导读:本文包含了职业心理分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高职院校,思政工作,职业心理塑造,策略
职业心理分析论文文献综述
甘龙英[1]（2019）在《高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略分析》一文中研究指出对于思政工作而言,如果将其在高职院校中予以有效的实施,不仅有助于明确高职院校学生的价值取向,同时也可帮助学生塑造更为健康的职业心理。因此,思政工作在高职院校的有效开展,对高职院校毕业生今后顺利的就业有着极为重要的意义,所以本文也将对高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略开展积极的分析,以供参考。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年31期）
林莉,朱丽,胡凡[2]（2019）在《高校图书馆馆长职业心理分析》一文中研究指出高校图书馆馆长角色演绎是一个高自尊、高特色、高管理、高奉献的过程,这是从职业心理学的角度对高校图书馆馆长进行角色内涵分析的结果。文章提出高校图书馆馆长自我概念的新理念,并通过对高校图书馆馆长的领导特质和压力管理分析,确立馆长角色的事业发展路径。(本文来源于《大学图书情报学刊》期刊2019年01期）
杨德才,李秀峰[3]（2018）在《高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略分析》一文中研究指出文章在分析思政工作和"职业心理"内涵的基础上,阐述了助推职业心理塑造的过程中高职思政工作的功能定位,提出了高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略,即整合高职院校思政工作主体,开展多样化的职业思想教育,专业巩固教育重视学生心理,专业教学与习惯教育相对接,以心理辅导来引导自我管理。(本文来源于《西部素质教育》期刊2018年22期）
黄婧雯,孙慧敏,李敏丽,邵雨娜[4]（2018）在《ICU护士职业心理素质、应对方式与离职意愿的相关性分析》一文中研究指出目的调查重症监护室(ICU)护士职业心理素质、应对方式与离职意愿现状,探讨职业心理素质、应对方式对ICU护士离职意愿的影响。方法采用护士心理素质量表、简易应对方式量表和离职意愿量表对湖北省5家叁级甲等综合医院的322名ICU护士进行调查。结果护士职业心理素质总均分为2.22±0.24;积极应对条目均分为1.88±0.47,消极应对条目均分1.12±0.50;离职意愿总均分为2.43±0.53。多元回归分析显示,ICU护士离职意愿受1周夜班情况、心理能力、心理动力、自我适应及环境适应的影响。ICU护士职业心理素质及各维度、积极应对与离职意愿均分及Ⅰ、Ⅱ维度评分均呈负相关(P<0.05);职业心理素质均分、心理能力与离职意愿Ⅲ呈正相关(P<0.05);职业心理素质各维度与积极应对呈正相关,与消极应对呈负相关(P<0.05)。结论管理者应关注ICU护士离职意愿的内在因素,采取相应的干预措施提高职业心理素质水平,促进积极应对以降低离职意愿,稳定护理队伍。(本文来源于《职业与健康》期刊2018年17期）
杨万文,张雷[5]（2018）在《湖北省民办高校体育教师职业心理状况分析——以武汉地区民办高校为例》一文中研究指出运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法从体育教师职业动机水平、职业价值感、职业满意度和职业意志力4个方面对湖北省民办高校体育教师的职业心理状况进行分析,针对存在的问题,提出了加快民办高校发展、重视体育学科地位、改革薪酬考核制度和加强教师师德建设等建议。(本文来源于《四川体育科学》期刊2018年04期）
姜佩文[6]（2018）在《贵州少数民族地区高职院校学生职业心理素质调查与分析》一文中研究指出少数民族地区的高职学生因其所处的经济和教育背景,在职业心理素质发展方面呈现特殊性。在职业价值取向、职业能力认知、职业心理准备等方面常较其他院校表现出更为明显的负面因素,各高职院校通过推进课程教学改革、完善学生实习实践途径等方式,可以进行有效克服或缓解。(本文来源于《文存阅刊》期刊2018年14期）
张丛丽[7]（2018）在《高职“弱势学科”教师职业心理现状及对策分析》一文中研究指出教师因其所处学科的弱势地位引起自身心理健康水平受损的情况已不单单是在个别院校、学科中呈现出来的特例。"弱势学科"教师在职业中表现出的不良心理状态时刻影响着他们的教学积极性和工作投入程度,并且伴随着教师年龄、教龄的增长呈现出日益严重的倾向。高职院校的健康持续发展需要依靠所有学科教师的共同努力。如何有效缓解"弱势学科"教师职业心理困境,是高职院校应该认真探讨、应对的命题之一。(本文来源于《教师》期刊2018年18期）
王晓梅,王驰,张放,吴洪涛,单永乐[8]（2018）在《海上与陆上石油钻井工人职业心理健康状况比较分析》一文中研究指出目的调查油田海上与陆上石油钻井工人的职业心理健康状况并对两者进行比较,为进一步开展心理健康宣教工作提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和职业紧张量表(OSI-R)对海上及陆上石油钻井工人共702人进行问卷调查。结果海上与陆上两组钻井工人SCL-90总分及9个因子得分均高于全国常模及石油男性工人常模,差异具有统计学意义(P<0.05),但两者比较差异无统计学意义(P>0.05)。前者心理健康状况以31~40岁最差,已婚者差于未婚者,差异有统计学意义(P<0.05),而后者不同年龄、婚姻状况各组的差异无统计学意义(P>0.05)。前者职业任务、个体紧张反应得分低于后者,休闲娱乐得分高于后者,差异均具有统计学意义(P<0.05)。前者以26~40岁和已婚者的职业紧张程度较高,差异具有统计学意义(P<0.05),而后者不同年龄、婚姻状况各组的差异无统计学意义(P>0.05)。结论海上与陆上钻井工人的职业心理健康状况均较差,但两者之间的差别不大,在关注海上钻井工人重点人群的同时,也应加大对陆上钻井工人的重视程度。(本文来源于《中国辐射卫生》期刊2018年03期）
袁小丽[9]（2018）在《新时期护士流失的职业心理原因分析》一文中研究指出总结了我国护理人员流失现象严重的原因,主要包括社会因素、护理教育因素、护士自身因素和医院因素,认为应重视护理人员的流失问题,深入探讨新时期造成护理人员流失的职业心理原因,努力解决问题改善现状,提高护理质量,促进专业发展。(本文来源于《当代护士(上旬刊)》期刊2018年05期）
朱习华,袁辉[10]（2018）在《某供电系统女工职业心理卫生状况及影响因素分析》一文中研究指出目的通过对某供电系统女工职业心理卫生状况进行调查,分析供电系统女工的心理卫生问题及影响因素,为展开心理疏导、改善心理卫生状况提供依据。方法整群抽取某供电系统女工1 500名,由经过集中培训的人员进行症状自评量表(SCL-90)问卷调查,建立数据库,对躯体不适感、强迫症状、人际关系敏感、抑郁症状等9个因子调查结果用SPSS 17.0统计学软件进行统计分析。结果问卷有效回收率90.33%;女工心理卫生问题筛选阳性率21.80%;女工躯体不适感、强迫症状、抑郁症状和精神病性症状因子得分均显着高于全国女性常模(P<0.01);不同年龄、职称、文化程度和婚姻状况女工的躯体不适感、强迫症状等因子得分有显着性差异。结论供电系统女工职业心理卫生问题筛选阳性率较高;年龄、职称、文化程度和婚姻状况均与女工职业心理卫生状况有关。(本文来源于《中国卫生产业》期刊2018年09期）
职业心理分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
高校图书馆馆长角色演绎是一个高自尊、高特色、高管理、高奉献的过程,这是从职业心理学的角度对高校图书馆馆长进行角色内涵分析的结果。文章提出高校图书馆馆长自我概念的新理念,并通过对高校图书馆馆长的领导特质和压力管理分析,确立馆长角色的事业发展路径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业心理分析论文参考文献
[1].甘龙英.高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略分析[J].课程教育研究.2019
[2].林莉,朱丽,胡凡.高校图书馆馆长职业心理分析[J].大学图书情报学刊.2019
[3].杨德才,李秀峰.高职院校思政工作助推职业心理塑造的策略分析[J].西部素质教育.2018
[4].黄婧雯,孙慧敏,李敏丽,邵雨娜.ICU护士职业心理素质、应对方式与离职意愿的相关性分析[J].职业与健康.2018
[5].杨万文,张雷.湖北省民办高校体育教师职业心理状况分析——以武汉地区民办高校为例[J].四川体育科学.2018
[6].姜佩文.贵州少数民族地区高职院校学生职业心理素质调查与分析[J].文存阅刊.2018
[7].张丛丽.高职“弱势学科”教师职业心理现状及对策分析[J].教师.2018
[8].王晓梅,王驰,张放,吴洪涛,单永乐.海上与陆上石油钻井工人职业心理健康状况比较分析[J].中国辐射卫生.2018
[9].袁小丽.新时期护士流失的职业心理原因分析[J].当代护士(上旬刊).2018
[10].朱习华,袁辉.某供电系统女工职业心理卫生状况及影响因素分析[J].中国卫生产业.2018