导读:本文包含了校园集体舞蹈论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:校园集体舞蹈,大学生,心理健康,积极影响
校园集体舞蹈论文文献综述
李文元[1]（2015）在《校园集体舞蹈对大学生心理健康的积极与消极影响研究》一文中研究指出本文是就校园集体舞对大学生的心理健康积极和影响消极进行分析和研究。通过观察和分析现在大学里正在推行的校园集体舞对大学生心理健康的具体影响,客观的分析了校园集体舞的意义所在,并且针对其消极影响,各高校在这方面应多加注意,尽可能地减少其消极影响。(本文来源于《才智》期刊2015年18期）
马宝义[2]（2015）在《利用校园集体舞蹈培养女生武术攻防意识》一文中研究指出受心理与生理因素影响,再加上课业负担,高中女生普遍对体育课不感兴趣,上课积极性不高,课堂效率低。针对这一现状,笔者把校园集体舞应用于女生武术攻防意识培养的课堂教学中,受到女生欢迎,收到良好的教学效果。一、组织实施体育课基本部分:根据教材内容自编了"武术攻防动作及路线的舞蹈套路",由传统的陈述性教学变为节奏性练习教学,讲解示范并用口令带领学生练习。整个教学过程就像跳健身操一样有节奏,且动感十足。学生排成体操队形跟教(本文来源于《甘肃教育》期刊2015年08期）
陆敏[3]（2013）在《中学校园集体舞蹈学练自主学习“五忌”》一文中研究指出自主学习是新时代倡导的一种学习方式,是为了实现体育教学目标,在体育教师指导下,学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容和方法等,从而完成学习目标的体育学习模式。它是学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的学习模式。在校园集体舞教学中,每一位学生的心理、生理都各不相同,每一位学生都有自己的学习能力,都有自我发展、自我提高的需要。因此,在教学中要注意多元素影响,以便更好地高效提高教学效果。(本文来源于《文理导航(中旬)》期刊2013年08期）
宋丽[4]（2010）在《在舞蹈中收获,在收获中成长——校园集体舞教学的体会》一文中研究指出本学期开学的前两天,偶然在学校的运动场上见到了几张熟悉的面孔,他们现在是高叁的学生。老朋友见面分外热情,简单的几句寒暄过后就随意地玩笑起来:"老师,我现在和高一那会儿比,是不是更绅士(本文来源于《河南教育(基教版）》期刊2010年06期）
张敏[5]（2007）在《让孩子们在阳光下欢快地舞蹈——在中小学推广校园集体舞的探析》一文中研究指出随着新学期开学日子的临近,教育部推出的《第一套全国中小学校园集体舞》就要在全国各中小学校园内首次亮相了,教师、家长、学生以及社会各界人士都对此充满了期待。它不仅丰富了学生的课外活动,同时也抓住了"全国亿万学生阳光体育运动"的契机,让学生走上操场,来到阳光下,一起进行欢快地舞蹈。本文对集体舞的内涵,功能等相关情况进行了介绍,说明了推广校园集体舞的重要意义,并结合社会和学校学生的实际情况以及青少年学生身心发展的特点对推广校园集体舞时的相关情况和注意事项进行了分析,并提出了相应的建议,希望对校园集体舞的推广有所帮助。(本文来源于《科技资讯》期刊2007年32期）
校园集体舞蹈论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
受心理与生理因素影响,再加上课业负担,高中女生普遍对体育课不感兴趣,上课积极性不高,课堂效率低。针对这一现状,笔者把校园集体舞应用于女生武术攻防意识培养的课堂教学中,受到女生欢迎,收到良好的教学效果。一、组织实施体育课基本部分:根据教材内容自编了"武术攻防动作及路线的舞蹈套路",由传统的陈述性教学变为节奏性练习教学,讲解示范并用口令带领学生练习。整个教学过程就像跳健身操一样有节奏,且动感十足。学生排成体操队形跟教
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
校园集体舞蹈论文参考文献
[1].李文元.校园集体舞蹈对大学生心理健康的积极与消极影响研究[J].才智.2015
[2].马宝义.利用校园集体舞蹈培养女生武术攻防意识[J].甘肃教育.2015
[3].陆敏.中学校园集体舞蹈学练自主学习“五忌”[J].文理导航(中旬).2013
[4].宋丽.在舞蹈中收获,在收获中成长——校园集体舞教学的体会[J].河南教育(基教版）.2010
[5].张敏.让孩子们在阳光下欢快地舞蹈——在中小学推广校园集体舞的探析[J].科技资讯.2007