导读:本文包含了深层心理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:文化心理,辛弃疾,陆游,古代诗,家国,爱国主义诗人,诗词创作,豪放派,密码,斩楼兰
深层心理论文文献综述
刘金祥[1]（2019）在《中国人深层的文化心理密码》一文中研究指出家国情怀是中国优秀传统文化的重要维度和基本内涵。在中国，绵长久远的家国情怀浸润在卷帙浩繁的诗词歌赋里，氤氲在字里行间中。无论世道嬗变白云苍狗，不管社会演进沧海桑田；无论都邑草根乡野农夫，不管达官显宦富商巨贾，人人皆恪守“万物本乎天、人本乎祖”的规则，人人(本文来源于《北京日报》期刊2019-10-21）
刘宇婕[2]（2019）在《试论“演员肢体表现力”与“深层心理体验”之结合》一文中研究指出在这个戏剧观念不断革新、舞台呈现方式日渐多元的时代,国内部分演员仍然主要信奉斯式体系:表演重在体验,要做到"真听、真看、真感受"。却大大忽略了肢体的重要性,或者说仅仅满足于塑造角色生活化的外在行动。现实对于演员身体的要求与斯氏体系无法给予满足,这一矛盾亦日益凸显。通过大量的资料阅读不难发现,在梅耶荷德风格化的表演内部,同样是需要实在的思想或情感动机的。梅耶荷德对内部思想和情感的追求,是通过对外部形态的研究而实现的。由此推断,梅耶荷德理论中对演员"外在的要求"似乎就是斯式体系当中所缺乏的部分。本文通过斯式体系对演员由心理体验到外部体现的要求,以及梅耶荷德有机造型术所提倡的外部肢体带动展现角色内部世界的分析对比,探索将两种不同的演员训练法进行结合的方法。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年23期）
于东晔[3]（2018）在《“疼痛记忆”:冯小刚电影的深层心理解读》一文中研究指出疼痛这一概念除了指与肢体损伤有关的肉体疼痛,还包括了感觉、情感、认知和社会成分的痛苦体验,即心理疼痛和社会疼痛,以及基于这些疼痛所产生的疼痛恐惧。疼痛会成为人们挥之不去的顽固记忆,艺术家的疼痛记忆会深切影响其创作取材及诉求。到目前,冯小刚的电影大致可以分为两类:一类是以《甲方乙方》《非诚勿扰》《非诚勿扰2》《私人订制》等为代表的典型的冯氏贺岁喜剧片;另一类是以《1942》《集结号》《芳华》等为代表的非贺岁喜剧片。第一类影片,是冯小刚对市场的尊重和迎合,以求取得票房成绩,获得在电影界的话语权。冯小刚拍第二类影片的最深层的心理动机,来自他成长和奋斗过程中的疼痛记忆,这些疼痛记忆,驱使他关注底层小人物,体谅和同情底层小人物的生存处境和诉求,而无法超越自身的疼痛恐惧,也影响到了冯小刚电影的格局。(本文来源于《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2018年06期）
王岩[4]（2018）在《论林白小说《一个人的战争》对女性深层心理空间的开掘》一文中研究指出林白的小说《一个人的战争》,通过私人化的叙事方式构建了女性独特的生理和心理成长史。从精神分析批评的角度来看,作品主要展示了人物隐秘的心理状态,并深入挖掘出女性深层心理空间所呈现的自恋性、自虐性和封闭性特征。(本文来源于《名作欣赏》期刊2018年20期）
武聪[5]（2018）在《从文化到心理：我国流动儿童深层社会融合研究》一文中研究指出改革开放以来,在我国的市场经济建设和城市化进程中出现了区域发展与城乡发展不平衡问题,我国开始出现大规模人口跨区域流动和城乡流动现象。截至2017年,我国流动人口规模已达2.44亿,随着越来越多的流动人口选择举家迁移,流动儿童数量也在不断激增,他们的社会融合状况直接关系到城市未来的发展和治理。目前对流动人口社会融合的研究很多,但大多都是关注经济和社会层面,对文化融合和心理融合的关注略显不足。在这个背景下,本文利用2015年中国教育追踪调查数据,对流动儿童社会融合中的深层融合层面,即文化融合与心理融合,进行研究。本文先对流动儿童心理融合进行因子分析,发现来自农村的流动儿童比非农村流动儿童心理融合水平要差。本文使用有序logistic回归模型和多元线性回归模型分别考察个人因素、家庭因素和学校因素对流动儿童文化融合与心理融合的影响。文化融合方面,来到流入地时年龄、是否独生子女存在显着影响,性别差异不显着。心理融合方面,对因子的回归表明,个人、家庭和学校因素对不同因子影响不同,个人因素中,健康状况有显着正向影响,性别对不同因子影响不同,户籍和流入时间影响不显着;家庭因素中,家庭关系和睦和父母关心程度有显着正向影响,父亲的影响要大于母亲,家庭经济条件、父母婚姻状况和是否独生子女对流动儿童心理融合影响不大;学校因素中,班主任老师表扬与批评情况和与班里同学的友好度影响显着,与老师、同学关系越融洽,越有利于流动儿童实现心理融合。研究发现,在流动儿童深层社会融合中,个人因素、家庭因素和学校因素均对流动儿童文化融合与心理融合有显着影响。此外,经济条件、户籍等“硬实力”对文化融合与心理融合的影响并不大,反而是家庭关系、同伴关系等“软实力”的影响更显着。最后,本文认为应当从保障流动儿童身心健康、鼓励文化学习、家庭文明建设、学校融合建设和社会环境建设五个方面推进流动儿童深层社会融合进程。(本文来源于《广东省社会科学院》期刊2018-05-20）
曹芳[6]（2018）在《五四时期先进知识分子接受马克思主义的深层文化心理结构》一文中研究指出五四时期,中国的先进知识分子是在批判以儒学为代表的传统文化、倡导科学和民主的呐喊声中走向马克思主义的。在当时的历史条件下,不批判传统就不能打破旧世界、创造新世界。然而,如果没有固有的文化心理结构,五四时期先进的知识分子同样难以走向并接受马克思主义。这种固有的文化心理结构体现在:重现世、重实践、重事实、重功效的实用理性;和而不同、互鉴互学、博采众长的会通精神;既必须以西方为师又否定资本主义的矛盾社会心理。(本文来源于《高校马克思主义理论研究》期刊2018年01期）
廖勤[7]（2017）在《“神人”膜拜折射印度深层社会心理》一文中研究指出据外媒报道，印度中央调查局特别法庭昨日下午对宗教组织头目——“大师”米特·拉姆·拉希姆·辛格量刑宣判，认为辛格被控强奸罪成立，判处其20年有期徒刑。据悉，为防止骚乱再起，哈里亚纳邦和旁遮普邦等地大批防暴警察高度戒备。在印度电影《我的个神啊》中，(本文来源于《解放日报》期刊2017-08-29）
李海春[8]（2017）在《原生家庭与高校思想政治教育工作的深层联系——以个体心理咨询个案为例》一文中研究指出进入知识经济时代的社会,人们的生活发生了巨大的改变。走在时代前端的大学生也受到强烈的心理冲击,心理健康问题日益凸显,这就要求高校传统的思想政治教育工作者突破传统教育方式,紧密结合心理健康教育的方式方法。以心理咨询个案为例,从大学生的表面心理困扰为突破口,探讨其内在原因即原生家庭的影响因素,从而建立起原生家庭与高校思想政治工作的深层联系,以期在今后的高校思想政治教育中开辟出更为切实可行的新思路。(本文来源于《漳州职业技术学院学报》期刊2017年02期）
陈鲁峰,李永[9]（2017）在《对族人深层心理情感的审判——论《丹柯》的文本内涵》一文中研究指出小说,是依赖人物来表现主题的。在《丹柯》中,作者除了对丹柯加以浓墨重彩的刻画外,还非常注重对族人的描摹和挖掘。文本借助把族人"打出常规"且使之情感呈现错位、"一波叁折"等手法,让读者探寻到族人深层心理情感的变化,形成审美层面的审思与批判,既有力衬托、彰显了丹柯的高贵品格和伟大精神,也展现出文本丰盈的悲剧内涵和深刻的指向。一、让族人在非常规状态下暴露深层心理意识什么是好的故事情节?孙绍(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2017年07期）
辛欣,辛斌[10]（2016）在《试论当代中国两性分裂的深层心理根源》一文中研究指出对当代两性冲突问题进行深层心理探源,发现长期处于压抑状态的女性获得了历史上从未有过的社会地位,从思想的解放到政治地位的提高再到经济地位的逐渐独立,已经具备了反叛男权社会的多种条件。压抑在潜意识中的内在动力开始释放,女性对男权社会体制的内在反叛行为已经出现,由此造成当代女性内心强烈不安,两性分裂的鸿沟正在加深。但是也潜隐着女性人格深层扩展的内在动因。(本文来源于《才智》期刊2016年29期）
深层心理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在这个戏剧观念不断革新、舞台呈现方式日渐多元的时代,国内部分演员仍然主要信奉斯式体系:表演重在体验,要做到"真听、真看、真感受"。却大大忽略了肢体的重要性,或者说仅仅满足于塑造角色生活化的外在行动。现实对于演员身体的要求与斯氏体系无法给予满足,这一矛盾亦日益凸显。通过大量的资料阅读不难发现,在梅耶荷德风格化的表演内部,同样是需要实在的思想或情感动机的。梅耶荷德对内部思想和情感的追求,是通过对外部形态的研究而实现的。由此推断,梅耶荷德理论中对演员"外在的要求"似乎就是斯式体系当中所缺乏的部分。本文通过斯式体系对演员由心理体验到外部体现的要求,以及梅耶荷德有机造型术所提倡的外部肢体带动展现角色内部世界的分析对比,探索将两种不同的演员训练法进行结合的方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
深层心理论文参考文献
[1].刘金祥.中国人深层的文化心理密码[N].北京日报.2019
[2].刘宇婕.试论“演员肢体表现力”与“深层心理体验”之结合[J].戏剧之家.2019
[3].于东晔.“疼痛记忆”:冯小刚电影的深层心理解读[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版).2018
[4].王岩.论林白小说《一个人的战争》对女性深层心理空间的开掘[J].名作欣赏.2018
[5].武聪.从文化到心理：我国流动儿童深层社会融合研究[D].广东省社会科学院.2018
[6].曹芳.五四时期先进知识分子接受马克思主义的深层文化心理结构[J].高校马克思主义理论研究.2018
[7].廖勤.“神人”膜拜折射印度深层社会心理[N].解放日报.2017
[8].李海春.原生家庭与高校思想政治教育工作的深层联系——以个体心理咨询个案为例[J].漳州职业技术学院学报.2017
[9].陈鲁峰,李永.对族人深层心理情感的审判——论《丹柯》的文本内涵[J].中学语文教学参考.2017
[10].辛欣,辛斌.试论当代中国两性分裂的深层心理根源[J].才智.2016