本文主要研究内容
作者张振华（2019）在《当代职业教育需要“工匠精神”》一文中研究指出：本文首先介绍了工匠精神的概念,然后阐述了工匠精神的历史渊源,最后提出了培养焊接专业学生工匠精神的实施策略。教学实践表明,利用该培养策略能够有效地培养学生精益求精的工匠精神,有效地提高焊接专业学生的职业技能,有效地提升焊接专业学生的职业道德,具有一定的参考价值。
Abstract
ben wen shou xian jie shao le gong jiang jing shen de gai nian ,ran hou chan shu le gong jiang jing shen de li shi yuan yuan ,zui hou di chu le pei yang han jie zhuan ye xue sheng gong jiang jing shen de shi shi ce lve 。jiao xue shi jian biao ming ,li yong gai pei yang ce lve neng gou you xiao de pei yang xue sheng jing yi qiu jing de gong jiang jing shen ,you xiao de di gao han jie zhuan ye xue sheng de zhi ye ji neng ,you xiao de di sheng han jie zhuan ye xue sheng de zhi ye dao de ,ju you yi ding de can kao jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的张振华，发表于刊物课程教育研究2019年14期论文，是一篇关于职业教育论文,工匠精神论文,培养策略论文,课程教育研究2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：职业教育论文; 工匠精神论文; 培养策略论文; 课程教育研究2019年14期论文;