导读:本文包含了引入策略论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高中英语,教育教学,翻转课堂,优势
引入策略论文文献综述
宋霞[1]（2019）在《翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究》一文中研究指出随着现代化的快速发展,高中英语传统的教学模式已经不能适应于当今教学,因此,创新迫在眉睫,创新高中英语教学手段,打破传统教学模式,整合翻转课堂和高中英语教学,探讨其结合的必要性,并分析将翻转课堂引入高中英语教育教学。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
王启振[2]（2019）在《小学体育课堂引入拓展运动的有效实施策略》一文中研究指出在小学体育课程的教学中引入拓展运动,这不仅是丰富原有教学内容,拓宽课程教学维度的方法,这也会更深入的训练学生的多方面能力素养,尤其是可以让学生的运动精神和品质得到良好培养。随着各种拓展运动的不断流行,其在社会上的普及程度也在慢慢增强。小学体育课堂上教师可以相应考虑将一些易于实践,且能够对学生多方面能力素养带来训练的项目引入课(本文来源于《小学生(下旬刊)》期刊2019年12期）
云巴图[3]（2019）在《国有企业引入战略人力资源管理策略研讨》一文中研究指出在我国的经济建设和社会发展中,国有企业的作用和地位都是非常重要的,但是很多国有企业在管理理念上已经趋于落后,没有做到与时俱进。人力资源管理在企业管理体系当中是一个关键环节,对其进行必要的改革和优化,可以推动国有企业在新时期的发展。总体上来看,现阶段我国国有企业在人力资源管理上仍然缺乏系统性和战略性,如果不及时加以改革,从长期来看,会形成较大的弊端。文章结合现阶段国有企业人力资源管理的问题总结了可行的管理对策。(本文来源于《中国集体经济》期刊2019年35期）
张旭阳[4]（2019）在《高职院校人才培养引入5S管理的策略研究》一文中研究指出5S管理作为一种非常优秀的内部管理方法,发源于日本,应用5S管理有助于改善企业生产环境、营造良好企业文化氛围、更好保障产品质量。高职院校培养人才的模式主要是校企合作。其实5S管理与高职院校人才培养有一定的互补性。全面理解5S管理,抓住5S管理要点,合情合理在高职院校人才培养中引入5S管理,必将使高职院校校企合作人才培养质量再上新台阶。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
朱玉泉[5]（2019）在《电力基建工程管理中引入项目管理的实践策略分析》一文中研究指出随着时代的发展,任何形式的生产活动都需要依托管理才能取得成功,其中,项目的精细化管理考验着管理者自身的综合素养与专业程度,是决定一名管理者管理水平的重要标准,在电力基建工程的管理中引入项目管理机制,并通过实践能够很好地促进电力基建工程整体的管理质量,随着我国各行各业的不断发展,电力行业已经成为我国重要的能源产业,在宏观政策的背景下,电力基建工程也需要随着发展不断地扩大其建设规模,而随之而来对电力基建工程的建设管理也受到相关领域高度的重视,通过贯彻项目管理到电力基建工程的管理中,能够有效地确保电力基建工程的综合建设质量,确保电力企业与广大用户的基本利益,基于电力基建工程管理引入项目管理的基础上,本人将从电力基建工程的造价、安全、技术、项目、质量等综合管理工作展开进一步的研究,提出电力基建工程引入项目管理的核心对策,希望能够对相关的管理单位提供一定的帮助,促进电力行业的发展。(本文来源于《科技视界》期刊2019年32期）
李文欢,杨和银[6]（2019）在《先天性心脏病患儿家属健康宣教中引入教学反馈策略的效果分析》一文中研究指出目的分析先天性心脏病患儿家属健康宣教中引入教学反馈策略的效果。方法选取2017年4月-2019年4月中国医科大学附属盛京医院收治的先天性心脏病患儿家属88例随机分为研究组和对照组各44例,对照组采用常规健康宣传教育,研究组在对照组的基础上引入教学反馈策略,对比观察两组患儿的应用效果。结果研究组患儿家属在先天性心脏病相关知识水平知晓率和知晓率相关知识考察得分上明显高于对照组,患儿住院期间家属满意度明显优于对照组,患儿并发症发生率明显低于对照组,两组差异均有统计学意义(P<0. 05)。结论在对先天性心脏病患儿家属健康宣教中引入教学反馈策略不仅可以提高患儿家属对相关疾病知识的了解,而且可以降低患儿术后并发症和提高患儿家属的满意度,值得推广及应用。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年22期）
李玲玲[7]（2019）在《例谈初中数学课堂教学情境引入的若干策略》一文中研究指出课堂教学情境引入就是教师通过不同方法,引出所要讲授的课堂知识,激发起学生的学习兴趣,并引导学生高效率地进入课堂学习.而要实现这一目标,教师首先要根据数学知识点的不同设计好课堂教学情境引入的背景与方法,并抓住学生的兴趣点,这样才能使学生更加热情、高效率地参与到数学课堂学习中.(本文来源于《中小学数学(初中版)》期刊2019年11期）
夏羿,徐振宇[8]（2019）在《移动平台竞争：开放策略与市场结构——引入可竞争市场的双边市场竞争模型》一文中研究指出通过扩展Armstrong的平台竞争模型,重新刻画移动操作系统平台的商业模式,并根据i OS与Android平台不同的商业模式,引入一个可竞争的Android终端市场,调整经典模型中的目标函数和决策变量,并通过数值模拟,研究发现:第一,Android平台通过提高版本质量,降低终端厂商的二次开发成本,有效扩大了Android平台的用户流量;第二,当App应用开发者的偏好差异较大时,i OS平台将随Android平台开放度提高而提高App收益分成,当其偏好差异较小时,i OS平台将随Android平台开放度提高而降低App收益分成;第叁,Android平台的免费策略事实上放弃了双边市场的定价权,其需要根据不同的网络效应敏感系数,采取相应的差异化战略。(本文来源于《经济与管理》期刊2019年06期）
张快琴[9]（2019）在《关于小学数学概念教学的引入策略》一文中研究指出在小学数学的教学中,概念教学一直以来都是重点和难点。概念教学的引入是进行概念教学的起点,也是非常至关重要的一个教学环节。本文通过阐述概念教学,分析了特色的引入策略,目的是使小学生更加深入地理解数学概念,为教师的概念教学提供借鉴。(本文来源于《基础教育论坛》期刊2019年32期）
陈建[10]（2019）在《试析翻转课堂引入体育教学的价值及实施策略》一文中研究指出新时代科学技术的发展,带来了大量的新产品和新理念。传统教育模式也深受新潮流的影响,其中"翻转课堂"这种教学新模式被热烈传播,许多学校都跃跃欲试。在各种科目中,体育学科的教学方法一直没有新突破,传统教学中存在的问题也没有得到解决。因此体育教学必须要打开新的思路,找到可以激发学生积极性的教学方法。学校和教师应共同探讨,如何在体育教学中引入"翻转课堂"的教学模式,使其发挥有效作用。(本文来源于《知识经济》期刊2019年33期）
引入策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在小学体育课程的教学中引入拓展运动,这不仅是丰富原有教学内容,拓宽课程教学维度的方法,这也会更深入的训练学生的多方面能力素养,尤其是可以让学生的运动精神和品质得到良好培养。随着各种拓展运动的不断流行,其在社会上的普及程度也在慢慢增强。小学体育课堂上教师可以相应考虑将一些易于实践,且能够对学生多方面能力素养带来训练的项目引入课
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
引入策略论文参考文献
[1].宋霞.翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究[J].课程教育研究.2019
[2].王启振.小学体育课堂引入拓展运动的有效实施策略[J].小学生(下旬刊).2019
[3].云巴图.国有企业引入战略人力资源管理策略研讨[J].中国集体经济.2019
[4].张旭阳.高职院校人才培养引入5S管理的策略研究[J].才智.2019
[5].朱玉泉.电力基建工程管理中引入项目管理的实践策略分析[J].科技视界.2019
[6].李文欢,杨和银.先天性心脏病患儿家属健康宣教中引入教学反馈策略的效果分析[J].中国妇幼保健.2019
[7].李玲玲.例谈初中数学课堂教学情境引入的若干策略[J].中小学数学(初中版).2019
[8].夏羿,徐振宇.移动平台竞争：开放策略与市场结构——引入可竞争市场的双边市场竞争模型[J].经济与管理.2019
[9].张快琴.关于小学数学概念教学的引入策略[J].基础教育论坛.2019
[10].陈建.试析翻转课堂引入体育教学的价值及实施策略[J].知识经济.2019