导读:本文包含了指挥法教学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:合唱,指挥法,教学
指挥法教学论文文献综述
孟福强,姜爱华[1]（2009）在《论高师《合唱指挥法》教学》一文中研究指出合唱指挥法是高师音乐专业学生的必修课。学生对这门课学习的好坏,直接影响到我国合唱指挥人才的培养、合唱事业的发展以及素质教育的质量。因而,合理的制定指教学内容,安排教学进度对提高合唱指挥教学有很大的意义。(本文来源于《电影评介》期刊2009年14期）
郭伟[2]（2009）在《郑小瑛指挥法教学研究》一文中研究指出郑小瑛不但是一位具有国际影响的指挥家,同时也是中国最有经验的指挥教授之一。她在50多年的教学生涯中培养了众多优秀的指挥家。学生们的纷纷成才,与老师的指挥教学当然是分不开的。笔者将对郑小瑛教授的指挥教学理念和教学方法进行整理和研究。文章从郑小瑛教授选择学生的标准入手,不但关注她在课堂上的言传,同样重视她在社会实践中的身教。旨在为学习指挥的学生和从事指挥教育的教师们提供有益的借鉴。也希望读者能够从郑小瑛教授对待事业的态度中获得启示。(本文来源于《厦门大学》期刊2009-04-01）
指挥法教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
郑小瑛不但是一位具有国际影响的指挥家,同时也是中国最有经验的指挥教授之一。她在50多年的教学生涯中培养了众多优秀的指挥家。学生们的纷纷成才,与老师的指挥教学当然是分不开的。笔者将对郑小瑛教授的指挥教学理念和教学方法进行整理和研究。文章从郑小瑛教授选择学生的标准入手,不但关注她在课堂上的言传,同样重视她在社会实践中的身教。旨在为学习指挥的学生和从事指挥教育的教师们提供有益的借鉴。也希望读者能够从郑小瑛教授对待事业的态度中获得启示。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
指挥法教学论文参考文献
[1].孟福强,姜爱华.论高师《合唱指挥法》教学[J].电影评介.2009
[2].郭伟.郑小瑛指挥法教学研究[D].厦门大学.2009