2)查询自适应特征融合QAFF算法利用特征检索分数曲线的形状实时计算权重,为不同的查询图像分配不同的权重,且独立于图像数据库,适合动态系统。(3)图像类别相似度IQCS考虑图像聚类信息,图像对查询类的相似度代替了图像对图像的相似度,挖掘同类图像间的固有属性。在两个公开的遥感数据集上进行实验,结果表明本文算法具有较好的鲁棒性,且提高了遥感图像检索准确度。(本文来源于《南昌大学》期刊2019-05-26）
刘畅,刘盛博[3]（2019）在《“双一流”背景下学科评估排名变动特征分析》一文中研究指出"双一流"背景下,学科建设是高校发展的重中之重。学科评估是高校学科发展建设的重要手段。为了解各学科近年来的发展状况,对最近两次评估结果进行了排名变动的特征分析。研究发现两次评估排名显着变化的学科门类为工学和医学;排名显着变动的学校集中于高水平院校及单科型普通院校。文章从评估指标和学科发展特点两方面,探寻两次学科评估结果出现显着变动的原因,结合排名显着变动情况,明晰我国当前学科建设进展,推进我国"一流学科"建设进程。(本文来源于《上海教育评估研究》期刊2019年02期）
王洪才[4]（2019）在《学科排名:利大还是弊大——对我国学科评估特征、正当性与机理的省思》一文中研究指出学科评估在我国高教界受到了异乎寻常的重视,因为它与"双一流"建设的紧密相关。通过对学科评估目的、学科排名手段和学科趋同化结果的考察可以发现,我国学科评估运作是行政主导式的,具有集中性统一化特点,它通过学科排名方式来实践。学科排名虽然极大地调动了高校参与的热忱,但却造成了盲目攀比和趋同化效应。尽管第四轮学科评估在技术上做了重大改进,但根本特征未变,且所采用的"绑定原则"与"自愿参评"初衷相悖,坚持"一级学科"评估原则也不利于学科走内涵式发展道路。高校学科评估应当注重诊断而非排名,高校自主权应当受到重视,大学个性和学科特色应受到高度尊重。(本文来源于《厦门大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年01期）
张淼[5]（2018）在《世界顶尖大学现任校长领导群体素质特征透视——以2018年软科世界大学学术排名前20名为依据》一文中研究指出大学校长是一所大学的灵魂,通过对世界20所顶尖大学校长群体的个体特征、教育背景、工作经历及职业背景的研究发现,优秀的大学校长不仅应具备较高的学术水平,还应具备一流的管理能力。并进一步透析了当前世界顶尖大学现任校长的素质缺失问题,为大学校长能力水平的提高提供借鉴。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2018年09期）
张雪,张静,雍会[6]（2018）在《世界一流高校排名特征与我国“双一流”高校建设分析》一文中研究指出世界一流高校排名是衡量世界一流大学水平的重要参考,对我国高校"双一流"建设具有重要的指导作用。本文通过分析目前公认的四大世界大学排行体系的基本特征,进一步分析我国"双一流"建设高校的学科布局和地域分布,以及在世界大学排名中的情况,以此提出我国建设"双一流"大学的路径、方法和措施。(本文来源于《兵团教育学院学报》期刊2018年04期）
张兴春,孙寿健[7]（2018）在《基于特征排名的图像隐写分析算法》一文中研究指出为提高用于隐写分析的集成分类器的检测精度,提出一种基于特征排名的隐写分析算法。首先计算每维检测特征的互信息得分并根据得分高低将特征进行排名,然后设置分界点将特征分为重要特征区域与普通特征区域,依据设定的抽样比例从两个区域随机抽取特征组成不同的特征子空间并训练集成分类器。最后使用集成分类器进行分类。实验结果表明,针对使用nsF5及S-UNIWARD算法进行隐写的频域及空域图像,本算法较传统分类器在检测错误率方面分别平均下降约0.006 5和0.006 2,具有较好的检测效果。针对频域与空域中两种不同的隐写算法,与传统的集成分类器相比,该算法具有更高的检测精度。(本文来源于《液晶与显示》期刊2018年06期）
任志斌[8]（2017）在《第十五届欧洲杯决赛阶段不同排名球队在进攻特征差异的研究》一文中研究指出当今世界足球作为第一大体育运动,其发展水平日益提高,技术日益完善,战术日益丰富多元。各个球队、球员也都在紧跟足球发展而不断提升自身的技战术水平,乃至心理状态和意识,不断推陈出新以适应新的挑战,并在足球运动蓬勃发展、日新月异的变革和竞争中能够把握先机。然而通过观看比赛资料可以发现,不同球队有着自己特有的风格,其技战术运用不尽相同,尤其是在进攻手段上也是各有特色,不一而足。多年以来欧洲足球都是处于世界足球的领先地位,来自全世界的足球顶级人才都汇聚于此,欧洲五大联赛是世界上水平最高的足球联赛,而欧洲各个国家的国家队也经常能够在世界大赛中取得好成绩,这也是本文选择第十五届欧洲杯作为研究对象的一个重要原因。本届欧洲杯足球赛一定程度上代表了世界高水平技战术打法,比赛更加激烈,对抗更加凶猛,攻防转换速度也越来越快。而且本届杯赛24支参赛队伍类型不一,技战术特点也不尽相同,各具特色。对于一支高水平球队而言,进攻技术运用也十分娴熟,战术组织也趋向多元化、简练化、快捷化,没有目的的盲目进攻已经在高水平球队中越来越难以见到了。谁能在进攻中通过科学合理的战术配合获得有效进攻机会并且能够把握先机,谁就能在现代足球发展中立足,赢得球迷和市场。而这也是本文研究的意义所在,即通过对第十五届法国欧洲杯的24支球队、51场比赛进行研究,着重分析不同排名球队在进攻特征和方式上的差异,力图揭示现代足球进攻战术发展的方向,进而为我所用。本文认为,欧洲杯参赛队伍一定程度上可以说代表了现代国际足球发展的方向,也代表了现代足球的最高技术水平,因此本文选择对最近的一届欧洲杯高水平赛事——第十五届法国欧洲杯中不同排名球队在进攻特征差异情况做出研究,可以说对提高我国足球发展水平具有重要参考价值和借鉴意义。本次研究主要采用了文献资料法、录像观察统计法、数理统计法等,对2016年欧洲杯赛24支球队51场比赛中进攻战术运用情况进行了研究,深入剖析了这些进攻战术在比赛中的使用情况,包括战术类型、应用有效性、区域应用频率等等数据。本文研究认为,在崇尚进攻的现代足球发展时期,进攻技术在现代足球发展中的地位也越来越重要。一支优秀的球队,其进攻能力必须要十分出色,成绩更好的球队,有效进攻更多,进攻质量更高,上下半场进球数更为平均,其进球用时也相对更少。而且现代足球发展的全攻全守技战术模式,要求不同位置的场上球员都必须具备全面的攻防技术,要能够攻城拔寨。另外,效率更高的进攻仍然还是争取尽量接近球门,更多地利用地面组织配合和个人突入禁区得分,各种定位球战术运用也要娴熟,要善于通过控球掌握比赛节奏。通过本文研究从中探寻了现代足球发展体系下进攻战术的发展趋势,了解先进的足球技战术理念和方法,并进一步希望能够为我国足球球员、教练个人技术发展和球队技战术全面发展提供有益帮助。(本文来源于《河北师范大学》期刊2017-11-30）
Yong-ping,DU,Chang-qing,YAO,Nan,LI[9]（2015）在《基于异构专利网络特征的有影响力发明人员的排名与发现(英文)》一文中研究指出目的:专利是发现新技术信息独特的信息源,也是竞争情报重要的信息源之一。目前,如何评估科学研究人员的贡献及其研究价值逐渐成为一个新兴的研究热点。本文提出一种利用专利数据异构网络对专利发明人员进行影响力排序的算法。创新点:传统对发明人员进行分析的方法是对发明人的专利数量进行统计分析,但这种方法不够全面。本文提出的基于规则的方法,设计结合网络拓扑结构和专利数据特点,排序过程不断迭代直至符合收敛条件。与传统方法相比,该方法充分利用异构网络中的信息。实验结果表明本算法不仅能有效挖掘具有高影响力的发明人员,而且收敛速度更快、效率更高。方法:不同于传统的排序方法,本文提出的Inventor-Ranking排序算法是一种基于规则的实体排序方法。该方法通过迭代使用这些规则得到排序结果。排序模型建立在发明人员和专利的相互影响进行排序的基础上(图3)。使用本算法和Page Rank算法排序Top 10的发明人员(表2)。实验结果表明,Inventor-Ranking算法比Page Rank算法收敛更快(图10)。结论:本文针对专利数据组成的异构网络,提出异构网络中实体的排序算法。制定了用于影响力排序的规则集合并进行迭代求解。同时,利用LDA主题模型实现发明人实体的兴趣分布与发现。在真实专利数据集上的实验表明,本文提出的算法具有较好的性能与灵活性。(本文来源于《Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering》期刊2015年07期）
赵勇,李晨英,韩明杰[10]（2015）在《中外高水平涉农高校的学科结构特征比较——基于QS世界大学农业学科排名的科学计量学分析》一文中研究指出以QS世界大学排名中农业学科领域前50位大学发表的科学论文为分析对象,利用重复二分法聚类、科学层迭图等科学计量学方法,分析比较各个高校的学科结构特征。分析结果表明,世界高水平涉农高校的农业科学学科建设可以划分为五种模式,即:以农业科学为主体,倾斜式的学科发展;以农业科学为特色,均衡式的学科发展;以人文社会科学为基础,互动式的学科发展;以理工学科为根基,驱动式的学科发展;以相邻学科为优势,协同式的学科发展。我国涉农高校的决策部门应学习、借鉴和吸收这些学科结构模式中的积极要素,结合本校学科建设的实际情况,制定长期的学科发展规划,优化学科的结构布局。(本文来源于《情报杂志》期刊2015年05期）
特征排名论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着遥感图像日益增多,如何在海量的遥感图像中准确又快速地检索出用户感兴趣的图像,是目前具有挑战性而亟需解决的问题之一。基于内容的遥感图像检索(Content-based remote sensing image retrieval,CBRSIR)是一种解决该问题重要方法,成为遥感应用领域近年来研究的重点。本文首先提出一种改进的查询自适应融合(Improved query-adaptive fusion,IQAF)方法,该方法能够为不同查询图像各检索特征分配不同权重,并做到分数级特征融合。为了改善相似性度量的性能和将多特征有机的融合来提高遥感图像检索精度,本文对IQAF方法进行进一步研究,并提出了一种适用于遥感图像检索方法。该方法中查询自适应特征融合(Query-adaptive feature fusion,QAFF)算法利用特征分数曲线形状特点,能够快速、自适应地为各特征分配权重。该方法的相似性分数是一种新的相似度——图像排名相似度(Image rank similarity,IRS)。根据欧氏距离对图像特征在特定图像集的特征库中进行检索,得到查询图像的各个特征的图像排名列表,IRS相似度则是利用该图像排名列表计算得出。此外,该方法还将排名靠前的检索结果与查询图像作为查询类,计算图像库中图像与查询类之间的图像类别相似度(Image to query class similarity,IQCS),进一步提高检索精度。因此,本文方法的创新点:(1)图像排名相似度IRS采用检索结果的排名信息来衡量图像间的相似度,归一化了相似性分数,有利于分数级融合方法。(2)查询自适应特征融合QAFF算法利用特征检索分数曲线的形状实时计算权重,为不同的查询图像分配不同的权重,且独立于图像数据库,适合动态系统。(3)图像类别相似度IQCS考虑图像聚类信息,图像对查询类的相似度代替了图像对图像的相似度,挖掘同类图像间的固有属性。在两个公开的遥感数据集上进行实验,结果表明本文算法具有较好的鲁棒性,且提高了遥感图像检索准确度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
特征排名论文参考文献
[1].辛越优,倪好,林成华.“一带一路”沿线国家的人才竞争力:排名、特征与启示[J].高校教育管理.2019
[2].赵旭青.基于图像排名相似度和查询自适应特征融合的遥感图像检索[D].南昌大学.2019
[3].刘畅,刘盛博.“双一流”背景下学科评估排名变动特征分析[J].上海教育评估研究.2019
[4].王洪才.学科排名:利大还是弊大——对我国学科评估特征、正当性与机理的省思[J].厦门大学学报(哲学社会科学版).2019
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[6].张雪,张静,雍会.世界一流高校排名特征与我国“双一流”高校建设分析[J].兵团教育学院学报.2018
[7].张兴春,孙寿健.基于特征排名的图像隐写分析算法[J].液晶与显示.2018
[8].任志斌.第十五届欧洲杯决赛阶段不同排名球队在进攻特征差异的研究[D].河北师范大学.2017
[9].Yong-ping,DU,Chang-qing,YAO,Nan,LI.基于异构专利网络特征的有影响力发明人员的排名与发现(英文)[J].FrontiersofInformationTechnology&ElectronicEngineering.2015
[10].赵勇,李晨英,韩明杰.中外高水平涉农高校的学科结构特征比较——基于QS世界大学农业学科排名的科学计量学分析[J].情报杂志.2015