导读:本文包含了场景造型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:意象,意象造型,动画场景,氛围营造
场景造型论文文献综述
刘永树[1]（2019）在《意象造型在动画场景中的氛围营造》一文中研究指出意象作为重要的美学符号,是传统动画中情感的表现载体。在动画场景中突出造型的意象氛围。本文通过对意象概念的描述,以动画场景为背景,突出意象造型的视觉表现与情感表达,使得意象造型在不同动画场景中营造出不同的气氛。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）
刘璞[2]（2019）在《数字动画电影场景中的建筑造型研究》一文中研究指出数字动画是未来的主要发展方向,其动画效果逼真,场景表现力较强,在数字动画中更多地运用特效展示非凡的建筑造型,能提升动画电影的感染力。本文以皮克斯几部经典动画为例,对动画电影中建筑造型表现手法进行分析。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年11期）
赵乙霖[3]（2019）在《浅析科幻场景的造型语言——以电影《流浪地球》为例》一文中研究指出电影《流浪地球》主要讲述后人类时代太阳急速膨胀成为红巨星,地球生态恶化,为了守护家园,人类在地球上建立无数座推进器,借用推进器的力量将地球推向新的星系。影片塑造了极具感染力的视觉奇观,强烈的苏式美学贯穿整个影片,场景造型令观众耳目一新,展示了"中国式土味朋克"的影像风格特点。该片不仅开启了中国科幻电影的元年,也是中国电影工业设计体系的成年礼。《流浪地球》这部影片在很大程度上推动了中国科幻电影的场景造型语言创新。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年10期）
万华根,李婷,冯丽文,陈颖舒[4]（2019）在《面向叁维场景造型的徒手手势交互方法》一文中研究指出针对手势交互在场景造型应用中的问题,从3个层面分析并提出解决思路,意图建立一种面向叁维场景造型的徒手手势交互方法.首先,在宏观上基于用户活动和系统任务,构造面向场景造型的手势交互框架;其次,在中观上提出完整实用的手势集构造方法,并用此方法为本文系统设计手势集;再次,在微观上针对场景造型中手势识别的"米达斯"接触问题,从时间、空间、手势辅助3方面提出优化方法;最后,通过实验验证了所提出方法的可用性并总结了未来的研究方向.(本文来源于《北京理工大学学报》期刊2019年02期）
刘晓芹[5]（2018）在《数字化学习与创新:角色造型与场景设计》一文中研究指出本节课的教学对象是八年级的学生,学生思维活跃,好奇心强,有较强的自学能力和动手能力。但Flash软件是首次接触,零基础,且学生存在差异。因此,我采用分组合作互助的方式,提供"创作小助手"和"微视频",让学生在制作与交流中提高操作技能,培养学生分析问题的条理性。本课的特色是通过欣赏经典诗词动画案例导入新课,充分调动学生的积极性。通过开启叁道智慧之门,引导学生积极探究,并保持学生高(本文来源于《中国信息技术教育》期刊2018年23期）
吴建龙[6]（2017）在《写实多人物场景油画创作的人物造型解析》一文中研究指出写实油画创作的众多题材中,很多题材都会涉及多个人物的场景。如何处理人物造型使画面更为和谐美观,人物与人物之间的造型关系如何处理。本文通过叁个小节,从叁个不同方面去分析在多人物场景油画中什么样的造型有利于画面的和谐。(本文来源于《明日风尚》期刊2017年17期）
马祥梅[7]（2017）在《浅谈场景素描教学改革——造型能力培养的思考与研究》一文中研究指出随着数字教育的发展与计算机工具的普及,在环境设计中,计算机绘图已经成为主要的表现方式,但这在一定程度上,也使得部分人在教学中产生对造型能力培养无用论的错误想法,学习中更为重视计算机绘图而轻视手绘造型能力的培养,结果是能在计算机上制作出效果图,却不能准确描绘一些简单的场景画面。场景素描是专门针对环境设计专业进行造型能力培养的主要课程之一,是环境设计重要的专业基础课,强调环境设计场景造型观察、思维意识和表达技法能力叁个(本文来源于《艺术家》期刊2017年06期）
黄剑玲[8]（2016）在《八载韶华顽石成佛——浅析《大圣归来》之造型及场景》一文中研究指出中国传统动画继承了优秀的民族文化内涵,在国际动画界曾经取得过辉煌的成就。特别以万氏兄弟制作的一系列动画为突出代表,但是曾经的辉煌拯救不了如今中国动漫行业的一败涂地。文章主要针对2015年上映的《西游记之大圣归来》的造型与场景进行研究,以期为当前中国传统动画的发展起到一定的参考与借鉴。(本文来源于《设计》期刊2016年21期）
于晓,章凯[9]（2016）在《传统元素在动画场景造型中的运用分析——以影片《功夫熊猫》为例》一文中研究指出近年来,本土动画影片蓬勃发展,各种题材形式的动画影片层出不穷,而受到大众青睐的动画影片却寥寥无几。反观这些深受大众喜爱的影片,我们不难发现其中都包含有鲜明的本民族特色元素。正是这些传统元素的运用得到了观众的共鸣,使影片取得了较好的口碑。而在动画影片的表达中,场景作为镜头组成的重要元素,直接影响了影片的叙事发展与风格色调。在动画场景中,造型的表达是不需要情节与色调来烘托的,因此动画场景造型的表达是最简洁最直观的。因此传统元素在动画场景造型中的运用是对动画影片民族风格化最直接的影响。由此我们在创作具有民族元素的影片时,将传统元素的应用与再创造应用到场景造型中,往往可以更好更直观地把控全片艺术效果。本文就以近年来本土优秀动画影片为例,来分析传统元素在动画场景造型中的应用。(本文来源于《戏剧之家》期刊2016年19期）
洪婕,杨忠刚[10]（2016）在《传统剪纸造型艺术在动画场景设计中的应用探索》一文中研究指出剪纸是一项中国传统的民间艺术,其夸张独特的造型将中国民俗文化展现的淋漓尽致。中国动画的发展离不开中国元素的融合,将剪纸艺术中开放式的思维模式与动画场景设计相结合,不仅为场景的造型增添了更多的可能性,同时也对民族文化的发展起到一定的促进作用。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2016年26期）
场景造型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
数字动画是未来的主要发展方向,其动画效果逼真,场景表现力较强,在数字动画中更多地运用特效展示非凡的建筑造型,能提升动画电影的感染力。本文以皮克斯几部经典动画为例,对动画电影中建筑造型表现手法进行分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
场景造型论文参考文献
[1].刘永树.意象造型在动画场景中的氛围营造[J].艺术品鉴.2019
[2].刘璞.数字动画电影场景中的建筑造型研究[J].参花(下).2019
[3].赵乙霖.浅析科幻场景的造型语言——以电影《流浪地球》为例[J].新闻研究导刊.2019
[4].万华根,李婷,冯丽文,陈颖舒.面向叁维场景造型的徒手手势交互方法[J].北京理工大学学报.2019
[5].刘晓芹.数字化学习与创新:角色造型与场景设计[J].中国信息技术教育.2018
[6].吴建龙.写实多人物场景油画创作的人物造型解析[J].明日风尚.2017
[7].马祥梅.浅谈场景素描教学改革——造型能力培养的思考与研究[J].艺术家.2017
[8].黄剑玲.八载韶华顽石成佛——浅析《大圣归来》之造型及场景[J].设计.2016
[9].于晓,章凯.传统元素在动画场景造型中的运用分析——以影片《功夫熊猫》为例[J].戏剧之家.2016
[10].洪婕,杨忠刚.传统剪纸造型艺术在动画场景设计中的应用探索[J].科技经济导刊.2016