导读:本文包含了童装文化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:童装产业,博览会,青少年文化
童装文化论文文献综述
倪茕[1]（2019）在《“文化助力产业”——2019中国童装产业峰会成功举办》一文中研究指出2019年8月23日至24日,以"不童凡响·童伴成长"为主题的"2019中国童装产业博览会暨中国青少年文化艺术嘉年华"在青岛国际博览中心成功举办,中国童装从此拥有了自己独立的展示平台。本次展会得到了青岛市即墨区政府有关部门及童装产业的支持。国内童装企业积极响应,包括即墨、织里、佛山、温州等多个童装产业集群共同参与。展会使用(本文来源于《风采童装》期刊2019年05期）
张静,高艳[2]（2019）在《中国传统茶文化在新中式童装中的应用探究》一文中研究指出茶文化作为中国传统文化的一种特色传承,其清新雅致的风格受到越来越多文人雅士的追捧,随着人们对教育的日益重视,在童装中融入可以明智、明理的茶文化元素,也逐渐成为一种新时尚。文章从茶文化的渊源和意蕴到茶文化用于童装的必要性入手,对茶文化在童装设计中的创新性要点进行分析,同时探讨了传统与创新的存在点,以便于设计创新时把握住"中式"和"西式"的融入点。(本文来源于《大观(论坛)》期刊2019年05期）
魏娴媛[3]（2019）在《赣鄱地域文化元素在童装设计中的应用》一文中研究指出文化的复兴需要大众参与展示和交流,文化知识需要在应用中去传播和教育,服装是一个良好的载体。把地域文化元素运用到童装设计当中能对儿童起到良好的文化教育作用,是文化复兴、文明传承的重要内容。本文主要从文化功能的角度去讨论地域文化元素在童装图案设计中的应用,对着名的建筑、工艺美术作品、书画以及自然风光等进行元素的抽取与应用,从图案应用的位置、大小、色彩、工艺等方面进行阐述,分析通过对元素的再设计与应用使地域文化知识在青少年当中得到流传,从而使孩子们从小产生对地域文化的认同感,塑造孩子崇尚文化的美好心灵,为文化的复兴做好铺垫。(本文来源于《流行色》期刊2019年02期）
石秀萍[4]（2018）在《基于茶文化元素下的童装创新设计》一文中研究指出茶文化是我国优秀的传统文化,拥有数千年的历史。随着时代的发展,童装的设计与创新也越来越被重视。从古至今,传统的茶文化元素通常与服装设计相联系,如果将茶文化元素融入于传统的童装创新设计,将会步入一个全新的阶段,达到理想的设计效果。本文就对茶文化和童装设计的认知、童装设计存在的缺点与不足、将茶文化元素融入童装创新设计的积极意义、基于茶文化元素下的童装创新设计要点四个方面对基于茶文化元素下的童装创新设计作简要的介绍和阐述。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年09期）
蔡雅莉[5]（2017）在《融入童装品牌文化中的幼儿审美教育》一文中研究指出儿童时期审美能力的培养对一个人美感和情感的发展影响甚大。童装品牌蕴含着丰富的文化内涵,具有重要的探究价值。教师应从挖掘品牌文化中的积极因素入手,创设感受环境、搭建展示平台;有效利用本土资源和家长优势;让幼儿了解家乡童装品牌的设计理念、文化内涵以及品牌所代表的服饰特点,并在这过程中引导幼儿在探究中感受、在感受中创作,在创作中提升,让幼儿的审美能力提到发展,同时促使良好行为品质的形成。(本文来源于《福建教育学院学报》期刊2017年12期）
张若洋,陈奕伊,邹洁羽[6]（2017）在《汉文化元素在商业运营中的价值体现——以汉影童装工作室发展为例》一文中研究指出在被洋节、英文、西装与礼服充斥的洋文化时代,中国现代社会无疑对本土的传统文化传承方面有不足与缺憾。日本与韩国会在节日与祭祀等重大正式场合穿着本民族的服装,隆重地庆祝本国的传统节日,他们对待民族文化的态度和保护力度要远远超过中国。现在,汉元素日常服在试图呼唤起中华民族的独特文化,召回我们民族最深的印记,让我们找到最适合我国人民形体穿着的服装,达到传承和弘扬中华优秀传统文化的目的。传统文化的复兴,需衣冠现行,传统文化的继承,从娃娃抓起。(本文来源于《艺海》期刊2017年12期）
何蓓璐[7]（2016）在《近代汉族民间童装实用功能与文化寓意研究》一文中研究指出中国传统服装自古以来就以丰富的纹样、绝美的色彩以及精湛的工艺在世界上享誉盛名,独树一帜。其中近代民间汉族童装更是丰富多彩,美轮美奂,其不仅具有朴实的实用功能,丰富的审美价值与文化内涵,更体现了自然、朴素的温情美,其艺术价值和文化价值都是不可估量的。近几年,一方面随着人们对服饰的追求日趋个性化,另一方面也与现如今人们提倡的"民族的就是世界的"观念相契合,传统童装在设计舞台上盛行起来。研究近代童装的实用功能和文化寓意是现代童装设计的理论前提,是为了更好地将其运用到现代童装设计中去,重新焕发出新的生命力。这不仅是中国童装设计的出路,也是传承传统文化的迫切需求。(本文来源于《山东纺织经济》期刊2016年06期）
殷周敏[8]（2015）在《童装设计中的传统节日文化元素运用解析》一文中研究指出童装与传统节日文化元素的结合已是童装设计的一大特色,本文针对传统节日文化元素在童装设计中的运用展开讨论,用举例说明的方法,阐述了节日童装的设计原则,同时又从5个方面对节日童装中的设计应用方法进行了研究,表明了本土节日童装设计的努力方向。(本文来源于《纺织报告》期刊2015年12期）
张弘[9]（2015）在《童装 文化渗透的奢华渐行渐近》一文中研究指出品牌文化是品牌的核心价值所在,它以鲜明的定位、有效的内外部传播途径形成消费者对品牌精神上的高度认同,创造品牌信仰,最终形成强烈的品牌忠诚。童装奢华随着商品经济发展渐行渐近,国际知名品牌的品牌文化在自身个性定位的基础上,有着相通的共性,那就是在产品品质和传播手段上有着不俗的表现,让人过目不忘。(本文来源于《时尚北京》期刊2015年02期）
朱华泽[10]（2014）在《与文化旅游相融 以童装为突破口 叁问虎门动漫产业》一文中研究指出日前,第六届中国国际影视动漫版权保护和贸易博览会(以下简称"漫博会")在东莞会展中心谢幕。本届漫博会中,443家参展企业中的品牌原创企业和动漫衍生品生产企业进行了无缝对接,展会现场人头攒动,热闹非常,反映出动漫产品在东莞的受欢迎度。(本文来源于《纺织服装周刊》期刊2014年36期）
童装文化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
茶文化作为中国传统文化的一种特色传承,其清新雅致的风格受到越来越多文人雅士的追捧,随着人们对教育的日益重视,在童装中融入可以明智、明理的茶文化元素,也逐渐成为一种新时尚。文章从茶文化的渊源和意蕴到茶文化用于童装的必要性入手,对茶文化在童装设计中的创新性要点进行分析,同时探讨了传统与创新的存在点,以便于设计创新时把握住"中式"和"西式"的融入点。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
童装文化论文参考文献
[1].倪茕.“文化助力产业”——2019中国童装产业峰会成功举办[J].风采童装.2019
[2].张静,高艳.中国传统茶文化在新中式童装中的应用探究[J].大观(论坛).2019
[3].魏娴媛.赣鄱地域文化元素在童装设计中的应用[J].流行色.2019
[4].石秀萍.基于茶文化元素下的童装创新设计[J].福建茶叶.2018
[5].蔡雅莉.融入童装品牌文化中的幼儿审美教育[J].福建教育学院学报.2017
[6].张若洋,陈奕伊,邹洁羽.汉文化元素在商业运营中的价值体现——以汉影童装工作室发展为例[J].艺海.2017
[7].何蓓璐.近代汉族民间童装实用功能与文化寓意研究[J].山东纺织经济.2016
[8].殷周敏.童装设计中的传统节日文化元素运用解析[J].纺织报告.2015
[9].张弘.童装文化渗透的奢华渐行渐近[J].时尚北京.2015
[10].朱华泽.与文化旅游相融以童装为突破口叁问虎门动漫产业[J].纺织服装周刊.2014