导读:本文包含了作文材料论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:材料作文,素材运用,瓦尔登湖
作文材料论文文献综述
庄照岗[1]（2019）在《点一城灯火，洒满天星光——材料作文“灯光与星光”素材运用指导》一文中研究指出【2020年高考作文备考试题】灯光是我们发明的,城市也是我们发明的。但站在城市的灯光下,我们看不到星光。请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定。【名师题解】这是一道图文结合的材料作文,含义丰富,角度灵活,可深可浅,亦大(本文来源于《作文与考试》期刊2019年35期）
吴建兴[2]（2019）在《材料作文“写给未来的自己”素材运用指导》一文中研究指出【2020年高考作文备考试题】阅读下面的文字,根据要求作文。光阴荏苒,如白驹过隙,转眼间,2019年就要过去了,不论这一年,你是欢喜还是忧伤,不论这一年,你是收获还是失望,这一切终将过去。回首这一年,你过得怎么样呢?如果用一句诗词总结你的2019年,你会用哪一句呢?站在这一年年尾,展望未来十年,你会给自己制定一个怎样的个人发展计划呢?(本文来源于《作文与考试》期刊2019年35期）
万安[3]（2019）在《材料作文“破其厚，守其志”素材运用指导》一文中研究指出【2020年高考作文备考试题】阅读下面的文字,根据要求作文。一位物理学家曾致力于研究某课题,因成绩不佳便转换了领域,结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他"审时度势","跨界"思维让他打开一片新天地。有位大科学家却不以为然,他表示尊敬这位物理学家,却不能容忍这样的做法,认为只有持之以恒地"朝最厚的地方钻孔",在最吃劲的地方磨砺,才能取到火种。但是也有(本文来源于《作文与考试》期刊2019年35期）
滕卫红[4]（2019）在《例谈中考新材料作文的审题》一文中研究指出研析近年来中考语文卷,武汉市考区的作文均为新材料作文或半命题材料作文。然而,新材料作文的不确定性导致作文完全由学生通过把握材料来自主确定,偏题跑题等问题频现,故而对作文的审题提出了更高的要求。笔者拟结合课堂教学片段,以例题中学生出现的审题问题为切入点,指导学生如何在有限的时间内面对给定材料和写作要求,由面到点、由外而内、由表及里地完成审题的思维训练,从而以小见大,对中考作文审题教学提出建议。武汉市某次模拟考试题目为新材料作文。(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年23期）
魏为秋,刘庆红[5]（2019）在《让材料作文更靠谱——2019年中考安徽省作文题评析》一文中研究指出安徽省的中考作文,从2006年到2018年,一直采用命题作文和半命题加导语作文的命题模式,2019年却一改往日的命题思路,对作文命题的方式进行了大胆的尝试和创新,采用了兼具话题与材料作文的命题模式,这不仅体现了命题者的革新意识,也切合新课程改革的需求,更有利于考查考生的语文能力和素养。考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的写作路径。如何让材料作文更靠谱呢?2019年的这道材料作文命题便体现了命题者这方面的追求,具有一定的匠心和创意。不仅如此,这道题是材料作(本文来源于《新作文(中学作文教学研究)》期刊2019年12期）
王引弟[6]（2019）在《核心素养下的高叁新材料作文复习思维问题及策略》一文中研究指出高叁作文复习在高叁语文复习当中扮演着重要的角色,教师与学生总是处在找不到方向的境地,无法紧抓作文复习的重难点。教师想方设法为学生总结这样或是那样的写作技巧,学生在教师的引导下按部就班地来完成内容的填写,致使高叁作业写作过于套路化、呆板化,学生无法写出适应高考改革的高质量文章。显然,针对核心素养下的高叁新材料作文复习思维问题及策略进行探讨具有一定的现实意义。(本文来源于《科普童话》期刊2019年47期）
宋志莹[7]（2019）在《材料作文“向美之心，兼修内外”写作指导》一文中研究指出文题阅读下面的文字,根据要求作文。(1)《送东阳马生序》中有言:"同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。"(2)高考过后,准大学生们掀起一股"整容热"。整容项目主要集中在五官,如割(本文来源于《作文与考试》期刊2019年34期）
李凤成[8]（2019）在《材料作文“以素为贵”写作指导》一文中研究指出文题阅读下面的文字,根据要求作文。子曰:"绘事后素"。素是一切颜色的基础,也是一切颜色的调和,就像白日包含着七色。由此,揭示了中华民族的审美理念和美学思想——以素为雅,以纯为美,以淡为本,以静为质。冯子振《西湖梅》一诗写道:"苏老堤边玉一林,六桥风月是知音。任他桃李争欢赏,不为繁华易素心。"可见修身悟道即是养素。可是在现(本文来源于《作文与考试》期刊2019年34期）
黄助昌[9]（2019）在《材料作文“阅读”导写》一文中研究指出文题阅读下面的文字,根据要求作文。相关数据显示,与每天平均花在电视上的100分钟以及在网上45分钟相比,中国人只分15分钟给阅读。联合国教科文组织的统计显示,中国公共图书馆持证读者人数只有582万,仅占全国总人口的0.47%。中国公共图书馆平均每册藏书年流通仅为0.4次,而最受(本文来源于《作文与考试》期刊2019年34期）
王红心[10]（2019）在《材料作文“不同时代的青年”写作指导》一文中研究指出文题阅读下面的文字,根据要求作文。抗日战争时期,青年流行"到延安去""到抗日的前线去""到敌人的后方去"。二十世纪五十年代,青年流行"到边疆去"。二十世纪六七十年代,青年流行"到农村去""到军营去"。二十世纪八十年代,青年流行"到夜校去"。二十世纪九十年代,青年流行"到特区去""到国外去"。(本文来源于《作文与考试》期刊2019年34期）
作文材料论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
【2020年高考作文备考试题】阅读下面的文字,根据要求作文。光阴荏苒,如白驹过隙,转眼间,2019年就要过去了,不论这一年,你是欢喜还是忧伤,不论这一年,你是收获还是失望,这一切终将过去。回首这一年,你过得怎么样呢?如果用一句诗词总结你的2019年,你会用哪一句呢?站在这一年年尾,展望未来十年,你会给自己制定一个怎样的个人发展计划呢?
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
作文材料论文参考文献
[1].庄照岗.点一城灯火，洒满天星光——材料作文“灯光与星光”素材运用指导[J].作文与考试.2019
[2].吴建兴.材料作文“写给未来的自己”素材运用指导[J].作文与考试.2019
[3].万安.材料作文“破其厚，守其志”素材运用指导[J].作文与考试.2019
[4].滕卫红.例谈中考新材料作文的审题[J].语文教学与研究.2019
[5].魏为秋,刘庆红.让材料作文更靠谱——2019年中考安徽省作文题评析[J].新作文(中学作文教学研究).2019
[6].王引弟.核心素养下的高叁新材料作文复习思维问题及策略[J].科普童话.2019
[7].宋志莹.材料作文“向美之心，兼修内外”写作指导[J].作文与考试.2019
[8].李凤成.材料作文“以素为贵”写作指导[J].作文与考试.2019
[9].黄助昌.材料作文“阅读”导写[J].作文与考试.2019
[10].王红心.材料作文“不同时代的青年”写作指导[J].作文与考试.2019