本文主要研究内容
作者秦力（2019）在《应用型本科法学教育中判例教学法的应用——以中国石油大学胜利学院《民法实务》课堂为例》一文中研究指出：判例教学法是法学教育中特有的教学方法,它以法院生效裁判为基础,培养学生法律思维和解决纠纷的能力,培养更多的应用型、复合型法律人才。本文通过分析判例教学法的优势及可行性,以民法实务课堂为蓝本,探究实施判例教学的可行方式:将法律思维培养、判例教学评析、法庭见习、模拟法庭教学相结合。
Abstract
pan li jiao xue fa shi fa xue jiao yo zhong te you de jiao xue fang fa ,ta yi fa yuan sheng xiao cai pan wei ji chu ,pei yang xue sheng fa lv sai wei he jie jue jiu fen de neng li ,pei yang geng duo de ying yong xing 、fu ge xing fa lv ren cai 。ben wen tong guo fen xi pan li jiao xue fa de you shi ji ke hang xing ,yi min fa shi wu ke tang wei lan ben ,tan jiu shi shi pan li jiao xue de ke hang fang shi :jiang fa lv sai wei pei yang 、pan li jiao xue ping xi 、fa ting jian xi 、mo ni fa ting jiao xue xiang jie ge 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自智库时代的秦力，发表于刊物智库时代2019年50期论文，是一篇关于判例教学法论文,民法实务论文,智库时代2019年50期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自智库时代2019年50期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：判例教学法论文; 民法实务论文; 智库时代2019年50期论文;