高中议论文的万能思路

问：高考满分议论文的行文思路

1. 答：二楼的都是浮云！课本上都有自己看去！说下自己的梁桥感悟，本人系江苏10年考生，语文145分被兄渣没我凯旋拿下其羡纳中作文部分（70分）估计达到了62左右，根据我的经验无论啥文体，必须是自己认真思索后的独特见闻（这点真的！真的很重要如果楼主能信任我的话）
2. 答：逻辑要清晰，语言要犀利，最主要是论点明朗
3. 答：议论文首先要明确自己的论点是什么，其次要准备一些论据，论据又包括事实论据、理论论据。说白了就是要用名人的故事或者名言去支持你的论点。
   那些“砌墙”的砖有了之后，就可以开始动笔了。如果想要文章看上去有文采，最好不要采用开门见山的方式，可以先用一个名言或者简短的名人故事抛砖引玉，把你的论点引出来。例如论诚信的作文首段：人尽其责，诚实守信
   “三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这是李白《侠客行晌物耐》的诗句，形容承诺的分量比宴春大山还重，极言诚信的重要。中国是个有五千年悠久历史的文蚂改明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德，“人无信而不立”。诚实守信更是中华民族的优良传统。
   中间主要就是各种论据的罗列，但是要注意论据与论据之间的衔接。
4. 答：规范的结构就是要提出问题,分析问题,解决问题,做到有理有据.

问：高中议论文答题技巧及套路

1. 答：议论文答题技巧及套路如下：
   一,技巧。
   ⑴明确：分论点可有N个(补充和证明中心论点)。
   ⑵方法：
   ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。
   ②分析文章的论据(可用于检验预想的论点是否恰当)。
   ③摘录法(只有分论点，而无中心论点)。
   分析论点是怎样提出的：
   ①摆事实讲道理后归结论点;
   ②开门见山，提出中心论点;
   ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;
   ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点;
   ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
   二,套路(用什么证明)。
   1.论据的类型。
   ①事实论据(举例后兆凳睁要总结，概述论据要紧扣论点);
   ②道理论据(引用名言要分析)。
   2.论据要真实、可靠，典型(学科、国别、古今等)。
   (1）次序安排(照应论点)。
   (2)  判断论据能否证明论点。
   (3)  补充论据(要能证明论点)。
   3.论证。
   ⑴论证方法(须族岁为四个字)。
   ①举例论证(例证法) 事实论据记叙。
   ②道理论证(引证法和说理) 道理论据议论。
   ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)。
   ④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。
   ⑵分析论证过程。
   ① 论点是怎样提出的。
   ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理)。
   ③联粗轮系全文的结构，是否有总结。
   ⑶论证的完整性(答：使论证更加全面完整，避免产生误解)。
   ⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

问：议论文的论证思路怎么写（详细一点）

1. 答：议论做厅塌文的论证思路考点包括：
   1、辨识议论文的结构方式；
   2、给议论文划分段落层次；
   3、解说议论文的行文思路；
   4、归纳段落与部分的论述要点；
   5、辨识论证方法
   【方法指津】
   1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归伏斗纳；“同样”表类比推理等。
   2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论点或论题）——分析问题（证明论点）——解决问题（得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。考生需要纯圆注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并列对照式等。
2. 答：思路就是你想怎么写这篇文章。给你举个汪碧例子吧，我觉得你应该是高中的学生吧。比如你想写《……是正确的》。首先你薯兄得定你自己的论调。即你认为他是正确的。接着你得接着论证你为什么认为他是正确的。你可以从正面的来说，他是正确的有何好处，接着从反面来说，如果是不正确的会出现什么后果，最后写正确的意义。这样，论证就有了层次困手举，也就有了深度。你问的问题太笼统了，所以我只能笼统的回答。如果你有一篇议论文题目，我可以告诉你如何去构思。
3. 答：论证方法有以下几种：
   1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；（作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力）
   2、道理论证：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地激悔论证了观点，增强文章的权威性和说服力）
   3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出论证了观点，让人印象深刻）
   4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。（作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“”。在多数议论文中往往是综合运用的。
   5、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料手铅李有关，有引用、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
   议论文的思考：
   因为议论文，是奖善惩恶的，是对人们进行规劝疏导的，也是对人们起引导作用的，所以它必须要有说服力，并要有正确的。
   认真上政治课时，经常的看看说理性的文章、名言警句等，会提高我们的思想素质，提高我们认识能力。尤一共对我们写作，是对议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容，深化文章思想，提高文章的说服力的作用。
   同时我们要注意区分中心论点和分论点：
   议论文只有一个中心论点，而分论点是用来补充毕迟或证明中心论点的。
4. 答：先将语段划分层次，再归纳出层郑州意（尽量用败丛租原文词语或句子），最后用衔接语（如首先、其次、然后、最后）连接；如果行文是在表达上有特色（如设问或者采用察兆某种论证方法）也要在层意中体现出来。