导读:本文包含了满州国论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“满洲国”,初等日语教育,满·,汉族,朝鲜族
满州国论文文献综述
孟青[1]（2017）在《“满州国”的初等日语教育状况》一文中研究指出语言作为民族文化的载体,影响着人的思维模式和价值观。伪满时期,深知“欲要亡其国,必先灭其史,欲灭其族,必先灭其文化”的日本侵略者,以尚处于人生观、爱国心形成时期的小学生为主要教育对象,大力推行了奴化教育。日本在其推行的民族等级制政策下构建金字塔型奴化教育体系,而日语教育则是奴化教育的基础。在民族等级中,被定为“准日本人”的朝鲜族处于“第二等级”,日本对其实施的日语教育程度高于满族、汉族等其他民族。纵观先行研究,研究视点多集中在满族汉族学校的教育,从宏观视角出发,基于政治政策的分析和论述较多,缺乏对日语语言的文化功能和教育规律本身进行深入分析的研究,更缺乏“満州国”各民族学校之间的比较研究。本论文以“満州国”的满·汉族和朝鲜族为比较研究对象,关于在初等学校进行的日语教育,从教育方针、教育方法、教科书、日语地位、教师、学生等方面着手,分析各自初等日语教育的特征,并进行比较,从而探索找出两者日语教育的异同点,旨在较全面地分析伪满日语教育的特点。本论文由以下四个部分组成:第一部分:“満州国”建立前东北地区的初等日语教育。日本在东北地区推行的日语教育早在“満州国”建立前就已经在“关东州”、“满铁”、“间岛”等地方开始,本研究拟将此时期的日语教育纳入研究范围,考察对“満州国”建立前日语教育的状况。第二部分:从“満州国”建立到“新学制”实施期间,在满·汉族和朝鲜族学校推行的初等日语教育。日本在“満州国”推行的日语教育,以1938年“新学制”实施为转折点,其奴化教育程度进一步深化,日语教育进一步深入。第叁部分:从“新学制”实施到日本战败期间,在满·汉族和朝鲜族学校推行的日语教育。第四部分:总结伪满初等学校日语教育的特点及影响。拟通过前面几个部分的分析比较,考察满·汉族初等学校与朝鲜族初等学校日语教育的异同点,较全面地剖析伪满日语教育的特点。(本文来源于《东北师范大学》期刊2017-05-01）
山口直树[2]（2008）在《「满州国」における科学思想と科学技术动员体制》一文中研究指出(本文来源于《机械技术史及机械设计》期刊2008年00期）
山口直树[3]（2008）在《「满州国」における科学思想と科学技术动员体制》一文中研究指出(本文来源于《机械技术史及机械设计（7）——第七届中日机械技术史及机械设计国际学术会议论文集》期刊2008-10-30）
良驹[4]（2008）在《伪“满州国”空军第叁飞行队起义始末》一文中研究指出1941年1月4日,被日寇占领的哈尔滨沉浸在寒冷和寂静中。晚9时许,王岗伪满洲国第叁飞行队营区内,一阵枪声突然划破夜空。一小时后,枪声停止,复归宁静。不一会,几十名士兵迅速在卫兵值班室门前集合。接着,他们或步行,或乘汽车,趁着夜幕离开了王岗。(本文来源于《龙门阵》期刊2008年01期）
杨峥[5]（1994）在《就伪“满州国”体育状况的一点分析》一文中研究指出在《辽宁省体育志》的编写过程中,遇到了伪满洲国这段体育活动如何记述的问题。笔者在工作过程中,查阅了这段时期的《盛京时报》、《满洲运动年鉴》等有关资料,认为这段时期的体育活动是现代体育在东北兴起和发展的重要阶段,不应采取不承认或消极回避态度,应持严谨和科学的态度予以正视,进行客观的分析。(本文来源于《辽宁体育科技》期刊1994年04期）
满州国论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
满州国论文参考文献
[1].孟青.“满州国”的初等日语教育状况[D].东北师范大学.2017
[2].山口直树.「满州国」における科学思想と科学技术动员体制[J].机械技术史及机械设计.2008
[3].山口直树.「满州国」における科学思想と科学技术动员体制[C].机械技术史及机械设计（7）——第七届中日机械技术史及机械设计国际学术会议论文集.2008
[4].良驹.伪“满州国”空军第叁飞行队起义始末[J].龙门阵.2008
[5].杨峥.就伪“满州国”体育状况的一点分析[J].辽宁体育科技.1994