一、盛夏,带孩子游泳去（论文文献综述）
钟超[1]（2015）在《广州市部分中学游泳教学开展现状的调查与研究》文中提出游泳不仅是一项集健身、娱乐且又受到广泛青少年喜爱的体育运动项目,而且也是增强学生体质,提高水上自我求生能力的有效手段。因此,在中学大力开展游泳教学不仅全面推进了素质教育,践行了“健康第一”“终身体育”的指导思想,而且也有效提高了青少年的水上自我保护能力。本研究采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对广州市部分中学游泳教学的开展现状进行调查研究,找出教学中存在的主要问题,进而提出对策与建议。经调查研究,结果表明:1.不具备游泳场馆是制约学校开展游泳教学的重要因素;2.游泳教学中的安全因素是影响学校开展游泳教学的主要原因;3.学校升学任务重,加之游泳教学难度较高且繁琐,是影响学校开展游泳教学的重要因素之一;4.整体教师队伍的游泳执教水平不高,缺乏专业游泳教师;5.社会游泳培训是中学生掌握游泳的主要途径,学校游泳教学的开展促进了中学生游泳技能的掌握和提高;6.中学生游泳学习动机强,但由于游泳教学内容枯燥,缺乏指导以及课业负担重,降低了中学生游泳学习的积极性。针对目前部分中学游泳教学存在的问题,本研究提出以下5点建议:1.加强游泳基础设施建设,与社会游泳培训相合作;2.建立中学游泳保险机制,推行学校游泳教学免责制;3.合理安排教学时间,保障中学生的游泳学习需要;4.提升体育教师队伍的游泳执教能力,引进游泳专业人才;5.改变游泳教学组织形式,丰富教学内容,提高中学生游泳学习的积极性。
田红梅,安妮[2]（2010）在《红豆蝉》文中进行了进一步梳理一位步履蹒跚的老人拄着拐杖朝约翰家走来。10月24日上午9点,这应该是约好的时间。约翰打开门,老人略显怪异地绕过他,痴痴地看着墙壁上悬挂着的一幅照片,眼里开始慢慢地噙满泪水。照片上的爱克丝灿烂地笑着,她年轻、漂亮、无忧无虑。照片旁边还有一个左边翅膀残缺的半米高的和平鸽雕塑,鸽子的脖颈上挂了一条项链,
顾艳[3]（2008）在《荻港村》文中进行了进一步梳理续第十九章当上了生产大队长的严发财,已经有二子一女,前阵子,他老婆汤圆儿又要生孩子了。到底是三十六岁的高龄产妇,接生婆让严发财急送镇上医院。医生给汤圆儿做了破腹产,一个五斤三两的男孩儿"呱呱"坠地。他就是严土根。
邓一光[4]（2008）在《我是我的神》文中研究表明生命在一处处不为人知的地方诞生,也会在一处处不为人知的地方倒下。乌力天扬擦掉剃头推子上胎液般晶莹的黄油,把擦干净的剃头推子放在床头柜上,在病床上坐下,拿过一只枕头垫在腿上,把手伸向躺在床上的父亲,环住父亲的胳肢窝,慢慢用力,一点一点,
赵一明[5]（2001）在《盛夏,带孩子游泳去》文中研究指明 盛夏来临,又逢暑假,许多家长都会带孩子到水上乐园游泳。游泳是孩子喜爱的一种运动,经过一定游泳训练的儿童,在体重、身高、肺活量、力量、反应等万面,都会比一般儿童有明显增长。
何顿[6]（1996）在《荒原上的阳光》文中研究指明 马民马民这一向特别忧郁,这主要是他要面对一种他无法抗拒的爱情。他现在是三十五岁的人了,爱情对于他来说应该不是赏心悦目的新鲜菜了。马民还是个对生活中的得失看得很淡的男人,还是个自己觉得已经自我沦落的男人。马民感到自己是个立过志向,而现在离志向越走越远,因而变成了一个在生活中忙忙碌碌,却生活得十分
二、盛夏,带孩子游泳去（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、盛夏,带孩子游泳去（论文提纲范文）
（1）广州市部分中学游泳教学开展现状的调查与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 现实意义 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国外研究现状 |
| 1.4.2 国内研究现状 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 访谈法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 学校游泳教学基础设施保障情况 |
| 3.1.1 游泳场馆开放情况 |
| 3.1.2 安全保障情况 |
| 3.2 学校开展游泳教学的情况 |
| 3.2.1 游泳教学开展现状 |
| 3.2.2 教学目标制定 |
| 3.2.3 教学组织形式 |
| 3.2.4 教学内容及考核情况 |
| 3.2.5 教学评价方式 |
| 3.2.6 教学时段选择 |
| 3.2.7 教学安全情况调查 |
| 3.2.8 学校对开展游泳教学的态度 |
| 3.3 体育教师的调查情况 |
| 3.3.1 性别与年龄 |
| 3.3.2 学历层次 |
| 3.3.3 对学校开展游泳教学的认知 |
| 3.3.4 游泳技能掌握情况 |
| 3.3.5 游泳教学经历 |
| 3.4 中学生游泳学习情况 |
| 3.4.1 游泳学习动机 |
| 3.4.2 体育项目选择比较 |
| 3.4.3 游泳技能学习情况 |
| 3.4.4 游泳安全教育情况 |
| 3.4.5 学习时间调查 |
| 3.4.6 游泳技能习得途径 |
| 3.4.7 游泳场所选择情况 |
| 3.4.8 制约中学生游泳学习的因素 |
| 4 结论 |
| 5 对策与建议 |
| 6 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间的学术成果 |
四、盛夏,带孩子游泳去（论文参考文献）
- [1]广州市部分中学游泳教学开展现状的调查与研究[D]. 钟超. 广州大学, 2015(05)
- [2]红豆蝉[J]. 田红梅,安妮. 飞(奇幻世界), 2010(08)
- [3]荻港村[J]. 顾艳. 红岩, 2008(05)
- [4]我是我的神[J]. 邓一光. 长篇小说选刊, 2008(02)
- [5]盛夏,带孩子游泳去[J]. 赵一明. 早期教育, 2001(S8)
- [6]荒原上的阳光[J]. 何顿. 大家, 1996(01)