导读:本文包含了的字隐现规律论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“的”,隐现,规律,动因
的字隐现规律论文文献综述
陶桃[1]（2016）在《《刑法》定语后“的”字隐现规律及其动因考察》一文中研究指出对于“的”字的隐现问题,学界虽然早有触及,成果也颇丰,但仅限于本体研究。《刑法》中定中短语“的”的隐现问题有其独特之处,学界却未涉及。本文从语法和语义角度分别对《刑法》中单项式和多项式定中短语“的”字隐现情况做详尽描述。将单项式定中短语的定语分为词、短语,并结合定语和中心语间的语义关系展开分析“的”字的隐现情况。多项式定中短语从词、短语作定语角度,分析其各项定语后“的”字隐现情况。最后文章从板块原则、凸显原则、韵律原则叁个方面解释《刑法》中“的”字隐现的动因。(本文来源于《南昌大学》期刊2016-05-01）
程书秋[2]（2014）在《二项式领属性定语后“的”字隐现规律》一文中研究指出本文运用数据统计分析的方法对二项式领属性定语后的"的"字隐现规律进行了专门考察,发现不带"的"的领属性定语倾向于与易带"的"的定语相组配,而带"的"的领属性定语则倾向于与不易带"的"的定语相组配,这一规律反映出,在二项式定中短语中,领属性定语后"的"字的"隐"与"现"与其他定语后"的"字的"隐"与"现"存在相互制约的关系。此外,本文还发现,定语本身的语义类别以及语体因素也是制约二项式领属性定语后"的"字隐现的重要因素。(本文来源于《语言文字应用》期刊2014年03期）
程书秋[3]（2014）在《定语“叁域”与多项定语“的”字隐现规律》一文中研究指出频率统计结果显示,在一个名词性短语所能负载的各种语义信息中,"领属""状态"和"性质"是最受人们关注的叁个基本语义内容。据此将名词前的句法位置划分为"领属""状态"和"性质"这叁大"语义域"。运用定语"叁域"的概念,寻求在语义层面上对多项定语"的"字隐现规律做出新的观察和解释。(本文来源于《语文教学通讯·D刊(学术刊)》期刊2014年07期）
孙浩[4]（2014）在《“颜色词+(的)+名词”结构中“的”字隐现规律考察》一文中研究指出定中结构中"的"字的隐现问题一直是学界研究的热点和难点。对颜色词作定语时"的"字的隐现规律进行考察。从词性角度对颜色词进行分类,考察不同词性的颜色词作定语使用"的"的情况。从"的"的描写性标记功能分析"的"字隐现情况的原因,并从认知角度对其进行解释。(本文来源于《语文教学通讯·D刊(学术刊)》期刊2014年07期）
邹霞[5]（2014）在《句首“在+处所词”中“在”字隐现规律及其教学》一文中研究指出句首“在+处所词”中“在”字隐现主要体现在存现句以及句首状语和句首定语中。笔者发现除了存现句中的“有”字句、“V着”句，以及句首状语位置上“在”字隐现存在特例外，其他句式中的“在”字隐现都有共性：如果介词“在”介引的处所词前有其他成分修饰或者有多个并列的处所词，使介引的成分复杂化或被拉长，则“在”可显现；如果介词“在”介引的处所词前没有任何成分对其进行修饰或限定，“在”必隐。这主要是因为介词“在”的音节调节功能。综合以上研究情况，有助于留学生学习此类语法点时，减少可能产生的偏误。(本文来源于《南昌大学》期刊2014-06-30）
赵明慧,李平华[6]（2011）在《“V+T+(的)+N”句式中“的”字隐现规律考察》一文中研究指出本文探讨了"V+T+(的)+N"句式中"的"字隐现规律,通过对大量真实语料的检索分析发现,"的"字的隐现与时量成分的类型和时量成分语义所指都有关系。"的"字的功能主要体现为语用层面的,强化凸显时量成分。(本文来源于《作家》期刊2011年06期）
谢成名[7]（2008）在《多项定语定中结构中“的”字隐现规律考察》一文中研究指出定中结构中“的”字的隐现规律一直是语言学界的老大难问题,且已有的研究成果大都集中于对单项定语后“的”字隐现规律的考察。虽然有些研究者敏锐地觉察到多项定语与单项定语后“的”字的隐现情况不同,并且提出了一些多项定语后“的”字隐现的规则,但是,由于这些研究没有将多项定语看成一个独立的研究对象作系统的考察,得出的规律往往失之模糊和零散。本文将多项定语定中结构作为一个独立的研究对象,考察其中“的”字的隐现规律,除去“引言”和“结语”,本文的主体包括四大部分:第一部分采取自下而上的方式,考察多项定语和单项定语后“的”字隐现的规律有何异同。结论是在句法上,多项定语和单项定语后“的”字的隐现均受“词汇的完整性规则”制约,但是除此以外,单项定语主要受认知语义的影响,而多项定语作为一个结构整体,受到其整体结构特点的制约。第二部分采取自顶而下的方式,考察韵律规则对“的”隐现的制约作用。具体分析了多音节、单音节和双音节非名词性定语成分后“的”字隐现的情况,考察了粘合式名词短语的韵律特点对“的”字隐现的影响。第叁部分采取更为宏观的考察方法,首先论证了“的”在信息组块中的作用,指出“的”是定语组块的标记,然后结合统计数据说明多项定语定中结构以出现一个“的”字为优势倾向,且“的”最好出现在定中结构的第一层次之间。第四部分考察了上述叁个因素的交互作用,并且指出句法和韵律规则决定“的”字显现,具有强制性;信息原则控制整个结构中“的”字的数量和“的”字的位置,具有协调性和灵活性。本研究成果的获得得益于研究方法的采用。在研究方法上,本文首先将问题纯化,独立分析各个原则各自的作用方式,然后综合考察这些原则的交互作用方式及优先序列。本研究吸收了前人的研究成果,其突破性在于将多项定语作为独立的研究对象,并考察了相当规模的语料。本文提出的制约多项定语后“的”字隐现的叁原则前人论着均有提及,但是前人的研究往往只是列举性的,没有进行深入系统的考察。本文的价值在于不仅明确提出了影响多项定语后“的”字隐现的叁大原则,而且论述了它们的作用范围及交互作用的优先序列。本研究成果可以用于对外汉语教学及语言的信息处理,具体效果如何,有待于实践检验。(本文来源于《北京语言大学》期刊2008-05-01）
幺若瑜[8]（2006）在《体词作定语的定中结构中“的”字隐现规律及针对法国学生的教学》一文中研究指出汉语中体词作定语的定中结构主要起到两种作用：表中心语属性和表中心语领属。“的”字在这样的结构中有时必须出现，有时可有可无，有时又必须隐去。一般说来，表属性的定中结构常隐去“的”字，表领属的定中结构常出现“的”字。在某些结构中，“的”字的隐现成为区分属性结构与领属结构的标准。 而法语表属性的定中结构中的定语可以由介词de、à等引导名词构成，也可以由形容词或名词直接构成，表领属的定中结构中的定语常由介词de引导冠词加名词构成。介词de的隐现并不能区分属性结构和领属结构。 此外，汉语中存在多项定语时，为避免句子冗长，“的”字会在保证不出现歧义的情况下进一步隐去。因此，对于母语为法语的汉语学习者来说，掌握汉语中这样的定中结构及“的”字在其中的隐现规律，是他们学会地道的汉语的必要条件。 本文在分析汉法两种语言定中结构差异的基础上，将汉语定中结构“的”字隐现进行分类，并通过测试考查学生对这些知识点的掌握情况，提出教学实践中应遵循的教学方式和顺序，以便找到一套针对母语为法语的汉语初学者的有效方法。(本文来源于《北京语言大学》期刊2006-05-01）
王光全,柳英绿[9]（2006）在《定中结构中“的”字的隐现规律》一文中研究指出由个体量词结构充当定语是不用“的”的,因为它们本身就不能构成“的”字短语。除此以外,分类性定语不用“的”,描写性定语和际遇性定语必须用“的”,双音形容词作定语具有分类性定语和描写性定语两种特征,因而具有用“的”和不用“的”两种形式。(本文来源于《吉林大学社会科学学报》期刊2006年02期）
熊礼淼[10]（2005）在《“V的N”偏正结构中“的”字隐现规律及其动因考察》一文中研究指出本文以叁个平面的语法观为立足点,引入配价理论,采用分类描写与功能解释相结合的方法,把“V的N”偏正结构中“的”字的隐现分为叁种情况:必现、可现可不现、倾向不现,从句法、语义、语用叁个平面详细考察了制约结构中“的”字隐现的各种因素,得出了结构中“的”字隐现的七条规律。对于“的”字隐现动因的考察,文章在前人研究的基础上,把结构中“的”字的隐现动因归结为句法上的强制性、语义上的连贯性和语用上的选择性;其中,语用上的选择性包括凸显原则、韵律原则、板块原则及经济原则等。(本文来源于《南昌大学》期刊2005-05-01）
的字隐现规律论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文运用数据统计分析的方法对二项式领属性定语后的"的"字隐现规律进行了专门考察,发现不带"的"的领属性定语倾向于与易带"的"的定语相组配,而带"的"的领属性定语则倾向于与不易带"的"的定语相组配,这一规律反映出,在二项式定中短语中,领属性定语后"的"字的"隐"与"现"与其他定语后"的"字的"隐"与"现"存在相互制约的关系。此外,本文还发现,定语本身的语义类别以及语体因素也是制约二项式领属性定语后"的"字隐现的重要因素。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
的字隐现规律论文参考文献
[1].陶桃.《刑法》定语后“的”字隐现规律及其动因考察[D].南昌大学.2016
[2].程书秋.二项式领属性定语后“的”字隐现规律[J].语言文字应用.2014
[3].程书秋.定语“叁域”与多项定语“的”字隐现规律[J].语文教学通讯·D刊(学术刊).2014
[4].孙浩.“颜色词+(的)+名词”结构中“的”字隐现规律考察[J].语文教学通讯·D刊(学术刊).2014
[5].邹霞.句首“在+处所词”中“在”字隐现规律及其教学[D].南昌大学.2014
[6].赵明慧,李平华.“V+T+(的)+N”句式中“的”字隐现规律考察[J].作家.2011
[7].谢成名.多项定语定中结构中“的”字隐现规律考察[D].北京语言大学.2008
[8].幺若瑜.体词作定语的定中结构中“的”字隐现规律及针对法国学生的教学[D].北京语言大学.2006
[9].王光全,柳英绿.定中结构中“的”字的隐现规律[J].吉林大学社会科学学报.2006
[10].熊礼淼.“V的N”偏正结构中“的”字隐现规律及其动因考察[D].南昌大学.2005