导读:本文包含了回归本身论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:让人,张可,减负增效,教学地图,这张,印记,二天,作业管理,磁性,保留时间
回归本身论文文献综述
许沁[1]（2019）在《“不插电”课堂精心板书，让人过目不忘》一文中研究指出这学期，本市出台施行义务教育减负增效、作业管理等新措施，通过增强教育教学效益，减轻学生过重的、不合理的课业负担。“课堂增效”从哪些方面着手提升教师教学研究、专业素质？申城学校又有哪些好的实践？华东政法大学附属松江实验学校从这学期开始，在全校范围内(本文来源于《解放日报》期刊2019-10-29）
金赫楠[2]（2019）在《文学批评应回归文学本身》一文中研究指出无论我们是否明确意识到，文学其实一直参与着我们的生活。无数次通过文学旁观、参与别人的故事后，我们一次次厘清自己对世界和自我的认知。文学，其间所携带、呈现的复杂性精神对世事人心的体恤和悲悯，其对人的关切和理解，它在当下这个时代存在与安放的强大合理性，确实让(本文来源于《河北日报》期刊2019-10-18）
柳军荣[3]（2019）在《推进环评改革让环评回归本身回归原位》一文中研究指出现在社会发展形势越来越好,人们的生活水平也比之前提高了很多,科技、金融等方面也都取得了非常大的发展,同时也对环境带来了严重伤害。我国目前通过环评这一制度期望能够达到有效减少项目开发的目的并维护好人类健康与生态平衡之间的关系。(本文来源于《资源节约与环保》期刊2019年09期）
雷玄[4]（2019）在《今朝装饰设计师王梦：回归家装行业本身》一文中研究指出在传统产业相继被互联网颠覆的时代,拥有万亿级市场的家装行业,迅速成为各路资本竞相抢夺的战场。在相当长的一段室内,因为互联网的介入,传统家装市场开始变得与以往不同:揽客方式出现了很大变化,行业标准化逐渐出现,散乱市场渐渐透明,家装跨界经营、综合业态逐步呈现。在巧装家所遵循的家装标准——北京今朝装饰设计有限公司(以下简称"今朝装饰")2016年8月编着《中国老房装修标准指南Ⅱ》,该书在结尾《互联网时代下(本文来源于《中国质量万里行》期刊2019年09期）
林晓静[5]（2019）在《回归语文本身,突出小学语文教学的“语文味”》一文中研究指出在现在的教育改革阶段中,小学语文教学开始追求本真与创新教育,认为突出语文教育的本质要求才是实施语文教学改革活动的初衷,所以小学语文教师要积极探寻语文学科的本来意图,突出小学语文教学的"语文味"。本文将从创设情感环境,引导学生流露感情;鼓励学生自主表达,看重学生自身的语文发展;积极引入"做中学"活动,提高小学生的语言能力叁个角度分析小学语文教师应如何探寻语文本真,还原语文教育的初衷。(本文来源于《中华少年》期刊2019年26期）
马兰[6]（2019）在《渗透数学思想方法,让教学回归数学本身》一文中研究指出数学思想是数学的根本,也是数学产生和发展的基础。在数学教学中,引导学生了解和感悟数学的基本思想,有助于他们更好地理解数学的本质。随着课改的逐步深入,广大教师不仅越来越重视数学思想方法的渗透,希望"通过渗透数学思想方法加深学生对数学基础知识的理解",而且也越来越自觉地把感悟数学思想方法当作课程目标的一个有机组成部分,即更加关注数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验这些显性和(本文来源于《小学数学教育》期刊2019年10期）
徐恩存[7]（2019）在《回归“艺术本身”——读廖学军油画《意会山川》系列作品》一文中研究指出在艺术创作中,回归艺术本身,在实际上内含着这样的意思——因为艺术本身的纯粹性,形成的私人的、纯粹的、自足的审美空间。艺术本身及其纯粹性的命题.在事实上是一场永无止境的艺术实验,并通过审美创造表现为一种新的艺术可能性;因此,它的意义在于,艺术家个性得到淋漓尽致的发挥,从而获得了一种真正意义的本质性创作自由。回归艺术本身是说,借助于现代哲学、美学等学科知识,得以深入人的内心世界,转向一种内心主题与情绪性的演绎,在艺术实践意义上,开拓了广阔的艺术空间。(本文来源于《中国油画》期刊2019年03期）
夕君[8]（2019）在《让流行音乐回归音乐本身》一文中研究指出不知从什么时候开始，当人们提到“华语流行音乐”，总是与“青黄不接”“后继乏人”等词语连在一起，这一现象在各大卫视2018年至2019年跨年演唱会上，一众人气歌手发挥失常，与老牌歌星演唱水平相形见绌之后，愈演愈烈。曾几何时，华语流行乐坛出现一次次(本文来源于《中国文化报》期刊2019-01-25）
应华慧[9]（2018）在《回归童话的本身——小学语文童话文本教学的现象叩问、文体审问与策略追问》一文中研究指出童话文本具有天马行空的幻想性、指向生活的象征性、儿童叙事的反复性、童话表达的独特性、童言童语的趣味性。因此,为了使童话教学更加生动丰富、神奇美妙,教师可在了解童话文本特点的基础上,运用还原、想象、联结的策略,让童话变得生动丰富,让童话变得神奇美妙,让童话变得丰盈充实。(本文来源于《教育观察》期刊2018年24期）
王爱民[10]（2018）在《回归本身看竞技体育的异化》一文中研究指出竞技体育需要回归竞技体育本身,才能遏制。竞技体育首先是体育,以强身健体为根本目标,这就不能通过戕害运动员的身体来提高所谓成绩。竞技体育具有社会属性,为保持其社会影响力,竞技体育也不能被异化。竞技体育具有多种属性,但所有属性都建立在其体育本质和社会属性基础之上。(本文来源于《西部皮革》期刊2018年22期）
回归本身论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
无论我们是否明确意识到，文学其实一直参与着我们的生活。无数次通过文学旁观、参与别人的故事后，我们一次次厘清自己对世界和自我的认知。文学，其间所携带、呈现的复杂性精神对世事人心的体恤和悲悯，其对人的关切和理解，它在当下这个时代存在与安放的强大合理性，确实让
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
回归本身论文参考文献
[1].许沁.“不插电”课堂精心板书，让人过目不忘[N].解放日报.2019
[2].金赫楠.文学批评应回归文学本身[N].河北日报.2019
[3].柳军荣.推进环评改革让环评回归本身回归原位[J].资源节约与环保.2019
[4].雷玄.今朝装饰设计师王梦：回归家装行业本身[J].中国质量万里行.2019
[5].林晓静.回归语文本身,突出小学语文教学的“语文味”[J].中华少年.2019
[6].马兰.渗透数学思想方法,让教学回归数学本身[J].小学数学教育.2019
[7].徐恩存.回归“艺术本身”——读廖学军油画《意会山川》系列作品[J].中国油画.2019
[8].夕君.让流行音乐回归音乐本身[N].中国文化报.2019
[9].应华慧.回归童话的本身——小学语文童话文本教学的现象叩问、文体审问与策略追问[J].教育观察.2018
[10].王爱民.回归本身看竞技体育的异化[J].西部皮革.2018