初一上学期数学教学论文

初一上学期数学教学论文

问:求一篇数学论文 700到800字左右 要初一的
  1. 答:初中数学小论文银运
    今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研世没究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规律题目,题目是这样的“有一列数:1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,……。这列数字中前240个数字的和是多少?”我一拿到题目,心里猛然想到,这题目必须得按照规律来做!!!
    想法一:开始我便先试着先3个一组来求和,6,5,10,9,12,15,14……。这样一看,这些数字各有特征,关键就是找不出合适的规律。于是搜搏纳,我又找4个一组来求和,8,10,12,16,20……。仔细一看,好像也没什么规律,我只好再试着找5个一组来求和,9,14,19,24……,这样一来就非常明显的看出它们是等数列,我非常高兴,再把240÷5=48(组),5个一组,(1、2、3、2、1),(2、3、4、3、2),(3、4、5、4、3),(4、5、6、5、4)……那么就可以求出末项的和,9+47×5=244,把首项加末项的和乘项数除以2,(9+244)×48÷2=6072。这样就完成了!
    想法二:我又发现每组开头第一个数字恰好分别是1,2,3,4……48,那么另一种方法就产生了,(1+48)×48÷2×2+(2+49)×48÷2×2+(3+50)×48÷2×2=6072。这样想也合乎情理,也是一个理得清楚而且又实用的方法!
    想法三:我又发现有n组时,他的和也是把(1+2+3+4+……+n)×5+4n=你要求那n组数的和,比如(1+2+3+4+……+48)×5+4×48=6072。这个规律也是要通过不断来细心观察与研究得来的,这个规律虽然有些抽象,但如果是自己弄明白了,那还要比其他两种方法更容易些。
    我做的只是其中的三种解法,其实方法还有很多,但是要靠自己来找其中的规律,解其中的奥秘!
问:初一数学论文(500字以上)
  1. 答:数学
    到目前为止,我们已经学了轿迹七年的数学了。我们深深地认识到,数学在我们的生活中是必不可少的!
    学习数学,有着几个小诀窍:
    一、乱桥在于细心
    二、在于听课
    三、认真写作哗帆猛业
    四、真正掌握
    五、不耻下问
    六、热心帮忙
    时间不够啦,这几点提供给你,可以扩写,这样也不会被老师发现
  2. 答:有1个导游带了1个旅游团到香港旅游,他看到了1个不错的4星级宾馆,便准备住那。
    1天,导游约了那家宾馆的老板,他来到经理室,流建义(那家宾馆的老板)请导游坐下,那个导游自我介绍到:“我是内地的导游,姓天,名伟,这次我带领了1个旅游团到香港旅游,听说你的宾馆环境舒适,服务周到,我们想来你们宾馆住。”
    刘建义先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,不知贵团一共有多晌则少人?”
    “人嘛,还可以,是一个大团。”
    刘建义先生心里一阵惊喜:袭谨仔1个大团,有是笔大生意!
    作为个导游,天伟看出了刘建义先生的心思,他慢条斯理地说:“刘先生,如果你能算出我团人数,我们便住你宾馆。”
    “你请说吧。”
    “如拍汪果我把我的团平均分成4组多出1人,再把每小组平均分成4份,结果又多出1人,再把分底的4小组分成4份,结果又多出1人,当然也包括我,请问我们至少有多少人?”
    刘建义为了接下这笔生意,马上开始了思考。他不愧是精明的人,很快算出了答案:“至少85人。”
    天伟高兴的说:“一点不错,就是85人,请问老板是怎么算出来的?”
    “人数最少的情况下是最后1次4等分时,每人1份,由此推理得到:第3次之前有1×4+1=5(人),第2次分之前有5×4+1=21(人),第1次分之前有21×4+1=85(人)。”
    “好,我们就住这了。”
    “请问你们有男女各多少人?”
    “男55,女30。”
    “我们这现在只有11人,7人,5人的房间了,你们想怎么住?”
    “当然是先生安排了,但必须男女分开,也不能有空床位。”
    经过苦思冥想,刘建义终于得出最佳方案:男的2间11人房,4间7人房,1间5人房;女的1间11人房,2间7人房,1间5人房。
问:初一上册数学小论文 500字左右
  1. 答:(1). 因为方程x^2-4x+m=0有两个正整并瞎局数解
    所以 m 可绝让分解为:-2、-2和-1、-3这两种情况
    由三角形三神链边关系得:b=3 ,如图:
    作BD⊥AC于D ,设AD=x ,则CD=3-x ,
    由勾股定理得:25-x^2 = 9-(3-x)^2
    解得:x= 25/6 ,所以sinA=x/5 = 5/6
    (2).设售价为(50+x)元,则可卖出(500-10x)个
    所以 (50+x-40)*(500-10x)=8000
    解得:x=10或x=30 即50+x=60或80
    所以售价为60元时,进货400个或售价为80时,进货为200个。
    (3).设甲种商品投入x元,则乙种商品投入为(3-x)元,再商最大利润为
    y=(1/5)*x + (3/5)*√(3-x) ,所以
    5y-x= 3*√(3-x) ,两边平方得:x^2 -(10y-9)*x +(25y^2 -27)=0
    所以△=(10y-9)^2-4*(25y^2-27)≥0 ,解得:y≤ 21/20
    y取最大值21/20时 ,x=3/4
    所以甲、乙两种商品的投入分别为:(3/4)万元和(9/4)万元
初一上学期数学教学论文
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