导读:本文包含了财务公众论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:微信公众平台,案例教学模式,教改,财务分析
财务公众论文文献综述
李巧丽[1]（2019）在《基于微信公众平台的案例教学模式研究——以财务分析课程为例》一文中研究指出随着移动互联网时代的到来,如何通过移动互联网技术提升教学效果成为理论界和实践界关注的热点。文章以微信公众平台教学的特点为切入点,阐述了当前财务分析教学中存在的问题,据此提出了基于微信公众平台的案例教学模式的构建思路。实践表明,该模式有助于改善教学效果、提升教学质量。(本文来源于《会计师》期刊2019年17期）
李洋[2]（2019）在《“互联网+”人工智能环境下微信公众平台在高校财务服务的应用研究》一文中研究指出文章通过调研选取目前已开通微信公众号的26所"双一流"高校财务部门微信公众平台的发文内容、内容建设、是否有缴费及关键词回复等功能情况,总结出微信公众平台在高校财务服务的优势之所在,对"微信公众平台"在高校财务运用上提出建议和展望,期望能够对提升高校财务服务效能和师生互动上有所裨益。(本文来源于《经济师》期刊2019年07期）
臧鸿[3]（2019）在《基于高校财务管理微信公众平台构建和运营研究》一文中研究指出随着互联网技术的蓬勃发展,微信公众时代来临,人们获取信息的途径从过去的报纸、电视等传统媒体平台更多地转变到现在的以微博、微信等微信公众平台为主。为了更好地契合大众的行为习惯,高校的财务管理工作应当合理应用微信平台。基于此,本文从财务管理的意义着手,根据微信公众时代的发展提出了高校构建和运营财务管理微信公众平台的具体策略。以此来供相关人士交流参考。基于此,本文首先简要分析了微信公众号的五大功能,随后从四个方面给出了基于高校财务管理的微信公众平台构建和运营策略。以此来供相关人士交流参考。(本文来源于《营销界》期刊2019年25期）
曹越,王春晖[4]（2019）在《新时期高校财务宣传服务工作的创新研究——基于微信公众平台的应用》一文中研究指出基于高校财务宣传服务工作的信息化发展定位,以及微信公众平台的不断普及和应用,笔者采用问卷调查和数据统计的方式,在分析微信公众平台的特点和优势的基础上,深入开展高校财务宣传服务工作的理论研究和实践探索。发现对象高校利用微信公众平台开展信息宣传与服务呈上升趋势,但在平台的服务功能、信息质量、宣传力度等方面仍有不足。通过研究分析,提出在新时期提升高校财务宣传水平,为师生、用户提供全面的个性化服务,实现高校财务精细化管理的新思路。(本文来源于《教育财会研究》期刊2019年02期）
龙雪娇[5]（2019）在《基于微信公众平台的高校财务服务》一文中研究指出本文通过分析微信公众平台相较于其他信息技术手段的优势,结合高校财务服务的特点,探析财务处微信公众平台构建的方案,以提升高校财务服务水平和效率。(本文来源于《财会学习》期刊2019年07期）
罗海贝[6]（2018）在《基于微信公众平台的《财务分析》课堂教学改革》一文中研究指出微信公众平台是移动学习的良好平台。微信公众平台的出现为教师解决传统课堂教学中课前预习欠缺、课堂教学单调、课后考核偏理论等问题提供了新的解决方法。财务分析是财务管理专业的核心课,具有较强的理论性、实践性和技术性。本文指出了目前财务分析课堂教学中存在的问题,提出利用微信公众平台辅助课堂教学的模式,使传统课堂教学与通过新媒体教学两种教学方式能够发挥各自的优势,以提高课程的教学效果,并改变以教师为中心的单向教学模式,促进教学目标的达成。(本文来源于《经贸实践》期刊2018年21期）
孙清娟[7]（2018）在《基于微信公众平台财务管理微视频课程建设》一文中研究指出微时代滚滚而来,微博、微信在我们的生活中已不可或缺。文章在介绍微信和微信公众平台等相关基本概念的基础上,结合我院财务管理课程的开设情况,分析出构建我院微信公众号的必要性和可行性,致力通过此平台打造出一个专业的、便捷的移动学习资源推广平台。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2018年10期）
王显达,刘日晴[8]（2018）在《谈高校财务微信公众平台的构建与运营》一文中研究指出微信公众平台相较于其他传媒有它的优势,建设高校财务微信公众平台是高校财务服务的有益补充,对财务工作的开展十分有意义。财务平台的构建必须以财务业务服务特点出发,提出建成后的运营方面的一些注意事项。(本文来源于《辽宁师专学报(社会科学版)》期刊2018年04期）
蒋静,周思维,陈艳[9]（2018）在《高校财务部门微信公众平台建设现状探究》一文中研究指出文章通过调研教育部直属76所高校财务部门微信公众平台开通、发文频率、功能建设、内容建设、推广等情况,发现高校财务部门微信公众平台存在推广力度不足、功能建设不完善、内容建设不完备、后期维护不足等问题,原因在于财务部门未充分认识到平台的重要性,建设流于形式化;开通平台前期规划不清晰,建设期过长;财务部门后期维护力度不够,建设后劲不足,提出高校财务部门应从充分认识微信公众平台重要性、加强前期规划和后期维护力度叁大方面改进。文章创新之处在于首次对高校财务部门微信公众平台的开通等情况做了统计研究,系统呈现了高校财务部门微信公众平台的建设现状。(本文来源于《会计之友》期刊2018年16期）
周莎莎[10]（2018）在《安徽省高校财务部门微信公众平台运营状况分析》一文中研究指出随着校园数字化建设的需求,各高校的财务部门逐渐开始使用微信公众平台。以安徽省高校财务部门为例,分析微信公众平台运行状态,提出高校财务部门建设微信公众平台的几点建议,希望能为各高校财务部门开通微信公众平台服务提供一定的参考。(本文来源于《现代经济信息》期刊2018年13期）
财务公众论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章通过调研选取目前已开通微信公众号的26所"双一流"高校财务部门微信公众平台的发文内容、内容建设、是否有缴费及关键词回复等功能情况,总结出微信公众平台在高校财务服务的优势之所在,对"微信公众平台"在高校财务运用上提出建议和展望,期望能够对提升高校财务服务效能和师生互动上有所裨益。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
财务公众论文参考文献
[1].李巧丽.基于微信公众平台的案例教学模式研究——以财务分析课程为例[J].会计师.2019
[2].李洋.“互联网+”人工智能环境下微信公众平台在高校财务服务的应用研究[J].经济师.2019
[3].臧鸿.基于高校财务管理微信公众平台构建和运营研究[J].营销界.2019
[4].曹越,王春晖.新时期高校财务宣传服务工作的创新研究——基于微信公众平台的应用[J].教育财会研究.2019
[5].龙雪娇.基于微信公众平台的高校财务服务[J].财会学习.2019
[6].罗海贝.基于微信公众平台的《财务分析》课堂教学改革[J].经贸实践.2018
[7].孙清娟.基于微信公众平台财务管理微视频课程建设[J].科教文汇(中旬刊).2018
[8].王显达,刘日晴.谈高校财务微信公众平台的构建与运营[J].辽宁师专学报(社会科学版).2018
[9].蒋静,周思维,陈艳.高校财务部门微信公众平台建设现状探究[J].会计之友.2018
[10].周莎莎.安徽省高校财务部门微信公众平台运营状况分析[J].现代经济信息.2018