导读:本文包含了短暂记忆论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:预选赛,Wings,淘汰赛,MVP
短暂记忆论文文献综述
左子扬[1]（2017）在《Wings:短暂的美好,永恒的记忆》一文中研究指出在TI7赛场上,当一支来自欧洲的Team Liquid战队,凭借着Gh的精灵、牛头、光法叁板斧,成功捧得了不朽之守护,在赛前被普遍看好的中国队Newbee、LFY、LGD却一个个倒在了他们加冕的道路上。尽管包揽2-5名的确是一个不算差的成绩,但是中国军团的奇数年魔咒仍未被打破。但就在一年前,在这里捧起冠军盾的,是中国的Wings战队。可如今,那支被粉丝们你亲切的称呼为护国神翼的战队,已在不久前黯然解散,这不禁让人唏嘘。(本文来源于《电子竞技》期刊2017年16期）
王慧芳[2]（2016）在《伴短暂性记忆障碍的轻度创伤性脑损伤患者默认网络的静息态fMRI研究》一文中研究指出目的:轻度创伤性脑损伤(mTBI)患者常常表现为短暂性的记忆功能损害,临床康复及司法鉴定等领域对其关注日益增多。通过随访发现,mTBI患者可能涉及自传体记忆损伤,而默认网络(DMN)是自传体记忆提取的关键角色。通过研究短暂性记忆障碍轻度创伤性脑损伤(TMD-mTBI)与无短暂性记忆障碍轻度创伤性脑损伤(NTMD-mTBI)患者脑静息态DMN功能连接模型的差异,探讨mTBI患者TMD症状形成的可能机制。方法:收集伤后7天内的TMD-m TBI患者(18例)、NTMD-mTBI患者(15例)及正常对照组(NC)(33例),使用Siemens Trio Tim 3.0T MRI对以上叁组分别进行静息态fMRI扫描。采用静息态fMRI数据处理助手(DPARSF)进行数据预处理,并利用GIFT软件进行独立成分分析(ICA)及最大空间模板匹配的方法提取DMN成分,将以上叁组分别进行单因素方差分析及两两比较post-hoc检验,并进一步与临床量表进行Pearson相关分析。结果:相对于NC组,TMD-mTBI组双侧后扣带回(PCC)区活动减弱,左侧颞中回(MTG)区活动增强(Voxel p<0.01,Cluster p<0.05,GRF校正),而NTMD-mTBI组右侧PCC区活动增强(Voxel p<0.01,Cluster p<0.05,GRF校正),且差异脑区功能连接强度值与临床量表评分均无明显相关性。结论:TMD-mTBI患者与NTMD-mTBI患者脑静息态DMN功能连接存在显着差异,PCC活动的减弱,提示自传体记忆提取存在一定障碍,而PCC活动的增强提示患者有关记忆提取的脑区存在代偿活动,以弥补颅脑损伤对记忆活动的影响;以上结果提示,继续深入此领域的研究,也许能为TMD-mTBI患者提供新颖的神经生物标记和预后评估的工具。(本文来源于《南昌大学》期刊2016-05-01）
王涛[3]（2016）在《具有短暂记忆的狼群搜索算法的改进研究》一文中研究指出目前,优化技术已经在信息、工程和管理等领域得到了非常广泛的应用。优化技术一般可分为现代的群智能(SI)优化算法和传统的基于数学方法的经典优化技术两大类。群智能优化算法克服了传统优化方法中普遍存在的不可扩展性和适应范围较窄之不足,可用来解决高维复杂优化问题。群智能优化算法现已经成为信息领域的一个前沿研究课题。具有短暂记忆的狼群搜索算法是一种新的群智能优化算法。因此,本论文开展“具有短暂记忆的狼群搜索算法的改进研究”具有重要的理论研究价值和实际应用前景。本论文主要包括以下叁部分:一、针对具有短暂记忆的狼群搜索算法存在全局搜索能力不强、易陷入局部最优值之不足,提出一种引入Nelder-Mead算子的狼群搜索算法:将Nelder-Mead方法用于个体搜索活动中,使个体在搜索中既利用群体信息又利用个体记忆来指导其开展搜索活动,从而提高了个体的搜索效率,提高了算法避免陷入局部最优的能力,进而提高了算法的全局搜索能力、改善了算法的优化性能。二、针对具有短暂记忆的狼群搜索算法中的个体之间缺乏相互协作、没有充分利用群体信息指导其开展搜索的活动、没有借助群体力量来抵抗天敌的攻击等不足,提出一种改进的具有短暂记忆的狼群搜索算法。实验结果表明:采用这一改进策略,提高了算法的全局搜索能力,改善了算法的优化性能。叁、针对具有短暂记忆的狼群搜索算法存在之不足,提出一种改进的狼群搜索算法,并将其应用于解决具体的数据分类或聚类问题。实验测试结果表明,该改进算法在应用于解决数据分类时具有较好的优化性能。(本文来源于《广西民族大学》期刊2016-04-01）
张梦然[4]（2016）在《忘却的记忆可以被拯救》一文中研究指出科技日报北京3月17日电 （张梦然）英国《自然》杂志16日在线发表的一篇神经科学论文称，阿尔茨海默病早期的情景记忆丧失，是记忆提取能力受损的结果，而不是对信息进行编码的能力丧失所致。这项在阿尔茨海默病早期小鼠模型上的研究显示，通过激活海马体中特定的细(本文来源于《科技日报》期刊2016-03-18）
吴杰,潘晶晶[5]（2014）在《骨髓基质细胞经颈内动脉移植对短暂脑缺血大鼠VEGF表达和学习记忆的影响》一文中研究指出目的观察骨髓基质细胞(BMSCs)经颈内动脉移植对短暂脑缺血大鼠的脑组织血管内皮生长因子(VEGF)表达及学习记忆的影响。方法 5只短暂脑缺血模型大鼠移植标记有18F-FDG的BMSCs,仅用于正电子发射型计算机断层显像(positron emission computed tomography,PET)观察。16只模型大鼠采用数字表法随机分为移植组(n=8)和对照组(n=8),另设假手术组(n=8)。移植组由颈内动脉种植BMSCs,对照组种植PBS,假手术组无特殊处理。14天后行脑组织HE染色,VEGF免疫组化染色。另设3个组,于移植后14和90天行Morris水迷宫实验。结果 BMSCs注射后3h,细胞主要分布于双侧颅内。移植后第14天,HE染色观察,与对照组比较,移植组神经元缺失较少,微血管增生明显。移植组在海马脑组织的VEGF阳性细胞数高于另两组,移植组为12.14±1.53个,对照组为9.53±1.31个,假手术组为7.23±0.77个,差异有统计学意义(P<0.05)。移植后第14天,移植组的定位航行潜伏期和穿越平台的次数为46.55±6.92s和4.50±1.05次,对照组为44.50±5.09s和5.50±1.05次,假手术组为27.83±5.80s和7.17±1.17次。移植组和对照组的定位航行潜伏期延长,穿越平台的次数减少,与假手术组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。移植后第90天,移植组的定位航行潜伏期和穿越平台的次数为25.85±2.20s和7.50±1.05次,对照组为39.25±4.02s和5.83±0.75次,假手术组为24.62±2.63s和7.67±0.82次。对照组的定位航行潜伏期仍延长,穿越平台的次数仍减少,与另两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 BMSCs移植可以减少短暂脑缺血大鼠神经细胞的丢失,促进脑组织VEGF的表达和血管增生,改善学习和记忆功能。(本文来源于《医学研究杂志》期刊2014年10期）
杜海燕[6]（2013）在《NeuroD对短暂缺氧性脑损伤模型小鼠的学习记忆功能及其脑内神经干细胞分化作用的影响》一文中研究指出【目的】模拟新生儿出生窒息，建立新生小鼠短暂缺氧性脑损伤模型，研究缺氧对新生鼠认知功能的影响以及神经源性分化因子（NeuroD）侧脑室注射治疗后神经元再生情况，为新生儿围产期窒息所致的缺氧缺血性脑病的防治研究提供实验依据。【方法】1．参照Grojean[9]的方法，新生5日龄（5d）小鼠短暂（10min）置于100%氮气环境中，建立出生窒息的模型。采用神经行为学观察、HE染色观察脑组织病理变化等方法，对动物模型进行评价。2．动物（100只新生5d小鼠）随机分成对照组、缺氧组、缺氧后侧脑室给予NeuroD组、缺氧后侧脑室给予NeuroD Control组，采用RT-PCR检测NeuroD表达量的变化；第6d取材，采用快速冰冻切片的免疫荧光双标法检测BrdU与Doublecortin表达的变化。【结果】1．缺氧过程新生小鼠均出现全身紫绀、四肢爬动、意识障碍等神经行为的异常。悬挂实验、悬崖逃避实验和Morris水迷宫实验发现，模型小鼠的智力下降和空间学习记忆功能减退。HE染色可见缺氧10min后海马区神经元损伤严重。2．RT-PCR结果显示，脑组织中可见NeuroD mRNA表达，但各组间无明显差异。3．免疫荧光结果显示，在大脑皮质区和海马齿状回可见NeuroD表达，但各组间无明显差异。【结论】1．通过将新生小鼠短暂置于100%氮气环境中的方法，可建立与人类新生儿缺氧缺血性脑病相似的新生小鼠短暂缺氧性脑损伤模型。2．短暂缺氧后侧脑室给予NeuroD后，未见明显的认知改善。(本文来源于《福建医科大学》期刊2013-05-01）
董永春[7]（2013）在《感康致短暂记忆丧失1例》一文中研究指出1病例报告患者,女,28岁,体重45kg,因全身不适,头痛,流鼻涕持续2天就诊,诊断为上呼吸道感染。查体:体温36.2℃,呼吸20次/分,心率70次/分,血压110/75mmHg,给予口服感康片(吉林省吴太感康药业),1次1片,1日3次,次日入睡前出现短暂记忆丧失等症状:神情恍惚,不发热,面部表情僵硬,基本能正确回答问话,但舌根发硬,语言含糊,吐字不清,大脑记(本文来源于《中国冶金工业医学杂志》期刊2013年01期）
李昭寰,骆红,刘杰[8]（2012）在《记忆障碍与短暂性脑缺血发作关系的研究》一文中研究指出随着我国社会的发展,记忆力下降甚至痴呆的发生率呈明显上升趋势,由此给社会带来很大的负担。这些患者中,脑血管病患者占有很大的比例。但短暂性脑缺血发作(transient ischemic attacks,TIA)能否造成神经心理改变而影响记忆力,报道尚较少。为此,笔者对TIA与记忆力下降之间的关系做了研究,现报告如下。(本文来源于《实用医技杂志》期刊2012年07期）
刘海燕,蔺勇,张扬,程永杰[9]（2011）在《丰富环境干预对短暂性全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响》一文中研究指出目的探讨丰富环境干预对短暂性全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响。方法本研究将Wistar大鼠随机分为缺血组和假手术组,采用四血管阻断法(4-VO)建立了大鼠短暂性全脑缺血再灌注模型。造模后缺血组随机分为丰富环境组(IE)和标准环境组(IS),假手术组亦随机分为丰富环境组(SE)和标准环境组(SS)。术后3d,IE组SE组置于丰富环境笼饲养,IS组和SS组置于标准笼饲养。于干扰14d(即缺血28d)开始,采用Morris水迷宫测评实验大鼠学习和记忆能力。结果经过4d的认知训练后我们发现,与IE组和假手术组相比,IS组动物找到平台的逃避潜伏期延长,经由路线增加(P<0.05)。IE组和假手术组之间比较,上述改变趋势基本一致,缺乏统计学上的显着性(P>0.05)。空间探索实验中的运动轨迹显示,在撤除平台后IE组和假手术组均能记忆原平台的位置,寻找路线大多集中在原平台象限,平台对面象限最少,而IS组路线较散乱,运动轨迹以随机式和边缘式为主。结论丰富环境干预可以改善脑缺血大鼠的学习记忆能力。(本文来源于《中风与神经疾病杂志》期刊2011年09期）
毛长智,黄蓓,庾志斌[10]（2011）在《脑平康颗粒对短暂脑缺血后大鼠学习记忆能力的影响》一文中研究指出目的:观察脑平康颗粒对短暂脑缺血后大鼠学习与记忆能力的影响。方法:将Wistar大鼠随机分成6组:对照组、短暂脑缺血模型组、脑平康颗粒高、中、低剂量组(12,6,3 g.kg-1)和多奈派齐(5 mg.kg-1)。ig给药,每日1次。采用两侧颈总动脉夹闭加放血性低血压法制作大鼠短暂性全脑缺血模型,利用Morris水迷宫法和避暗法观察脑平康颗粒对短暂脑缺血后大鼠学习与记忆能力的影响,并检测海马乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。结果:Morris水迷宫实验,脑平康颗粒显着抑制短暂脑缺血大鼠逃避潜伏期、显着延长撤台后大鼠在目标象限的时间(P<0.05);避暗实验,脑平康颗粒显着抑制短暂脑缺血大鼠潜伏期(P<0.05)且与镇痛作用无关;脑平康颗粒显着抑制海马AchE活性(P<0.05)。结论:脑平康颗粒对短暂脑缺血后大鼠学习与记忆能力有明显改善作用,其作用机制可能与海马胆碱的代谢有关。(本文来源于《中国实验方剂学杂志》期刊2011年15期）
短暂记忆论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:轻度创伤性脑损伤(mTBI)患者常常表现为短暂性的记忆功能损害,临床康复及司法鉴定等领域对其关注日益增多。通过随访发现,mTBI患者可能涉及自传体记忆损伤,而默认网络(DMN)是自传体记忆提取的关键角色。通过研究短暂性记忆障碍轻度创伤性脑损伤(TMD-mTBI)与无短暂性记忆障碍轻度创伤性脑损伤(NTMD-mTBI)患者脑静息态DMN功能连接模型的差异,探讨mTBI患者TMD症状形成的可能机制。方法:收集伤后7天内的TMD-m TBI患者(18例)、NTMD-mTBI患者(15例)及正常对照组(NC)(33例),使用Siemens Trio Tim 3.0T MRI对以上叁组分别进行静息态fMRI扫描。采用静息态fMRI数据处理助手(DPARSF)进行数据预处理,并利用GIFT软件进行独立成分分析(ICA)及最大空间模板匹配的方法提取DMN成分,将以上叁组分别进行单因素方差分析及两两比较post-hoc检验,并进一步与临床量表进行Pearson相关分析。结果:相对于NC组,TMD-mTBI组双侧后扣带回(PCC)区活动减弱,左侧颞中回(MTG)区活动增强(Voxel p<0.01,Cluster p<0.05,GRF校正),而NTMD-mTBI组右侧PCC区活动增强(Voxel p<0.01,Cluster p<0.05,GRF校正),且差异脑区功能连接强度值与临床量表评分均无明显相关性。结论:TMD-mTBI患者与NTMD-mTBI患者脑静息态DMN功能连接存在显着差异,PCC活动的减弱,提示自传体记忆提取存在一定障碍,而PCC活动的增强提示患者有关记忆提取的脑区存在代偿活动,以弥补颅脑损伤对记忆活动的影响;以上结果提示,继续深入此领域的研究,也许能为TMD-mTBI患者提供新颖的神经生物标记和预后评估的工具。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
短暂记忆论文参考文献
[1].左子扬.Wings:短暂的美好,永恒的记忆[J].电子竞技.2017
[2].王慧芳.伴短暂性记忆障碍的轻度创伤性脑损伤患者默认网络的静息态fMRI研究[D].南昌大学.2016
[3].王涛.具有短暂记忆的狼群搜索算法的改进研究[D].广西民族大学.2016
[4].张梦然.忘却的记忆可以被拯救[N].科技日报.2016
[5].吴杰,潘晶晶.骨髓基质细胞经颈内动脉移植对短暂脑缺血大鼠VEGF表达和学习记忆的影响[J].医学研究杂志.2014
[6].杜海燕.NeuroD对短暂缺氧性脑损伤模型小鼠的学习记忆功能及其脑内神经干细胞分化作用的影响[D].福建医科大学.2013
[7].董永春.感康致短暂记忆丧失1例[J].中国冶金工业医学杂志.2013
[8].李昭寰,骆红,刘杰.记忆障碍与短暂性脑缺血发作关系的研究[J].实用医技杂志.2012
[9].刘海燕,蔺勇,张扬,程永杰.丰富环境干预对短暂性全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响[J].中风与神经疾病杂志.2011
[10].毛长智,黄蓓,庾志斌.脑平康颗粒对短暂脑缺血后大鼠学习记忆能力的影响[J].中国实验方剂学杂志.2011